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关键词： 电磁场与电磁波   优秀课   建设  

摘要： 电磁场与电磁波是长春理工大学的校级优秀课,是电子信息工程学院各专业的专业基础课,本课程组根据课程定位,合理规划课程建设工作,重视课程组成员的培养与提高,进一步改革教学内容,抓好实践教学环节,正确使用现代化教育技术手段,使电磁场与电磁波课程的建设更进一步,各方面得到提高,成效显著。

关键词： 电磁场与电磁波   知识背景   麦克斯韦方程组   物理模型   仿真软件  

摘要： 电磁场与电磁波是电子信息工程和通信工程专业的重要基础课程。该教材中有大量的公式推导。抽象的理论、复杂的数学运算和较宽的知识面冲淡了学生的学习热情。根据自身的教学经历,笔者认为从学生已有知识背景出发组织教学、加深对麦克斯韦方程组的理解、引入恰当的物理模型讲授物理概念和利用仿真软件辅助教学可以激发学生的学习兴趣并有效地提高教学效果。

关键词： 电磁波   高等学校   教材   电磁场  

ISBN: (纸本)9787560576497

摘要： 本书介绍宏观电磁场分布和电磁波辐射和传播的规律，以及电磁场与电磁波工程应用的基本分析和计算方法。主要内容包括：矢量场；静电场；恒定电流场；恒定磁场；时变电磁场；平面电磁波；导行电磁波；电磁辐射与天线8章。

关键词： 电磁场与电磁波   Presentation   学习自主性  

摘要： 本文探讨了Presentation教学法在专业基础课"电磁场与电磁波"课堂教学中的适用性和特点。教学实践结果表明:课堂中采用Presentation教学法,调动了学生学习的自主性和积极性,实现了良好的教学效果,为学生后续课程的学习奠定了良好基础。

关键词： CDIO   电磁场与电磁波   课程教学   教学改革  

摘要： 本文针对目前高校电磁场与电磁波课程教学中存在的学生兴趣不高、知识掌握不牢固等现状,分析了电磁场与电磁波课程的特点和传统教学方法的不足,并根据CDIO工程教育模式思想,从整合教学内容、丰富教学方法、训练工程实践能力等方面对该课程教学进行了改革探讨。新的课程教学模式不仅可以提高学生学习兴趣,而且通过"学中做"和"做中学"的教学过程,使得学生的综合素质和工程实践能力得到显著提高,同时也培养了其创新性思维和创新能力。

关键词： 电磁场与电磁波   学科基础课   教学方法  

摘要： "电磁场与电磁波"是我校应用型本科的一门基础课。为了提高学生的学习兴趣、动手能力和理论知识的工程应用能力,本文针对该课程的特点、学生学习以及教师教学过程中存在的普遍问题,采用举例法对理论课、实验课、网络以及实践教学四个环节的教学方法进行了探讨。实践证明,这些方法取得了良好的教学效果。

关键词： 课程群   实践环节   教学改革  

摘要： 以"路、场、波"为主线,面向通信工程专业学生,为他们提供电磁场、微波技术和移动通信的基本理论和基本分析方法,保持实验实践教学内容的新颖性、强化基本技能和综合素质的培养。

关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   Mathematica数学软件   辅助教学  

摘要： 针对"电磁场与电磁波"课程的"计算繁琐、模型抽象、时空分布复杂"等教学难题,提出借助Mathematica专业数学软件平台开展课堂辅助教学,详细探讨了辅助教学的目的、意义和步骤,以全面提升学生的科学计算、公式推导和图形可视化仿真等学习和实践能力,加深学生对电磁理论的直观化形象化理解。基于经典电磁理论与现代计算工具的有机结合,开展该类辅助教学改革探索和实践将使课堂教学形象生动,教学手段更加丰富,有利于提高课堂教学效果,增加学生对课程的学习兴趣。

关键词： 认知风格   整体型   高中物理   物理课程   认知心理学   信息加工   物理教育   研究视域   教材编写   教师用书  

摘要： 一、物理课程设计需要介入整体型认知风格的视角物理课程设计是物理教育的核心工作之一.对于课程与教科书的设计,认知心理学已被国际研究者纳入了研究视域.认知风格（cognitive style）,指的是个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式.

关键词： 课程教学改革   翻转课堂   双语教学   专业综合改革   电气工程专业   信号与系统   电磁场与电磁波   自动控制原理   电子教学   电气   目录   检索工具   学报   连续出版物