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关键词： 慕课   翻转课堂   教学模式   实践研究  

摘要： 近年来,自慕课和翻转课堂进入人们的视野,一种新的教学资源形式和教学模式应运而生,并引起了国内外教育界的强烈反响。慕课主要是应用网络平台以微课的形式来展现主要的教学内容,翻转课堂则是一种独具创新性和个性化的教学模式。基于慕课的翻转课堂教学模式主要是利用网络技术和资源,将教学目标和教学形式、教学主体和教师的角色进行了翻转,在教育界中开创出教与学的新局面。本论文在充分研究当前慕课与翻转课堂教学模式应用现状与相关理论的基础上,构建了基于慕课的翻转课堂教学模式,并将其应用于《电磁场和电磁波》课程教学中。通过展示具体的教学案例、收集实验对象前测与后测的两次期末成绩和调查问卷数据,经过统计比较后,对该种教学模式的效果进行全面分析,探究这一教学模式在高校电子类课程教学中应用的可行性和有效性,力求为基于慕课的翻转课堂教学模式的实践应用提供一些合理的建议。最后,讨论了当前对该种教学模式存在的认识误区、出现的限制该种教学模式推广的因素等问题,对本论文在实践过程中存在的不足处进行了总结,对后续的研究工作进行了展望,希望可以为今后关于慕课和翻转课堂的应用研究提供一定的借鉴可能。

关键词： 应用物理   中文学术期刊   电磁场与电磁波   带电粒子束  

摘要： 《现代应用物理》是由西北核技术研究所创办,西北核技术研究所和国防工业出版社联合主办的物理类综合中文学术期刊,报道国内外应用物理学领域未曾公开发表的原创性研究论文和前沿研究综述;季刊,国内外公开发行。感谢您对本刊的关注和投稿。1刊载范围包括12个栏目:1)进展与评述;2)核物理、粒子物理、射线束与探测技术;3)激光、光学和光电子学;4)带电粒子束、等离子体和加速器;5)电磁场与电磁波;6)辐射效应及加固

关键词： 电子通信技术   电磁场与电磁波   应用分析  

摘要： 伴随着社会的进步与市场经济开放程度的不断深化,人们对于电子通信类产品的喜欢与普及程度也越来越高,因此也对电子通信技术中的要求也越来越严格.为了能够有效地提升当前电子通信技术的传播质量与工作效率,在往后的工作当中必须要强化电磁场与电磁波在电子通信技术领域的应用.文中对于电子通信技术当中的电磁场以及电磁波进行了分析与讨论,并给出了一些有效的建议,以供学习、参考.

关键词： 数值计算   电磁场与电磁波   理论教学  

摘要： 《电磁场与电磁波》是电子信息类本科专业学习中较难掌握的一门课程,具有物理概念多、理论抽象等特点。电磁场数值计算方法基于电磁场基本理论,通过计算机辅助程序计算和描述电磁场与电磁波的行为与动力学特征,将枯燥的公式和物理现象转化成数字化或图像视觉描述,帮助学生理解电磁现象与基本概念,提高学生的学习积极性,是电磁场理论教学的重要辅助教学方法。

关键词： 天线辐射   基本原理   电波传播   电磁场与电磁波   教学探索   无线通信  

摘要： 《无线通信电波传播与天线》是通信工程专业与电子信息工程专业的一门核心专业基础课程。该课程具有极强的理论性和抽象性,不仅需要掌握电磁场与电磁波的基本概念、规律和分析方法,获得电磁场系统的计算方法、仿真技术,还需要利用大学物理课程中培养的抽象性思维、数学表达概念及其推算结论。在此基础上,本课程将涵括电波传播的理论及各种传播方式的特点、链路预算、天线辐射的基本原理、天线的类型和特点等主要内容。通过本课程的系统学

关键词： 电磁场与电磁波   探索与实践   平时成绩  

摘要： 电磁场与电磁波是一门重要的专业课,是电子信息科学与技术、通信工程专业的重要技术基础课,是学习后续专业课程的基础。它的基本原理在现代科技领域有许多广泛的应用,比如移动通信、航空航天、雷达通信、环境检测等方面。本课程主要包括电磁场和电磁波两个方面的基本理论。电磁场部分主要是运用矢量分析的方法,描述电磁场

关键词： 电磁场与电磁波   材料成型及控制   薄膜技术   准平面电路模型  

摘要： 为了解决甚高频等离子体增强化学气相沉积(VHF-PECVD)制备薄膜的非均匀性问题,采用准平面电路模型计算,给出了平板电极间电势的非均匀分布规律。在计算模型中,射频源采用面馈入的模式取代了点馈入的模式,使计算结果更贴近实际。研究表明,在60 MHz甚高频作用下,如果方形平板电极的边长超过1.3 m,电势分布非均匀度将超过10%。此外,研究还发现:如果射频源功率馈入端圆形接触面的半径从1 mm增加到22 mm,电势分布非均匀度相对降低了45%,将大大的提高薄膜的均匀性。同时,计算结果还表明:在条件允许的情况下,如果继续增加功率馈入端的半径,平板电极间的电势分布的非均匀性还能进一步降低。

关键词： 电磁场与电磁波   教学研究   HFSS   实践教学  

摘要： 针对应用型二本高校的特点对"电磁场与电磁波"课程进行教学研究。从教学内容上进行分层次教学,突出重点、弱化难点;在教学方式上采用形象化、系统化教学,并利用实践教学的方式,通过HFSS软件仿真激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。

关键词： 工程教育专业论证   电磁场与电磁波   教学改革  

摘要： 分析了"电磁场与电磁波"课程的教学现状。为了适应工程教育专业论证和国际化教育的要求,提高教学质量和教学效果,通过对教学内容、教学方法手段、考核方式等方面所做的努力和尝试,强调在教学过程中根据学生的具体情况,加强基本概念的渗透和实际工程中的应用,注重创新精神和实践能力的培养,切实提高教学质量。

关键词： 灌输式教育   范式教学   变革范式   电磁场与电磁波  

摘要： 分析了高校范式的现状及"变革范式"的意义,探索了"变革范式"改革的方法,提出了范式教学在"电磁场与电磁波"课程的具体实现方法,教学效果较为显著,对本课程及同类学科有一定的参考价值。