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关键词： 解剖学   新文学   鲁迅  

摘要： 近代以降“人的发现”的文学思潮中,现代解剖学成为新文学家十分借重的医学资源,新文学也因之具有强烈的解剖学特征,这种解剖学特征体现为向外的社会解剖与向内的自我解剖。向外的社会解剖着重于对传统文化的批判,新文化知识分子利用解剖学展开的身体暴力史批判,确立了人道主义精神的合法性;向内的自我解剖则塑造了一种具有解剖美学品格的现代文学,赋予新文学开掘灵魂深度的能力。无论是向外的社会解剖,还是向内的自我解剖,鲁迅都是最卓越的代表。

关键词： 鲁迅文学奖   获奖感言   诗歌奖   文学理论   中央歌剧院   报告文学奖   文学翻译   散文杂文  

摘要： 2022年11月20日,在中央歌剧院举行的“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”上,第八届鲁迅文学奖颁发了中篇小说奖、短篇小说奖、报告文学奖、诗歌奖、散文杂文奖、文学理论评论奖、文学翻译奖共七类奖项,蒋巍等七位作家分别作为各奖项代表发表了获奖感言,予人教益。

关键词： 鲁迅文学奖   文学理论   新世纪文学   文学批评   意见交流   思想碰撞   得失   评论  

摘要： 因参加第八届鲁迅文学奖文学理论评论奖的评选活动,较为系统地阅读了一百六十一部(篇)参评作品,这些作品都是最近这四年间发表、出版的;加之评选期间十一位评委之间的意见交流和思想碰撞,触发了我对新世纪以来的文学批评和评论的相关问题产生了一些感想和思考,行诸文字,与同仁们交流。

关键词： 认知语言学翻译观   文学翻译   多重互动性   《祝福》   和谐翻译  

摘要： 20世纪以来,随着现代语言学在西方的诞生,翻译理论研究逐渐从传统的语言学阶段,迈向学科发展的黄金时期。毋庸置疑,翻译研究离不开语言学,但影响翻译过程及其翻译可接受性的外部社会文化因素也不容忽视。在这一宏观的背景之下,文章以王寅教授在其《认知语言学》一书中所提出的“翻译具有多重互动性”出发,选取鲁迅著名小说《祝福》——以杨宪益夫妇译本和莱尔译本为例(简称为杨译和莱译),借助“鲁迅小说汉英平行语料库”这一检索网站,将两种英译本中所体现的翻译的多重互动性进行对比研究,以此更为全面地凸显译者、读者、作者及源文本之间的关系,在文学翻译中实现和谐翻译的目的。

关键词： 梁实秋   文学作品   桀骜不驯   才华横溢   鲁迅   食物  

摘要： 在世人眼中,被推上神坛的鲁迅桀骜不驯、才华横溢,甚至给人一种不食人间烟火之感。提及鲁迅,很少有人将他与美酒美食相连。鲁迅与梁实秋等人不同,不会专门写“吃”,只是不经意间在自己的文学作品中暴露自己对食物的偏好和口味。事实上,鲁迅不仅对食物很挑剔,还是个对“吃”相当讲究的人。

关键词： 鲁迅文学奖   诗歌奖   湖南怀化   会同县   身份  

摘要： "我的家乡,房前屋后种满了金灿灿的橘子,可甜啦!我想邀请在座的叔叔阿姨爷爷奶奶去我的家乡,教我们写诗!" 2022年11月20日晚,在"中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜"的颁奖晚会现场,一群来自湖南怀化会同县粟裕希望小学的"小诗人"们,向台下的作家们发出了一份温暖的邀请.他们还以颁奖嘉宾的身份,为获得第八届鲁迅文学奖诗歌奖的诗人们颁奖.

关键词： 鲁迅   文学语言   研究范式   分析哲学   整体性  

摘要： 鲁迅文学语言研究已经走过了百年历程,主要研究成果集中在鲁迅文学语言形成的渊源研究,以知识阐释和审美评价为主的鲁迅语言研究和鲁迅的翻译观、翻译语言及翻译实践研究三个方面,在研究范式方面大致形成了历时性的直觉和常识的范式、分析哲学的范式和并不充分的整体论范式。我们需要梳理这些方向和范式下的研究成果,重新辨识不同研究范式的价值、意义和限度,从学理层面和文学研究实践层面探讨鲁迅语言研究的学理逻辑、历史逻辑和现实逻辑,以此发现百年鲁迅文学语言研究呈现出来的审美性、文化性和社会性,及其牵扯出来的不同历史阶段中国社会转型带来的价值观念、精神诉求和文化趋向的嬗变,推动鲁迅文学语言研究走向包含文学语言、创作和翻译主体以及研究主体的整体性研究。应该说,对鲁迅文学语言研究成果的梳理和总结有助于我们探寻鲁迅文学语言研究范式革新的可能路径,也有助于我们加深对中国百年文学研究发展进程和规律的把握。

关键词： 初中语文   中学生阅读   群文阅读   整体阅读   深度阅读   语文核心素养   阅读量   有效突破  

摘要： 群文阅读是当下初中语文阅读中极具创意的教学策略,它能够有效突破传统语文阅读教学中学生阅读视野狭窄、阅读量不足的教学局限,引导学生展开更为多元、更为广泛的深度阅读学习,从而在切实提升初中生整体阅读水平的同时,促进学生语文核心素养的持续发展。鉴于此,本文将以初中语文文本阅读中极具文学探究价值的“鲁迅文学作品”为例,对在初中语文教学中有效展开群文阅读的教学方法提出几点建议与思考。

关键词： 鲁迅   《影的告别》   二十个“不”字   象征  

摘要： 鲁迅的散文诗《影的告别》运用二十个“不”字,串联起“影”的内心独白,使得看似虚化,实则生命力强劲的“影”于告别之际的复杂心态跃然纸上,塑造出一个介于虚实之间的独特形象。二十个“不”字彰显了“影”对荒诞现实世界的否定态度,揭示了个体生命只能“彷徨于无地”的深层困境,表达了作者独特的生命体验和强烈的反抗意识,为理解鲁迅的哲学观提供了一个窗口。