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关键词： 俄苏文学   序跋   译文   鲁迅   概说   批评   外国文学   作家作品  

摘要： 鲁迅一生著译宏富,其中关涉外国文学的文字数量不菲,在理论文章、散文、序跋、书信等文体中都有对于外国作家作品的介绍、叙述、评论等,但较多集中在为译文（译著）所作的序跋中,有141篇,涉及俄苏、芬兰、保加利亚、日本、法国、荷兰、西班牙、日耳曼、挪威、捷克、德国、罗马尼亚等12个国家的作家作品。最引人注目的,是关于俄苏文学的序跋竟达77篇之多.

关键词： 西部散文   非典时期   鲁迅文学   学员   延安文学   学院   口罩   首都机场   电话   店主  

摘要： 鲁院报到经过三个多个小时的飞行,飞机降落在北京机场已经是下午五点。为了赶时间早点到学院报到,走出候机大厅就上了首都机场通往市区的大巴。刚下大巴,一辆出租车悄无声息地滑行过来,司机意在让我打车。

关键词： “狂人”(“疯子”)   文学原型   原型要素《红楼梦》   疯癫  

摘要： "狂人"("疯子")是"五四"时期鲁迅创化与激活的最重要的文学原型之一,是多种原形要素的综合。《红楼梦》为其提供了重要的原型要素,重要特征是"疯癫"。

关键词： 鲁迅   文学接受理论   背景   特征  

摘要： 鲁迅的文学接受理论是在特定历史时期提出来的,文学接受理论是鲁迅文艺理论中的重要组成部分,时至今日这一理论依旧对我们有现实的指导意义。本文简要分析了鲁迅文学接受理论产生的时代背景,并分析了鲁迅文学接受理论的主要特征,这些特征包括通俗易懂、大众化和时代性、辩证性、实践性。

关键词： 鲁迅   高校   执教  

摘要： 20世纪20年代,鲁迅先生先后在北京、厦门、广州等地的高校任教。在京期间,鲁迅先生对教学尽职尽责,为学生仗义执言而险遭缧绁之灾。迫于经济环境、家庭环境的恶化,鲁迅先生离京南下。在厦门大学,鲁迅先生因与顾颉刚、林文庆之间的矛盾激化而再次选择出走,另谋它就。在广州中山大学,鲁迅先生亲身经历了动荡时局与新一轮的人事冲突。最终,鲁迅先生放弃高校教师职业,辗转沪上,成为专职作家,完成了自我社会角色的重大转变。

关键词： 文学院   邓友梅   鲁迅   20世纪中国文学   访谈录   中国作家协会   传承   发展历史  

摘要： 时间：2010年8月12日下午 地点：邓友梅书斋 人物：邓友梅（中国作家协会名誉副主席、作家） 赵兴红（鲁迅文学院教师、文学博士） 赵兴红：20世纪中国文学的发展历史，有研究者认为是与鲁迅文学院的发展历史密切呼应的。从鲁院前行的脚步能够管窥中国文学的当代史，鲁院也成为当代文坛不可替代的一个景观。1950年12月，鲁迅文学院的前身——中央文学研究所成立，

关键词： 鲁迅   翻译   现代文学   贡献  

摘要： 本文论述了鲁迅翻译对现代文学语言的白话化、对中国现代小说理论和诗学建构的重大贡献和影响。通过对鲁迅早期马克思主义文艺理论的译介和研究,阐述了他对推进无产阶级文艺理论的传播和文艺批评体系的建立,起了奠基性作用;他对日本文艺理论的译介等文论作品为新文学的确立,提供了理论的指导。

关键词： 毛泽东   鲁迅   文艺批评   文学文本   政治文本  

摘要： 鲁迅思想与毛泽东的思想的比较,学界多有研究,但两人文艺批评思想的对话研究,却为学界所忽略。作为一个伟大的文学家,鲁迅的文艺批评思想通过文学文本呈现出来,而作为中国革命的伟大领袖和导师,毛泽东的文艺批评思想通过政治文本呈现出来。

关键词： 《写给鲁迅先生的一封信》   中学生   作文   语文学习  

摘要： 如永生野草般坚强的鲁迅先生：当潮水涌上那个年代的堤岸，秋天连接了上一个秋天，你，什么样？当秋雨席卷最后一片落叶，秋天淹没了下一个秋天，你，什么样？