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关键词： 孙中山   国民革命军   航空救国   民主革命   先行者   飞行员   教练机  

摘要： 先驱不朽,一代伟人孙中山,同怀航空救国的理想。1920年孙中山重组广州军政府,专门设立航空局,支援航空建设,1923年6月,中国第一架自主组装的仿美"詹妮"式双翼教练机"乐士文"号装配成功。为倡导中国自造飞机,他亲笔题写"航空救国"四字。1924年7月,孙中山组建广东军事飞机学校,首批招收10名飞行员,此后十余年间培养飞行员527人,为抗日空军培养了有生力量。1927年,国民革命军在孙中山"航空救国"思想的感召下,重视航空部队的建设和飞机作战中的运用,对中国军事航空的发展起到了实质性推动作用。

关键词： 孙中山   中华革命党   家国情怀   临时大总统  

摘要： 孙中山先生是一位伟大的历史人物。回顾历史,他既具有胸怀天下的政治品格,又有处理家国关系的政治智慧,以及讲情、崇理、尚法的个人素养。面向未来,他的家国情怀闪现着穿越时空的光芒,值得认真总结和汲取,更值得每一位有家庭观念和爱国之心的年轻人学习。

关键词： 孙中山   南京临时政府   烈士   褒扬   抚恤  

摘要： 孙中山就任南京临时政府临时大总统后,制定和颁布了《陆军部规定陆军官佐士兵恤赏表》,以法律形式明确了褒扬和抚恤的范围、标准等,对一大批辛亥革命烈士进行褒扬,对他们的家属进行抚恤。

关键词： 平均地权   行使权利   问题的核心   地利   做一体化   孙中山   政权属性   中国现代化进程  

摘要： 土地是中国现代化进程中的头等大事,考察各个时期的土地主张是认识近代中国各时期政权属性和立场的重要指征。对土地权利的探讨,则是研究土地问题的核心。“权”的力量伴生着“利益”,“权利”往往会被视为一体,因此在面对“平均地权”理论时,研究者们基本默认了地权与地利一体,讨论的空间通常建立在两个点上——国家对土地的态度和国家可行使权利的方针内涵,而没有对方针内容能否对应“平均地权”题目做出回应。事实上,“地权”和“地利”两个概念在“平均地权”理论中并不适合做一体化讨论,推行这一理论,无法通过“地利”的平均实现“地权”的平均。

关键词： 孙中山   宪政   人权   建设者  

摘要： 随着民主思潮的进一步推进,研究孙中山、了解孙中山成为的学者界的时尚。尤其对孙中山宪政思想的研究有助于加快当今社会的民主化程度,有利于民族自决意识的觉醒。孙中山宪政的思想引起了学术界的极大兴趣,使它再次成为理论界研究的焦点,并且取得了丰硕的研究成果。主要集中在:孙中山宪政思想的形成过程、孙中山宪政思想的主要内容、孙中山宪政思想的价值探析等方面。本文试图对以上几个方面进行阐述,并立足我国国情,提出一点自己的看法。

关键词： 中学历史课   学科核心素养   学生核心素养   历史核心素养   时空感   时空观念   讲评课   孙中山  

摘要： 目前的课堂教学中,有些课堂人的元素缺少、人的力量缺乏、人的情怀缺席,这显然不利于培养学生的历史核心素养。课堂应是培养学生核心素养的"黑土地",教师应是培养学生核心素养的"栽花人"。笔者以人教版选修4中的《中国民主革命的先行者孙中山》为例,着力打造"时空感"和"细节感"兼备的中学历史人物讲评课,培养学科核心素养。一、精绘时空地图,提高学生的时空感时空观念是历史学科的本质体现,是学习历史的基本入口。

关键词： 孙中山   “二十万里”铁路   修建计划  

摘要： 中华民国成立后不久,孙中山意识到铁路对中国近代化进程的重要意义,提出建设二十万里铁路的宏伟计划。社会各界对此褒贬不一,并引起广泛的争论,不少人对其方案采取谨慎怀疑的态度。尽管孙中山的这一宏伟计划未得已实施,但他从宏观上阐述了铁路在国民经济中的重要地位,对于中国铁路建设产生了深远的影响。

摘要： 1925年3月12日,孙中山先生在北平病逝。4月12日,上海各界举行追悼大会,章太炎送去这么一副挽联:孙郎使天下三分,当魏德初萌,江表岂曾忘袭许?南国是吾家旧物,怨灵修浩荡,武关无故入盟秦!此联见于左舜生(1893—1969)先生的《万竹楼随笔》。左先生认为,此联的风格与品调,

关键词： 民生主义   平均地权   节制资本   经济发展   共同富裕   改善民生  

摘要： 孙中山的民生主义将对民生问题的考察提升到为国家民族担当的高度,具有超越时代的理论价值。这一思想涉及土地、经济以及社会教育等多方面关乎国计民生的问题。当前,中国特色社会主义进入新时代,坚持在发展中保障和改善民生是社会建设的根本任务,研究孙中山的民生主义仍然对实现这一目标具有积极启示。近年来,国内学界对孙中山的民生主义作出了多角度、多方位的解读,但是只有全面把握民生主义的内涵,深入理解植根于民生史观的民生主义所凸显的理论局限与内在矛盾,才能在新的历史方位中更为切实地领会这一思想的研究价值,以便汲取有益思想资源服务于新时代中国特色社会主义的理论建设。