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关键词： 通信原理   特色   海峡西岸建设   创新   模式  

摘要： 在海峡西岸建设期间,教师应该因材施教。笔者以当今通信技术的发展趋势及适合社会需要的人才为出发点,在《通信原理》课程方面做了一些改革,主要是结合当地地域特点,充分利用当地资源,建立＂学习型→研究型→创新型＂的学习新模式,从而培养出适应社会多样化需求、具有突出创新精神及后期发展潜力的应用型高级人才。

关键词： 通信原理   教学改革   实践能力  

摘要： 本文从实践教学环节、教学方法、教学手段和考核评价体系等方面论述了"通信原理"课程改革的基本做法。通过建立多层次立体化实践教学体系,采用学科教学与问题教学、活动教学相结合的教学方法,丰富教学手段,构建注重能力的考核评价体系,提高了学生分析问题、解决问题和实践能力。事实表明,这有利于教学质量的提高,取得了良好的教学效果。

关键词： 通信原理   教学改革   教学方法   教学手段  

摘要： 文章分析了通信原理课程的特点及教学现状,针对当前存在的不足,从课程的教学内容、教学方法、教学手段及实践教学等方面论述了课程改革的基本构想并进行初步探讨。

关键词： 通信原理   课程建设   探索  

摘要： 针对通信原理教学中存在的问题,通过通信原理一类课程建设,在课程体系和教学内容、实践教学内容、师资队伍建设和教学手段和方法等方面进行了改革探索,目的在于促进教学改革的深入,提高教学质量,适应通信技术的新发展.

关键词： 通信理论-程序设计-高等学校-教材-通信理论-实验-高等学校-教材  

摘要： 本书以目前国内流行的《通信原理》教材为蓝本，参考了多所高等院校“通信工程”等电子信息类专业通信原理课程教学标准（大纲），选择了50多个代表性实验内容，以JH5001通信原理综合实验系统为平台，通过基本实验、综合性系统实验、提高性实验、自主设计性实验及课程设计指南形式，涵盖了通信原理课程主要实验内容，是一本指导学生实验、课程设计及电子设计与制作等实践性教学活动的实用性书籍。 本书可作为高等院校电子信息类专业“通信原理”、“现代通信理论”、“通信系统”课程实验、课程设计等实践性教学用书，也可供高校师生及相关技术人员参考。

ISBN: (纸本)9787563520527

关键词： 现代通信原理   教学   改革  

摘要： 《现代通信原理》课程作为一门系统性很强的专业基础课,对学生今后的工作和研究具有较强的指导作用。为提高教学质量,文章从教学内容、教学手段、实践应用和考核方式等方面做了较大改革。在发挥传统教学优势的基础上,增加了现代化的多媒体教学手段,利用通信仿真软件对所学内容进行课堂演示。实践表明,这对于教学水平的提高十分有益,并取得了良好的教学效果。

关键词： 高职   通信原理   啄木鸟课堂   师生互动  

摘要： 针对高职《通信原理》课程的教学现状,本文通过对《通信原理》课程课堂教学的总结与探索,提出了课堂教学的几个注意点:一是培养学生学习兴趣;二是设立啄木鸟课堂;三是注重课堂教学环节;四是注重实践操作;五是注意师生互动。

关键词： 通信原理   理论教学   实践教学  

摘要： 本文结合"通信原理"这门课的特点,从理论教学和实践教学二方面阐述在教学过程中关于教学内容和教学手段的体会与思考。

关键词： 全英语教学   双语教学   通信原理课程  

摘要： "通信原理"是通信、信息与电子类专业基础必修课。提高班的"通信原理"全英语教学对教师和学生提出了更高的要求,包括如何降低课程抽象性和非母语教学的壁垒效应、全英语与双语教学的博弈、启发式教学法在全英语教学中的实施等。本文总结多届提高班"通信原理"全英语授课经验和教训,对上述的问题进行探讨并提出对策,以与同行交流和共同提高。