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关键词： 探究式教学   数字通信原理   应用  

摘要： 论文介绍了数字通信原理课程的基本情况,分析了课程教学现状,指出了存在的问题,进而提出将探究式教学引入到教学的全过程,抓好课前预习准备、课堂研讨交流、课后总结练习三个环节。教学实践表明该方法能够取得较好的效果。

关键词： Systemview仿真   通信原理   核心课程   应用   电子信息类专业   课堂教学效果   教学方式   教学手段  

摘要： "通信原理"是电子信息类专业本科生的核心课程,为提高课堂教学效果,笔者改进了教学方式,采用Systemview仿真软件进行辅助的教学手段,有效地促进了学生对通信系统的深入理解,提高了教学质量。论文以2FSK系统为例子,详细分析了Systemview仿真在通信原理课程学习中的应用。

关键词： 信息安全专业   通信原理   教学改革   建构主义  

摘要： 针对信息安全专业《通信原理》课程教学中存在的问题,首先明确通信原理课程在信息安全专业人才培养中的地位和作用,然后从课程内容和教学方法两个方面分析所存在问题的具体原因,最后提出依照"补信号知识、弱性能分析、增网络技术"思路进行体系化的课程内容设计方案,并阐述了围绕"建构主义的学习理论"展开教学方法改革实践的具体做法。

关键词： 计算机仿真   “通信原理”课程教学  

摘要： "通信原理"是通信工程专业的一门非常重要的专业基础课程,由于通信原理课程理论性强、概念抽象,学生学习效果不理想。以SystemView仿真软件辅助传统课堂则能使抽象概念具体形象化,极大地调动学生的积极性,提升课堂教学效果,培养学生的实践创新能力。

关键词： 通信原理   精品课程   课程资源开发  

摘要： 结合我校应用型人才的培养定位,对"通信原理"课程的教学内容和教学方法进行改革,探讨了该课程在我校精品资源共享课程建设中的思路和方法,对课程资源开发的具体内容和保障措施进行了研究与探索。

关键词： Systemview   通信原理   实验仿真  

摘要： 针对教学中"通信原理"课程实验只有硬件实验箱的验证性实验的实际情况,提出了用SystemView软件平台进行通信原理课程实验教学,实践证明,SystemView辅助教学可以使抽象的通信理论变得形象化,从而有利于学生的理解,提高课程的教学效果。

关键词： 卓越工程师   通信原理   课程建设  

摘要： 针对学校"卓越工程师教育培养计划"中电子信息工程专业核心课程"通信原理"课程建设,探讨了卓越工程师人才培养的方法和途径,提出了校企结合、理论与实践交叉的课程教学模式,以期达到强化学生工程实践和创新能力,实现培养符合电子信息行业需要的卓越工程师的目标。

关键词： 通信原理   改革创新   实践研究  

摘要： "通信原理"课程教学难度大,内容抽象难懂。本文提出了"通信原理"课程教学难点和教学过程存在的问题。通过采取树立以学生为主体的教育理念、激发学生的学习兴趣、精选教材和更新重组教学内容、改革教学方法和加强实践教学等措施、实现了教学效果的不断提高。

关键词： 通信原理   板块化   多样化   教学内容  

摘要： 通信原理是高职院校通信专业教学计划中的基础课程,也是基础课程和难点课程,传统的教学方式不能满足现代社会对高职学生教育理念和办学理念的要求.本文通过对通信原理教学过程的分析,从交互式教学、板块化知识体系、实践环节的提升、多样化考核方式方面进行了教学探讨,以期实现对教学质量的提高.

关键词： 通信原理   MATLAB   教学  

摘要： MATLAB具有强大的功能和实用性,文章结合实例阐述了将其应用于《通信原理》教学中,不仅能解决传统教学中存在的弊端,提供教学效率和质量,还可激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新能力。