教学课程资源库 更多>>

关键词： 通信原理   教学改革   信息技术   教学资源  

摘要： 《通信原理》课程在通信技术专业教学体系中十分重要,该课程内容多、难度大,教学组织较为困难。本文在分析学生、用人单位的现状基础上,利用现代信息化技术,从教学内容、教学模式、教学资源等方面提出了课程教学改革思路和措施。

关键词： 学案导学   教学模式   通信原理   学习能力  

摘要： 文章主要论述为了提高通信工程专业基础课程课堂授课质量,更好的培养学生的学习主动性、积极性和学习能力,以通信工程专业的基础课程,通信原理课程为实践课程,精心设计了导学案并运用于实际教学中。在实践过程中,有效的提高了学生的课堂学习效率,学生的学习主动性和积极性,在学生学习知识的同时逐渐形成适合自己的学习方法,很好的培养了学生的学习能力,克服了传统教学模式只注重教,不注重能力培养的问题,提高了教学效果。

关键词： 通信原理   教学方法   网络工程   变换理论   频域特征   傅利叶   通信工程   功率谱密度   随机信号   能量谱  

摘要： 通信原理课程属于高校通信工程、网络工程等相关专业本、专科生的必修课,属于一门专业基础课。无论是当年自己学习这门课还是讲授这门课,都觉得不是一件易事：第一,课程内容很抽象,比如傅利叶变换理论,这是理解通信原理这门课程的基础和核心,但就这一个理论往往很难让学生理解得透彻;第二,专业性很强,比如信号的频谱、能量谱密度,随机信号的功率谱密度等概念,对这些概念的理解和掌握需要对各种信号及其时频域特征有较深的认识;

关键词： 通信原理   调制解调   DSB   低通滤波器  

摘要： 针对《通信原理》课程面临的困境,我们课题组开发了一套基于Matlab语言的"通信原理教学辅助软件平台",该平台集成课程知识要点,提供可视化图形图像,教师可通过演示来帮助讲解,学生也易于理解,同时还可基于软件平台提供的Matlab开放代码,进行课程设计,提高学生的自我学习和动手能力。文中以"DSB的调制和解调"知识点为例,基于软件仿真平台进行课程设计。仿真过程中,按基带调制信号的频谱特性来设计接收端的低通滤波器,通过分析基带信号和已调信号在有无噪声下的时域和频域特性,对通信系统的模拟调制过程有更好地理解。

关键词： Simulink   仿真   通信原理   课程设计  

摘要： 根据通信原理课程的特点和实践环节教学的现状,提出了以实验为基础、课程设计为重要补充的通信原理实践教学体系,介绍了基于Simulink的通信原理课程设计内容设置,并以数字基带传输系统为例,对课程系统的设计与仿真过程进行了分析。实践证明,基于Simulink的通信原理课程设计有助于学生理解通信系统的基本原理,提高实践能力,提升课程的教学效果。

关键词： SystemView   通信原理   实验教学   频带传输  

摘要： 文章研究了System View仿真软件在通信原理课程实验教学中的应用,表明Sytem View仿真平台有利于加强学生的学习动机,培养学生的兴趣,加深了学生对调制、解调电路的理解,拓展了实验范围,提高了教学效率.

关键词： 通信原理   启发式教学   问题引导  

摘要： 为了提高"通信原理"课程的教学质量,本文研究了基于问题引导的启发式教学在"通信原理"课程中的应用,从课前、课中和课后三个教学阶段对问题设置和实施方法进行了探讨,并对教学环境、教师的知识储备和成绩评定方法等方面提出了更高的要求。改革的目的是激发学生学习兴趣,培养科学的思维能力,构建良好的认知结构。

关键词： 无线通信原理   双语教学   教学方法   教学改革  

摘要： 无线通信技术的日新月异对高等院校的人才培养体系提出了更高的要求。《无线通信原理》是南京邮电大学面向通信工程专业本科生开设的一门双语必修课程,目的在于培养满足社会需求、能与国际接轨的高素质复合型人才。该文结合作者自身的教学实践,分析课程教学所面临的问题和难点,并从教学理念,教学定位,教学内容,教学方法以及评价体系五个方面对该课程的教学改革方案进行探讨,为提高课程的教学质量和提升学生的创新能力提供参考。

关键词： System   View   通信原理课程   实验教学   传输系统  

摘要： 文章以基于Costas环解调2PSK的频带传输系统仿真实验设计为例,从信号的调制到解调各过程中波形特征变化情况,研究了System View仿真软件在通信原理课程实验教学中的应用,表明了该软件具有较强的演示、交互和可视性,极大地拓展了通信原理课程的实验范围,有效地促进了学生学习的主动性,发展了学生以逻辑、抽象等能力为特征的计算思维能力和提高了学生的学习效率。

关键词： SystemView   通信系统   模拟频带传输   课程教学  

摘要： 描述了SystemView软件在模拟信号频带传输系统中进行可视化动态仿真的模式和实现方法,并运用该软件对模拟频带传输系统教学实践进行了研究。实践表明:将SystemView软件运用于通信原理课程教学,可以很好地反映系统的动态工作情况,具有较强的演示、交互、可视和实用性,对培养学生的综合设计能力、创新能力和研究能力有重要作用。