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关键词： 项目驱动   一图贯通   课程思政  

摘要： 工程造价专业传统教学模式存在课程之间衔接力度不强、不同教师授课知识点重复等问题,专业课程之间没有很好的媒介作为联系。在“项目驱动,一图贯通”教学模式下,将工程造价岗位工作流程划分为多个项目为主线展开,将知识点融入到项目的各个任务中,以“一图”作为专业课程项目载体,贯穿整个课程教学体系,加强课程之间的衔接力度,解决知识点的重复、盲区等问题,促进学生岗位核心能力的培养和提高。课程中充分融入思政元素,在进行专业知识学习的同学,落实思政育人,培养学生审美情趣,法律意识、安全意识、规范意识、前沿视野、人文关怀意识等。

关键词： 超低能耗建筑   被动式建筑   保温设计   建筑构造   气密性  

摘要： 为研究超低能耗住宅的关键技术,探讨超低能耗建筑的设计原则和策略,以上海某高层住宅项目为例,分析其在规划布局、单体造型、保温构造、供暖及照明系统等方面的节能做法.研究认为,超低能耗建筑设计阶段的形态和空间布局不仅要满足功能性和舒适性的需求,同时也要适应当地气候特征和场地条件以满足节能的要求;保温系统要选择导热系数小的材料并通过细部构造形成封闭系统,减小内外热交换;能源设备的布设方式应尽量减少对室内舒适度的影响,并以最少的能源消耗提供舒适的室内环境,实现低能耗、高能源效率和居住舒适度的平衡.通过对该上海市住宅项目三栋住宅的节能计算,外墙平均传热系数为0.37~0.40 W/(m^(2)·K),屋顶传热系数为0.30 W/(m^(2)·K),外窗传热系数不大于1.8 W/(m^(2)·K),玻璃遮阳系数(东西向及南向)不小于0.60,外窗综合遮阳系数(东西向及南向)不大于0.40,可以达到上海市超低能耗住宅的指标要求.该研究可以为城市住宅的能耗优化和绿色建筑技术发展提供有利参考.

关键词： 房屋建筑构造   教学资源体系   构建思路  

摘要： 本文以建设数字化优质教学资源体系为根本出发点,主要分析房屋建筑构造类课程资源体系构建的基本原则、框架体系、建设要点,并以此为依据延伸出课程需要开展的教学改革措施,课堂实施措施,资源运维管理手段等内容,以期能达到完善课程教学内容的目的。设计与研究课程优质数字化教学资源体系,将教学资源做成一个教学与行业深度有机融合的整体,是教学过程得以优化、教学效率和教学质量得到保证的坚定基石。

关键词： 翻转课堂   建筑构造   信息化教学   能力培养  

摘要： 针对当前建筑构造课程教学中常见的内容知识点繁多、学生基础积累不足、校内实践基地缺乏等问题,文章从新工科建设出发,结合多年教学改革实践,提出“多维翻转”教学方法,即师生通过信息化教学理念和虚拟现实技术,对时间、空间、平台、角色进行灵活翻转,以期为新工科教育理论教学与实践训练的深度结合提供新思路。

关键词： 浇筑技术   建筑构造柱梁   混凝土  

摘要： 随着建筑行业的迅速发展与技术的日益进步,传统的建筑方法已难以满足现代化建筑工程的高效率与高品质要求。浇筑技术作为一种新兴的建筑方法,以其独特的物理与机械性质,在工程实践中表现出巨大的潜力。然而,如何更好地将一次性浇筑技术与传统的建筑方法结合,使其在更多的工程项目中得到应用,仍然存在许多技术与实践上的挑战。因此,本文就建筑构造柱梁与主体一次性浇筑技术展开研究,以期能为行业提供系统、深入的技术指导,推动浇筑技术在建筑行业的广泛应用。

关键词： 平面布局   立面造型   建筑构造  

摘要： 南京国际博览中心三期是南京国际博览中心最后一期工程,作为集会展、商业、办公为一体的大型会展综合体,自身具有很多特点。1号楼(会展展厅)是其重要组成部分。本文针对1号楼(会展展厅)平面布局、立面造型、屋面构造、绿色建筑等极具特色的方面展开论述,并针对其独创的布展方式、建筑构造、消防系统设计进行深入剖析。

关键词： 寿县清真寺   选址布局   构造形制   营造尺度   构图规律  

摘要： 清真寺是由回族聚居而建造的建筑,中国内地清真寺多基于本土传统建筑本源而建。安徽省淮南市寿县清真寺为明清时期所建,属于中国传统建筑风格类型,是安徽省最大的清真寺建筑。该文从地域文化视角出发,对其从“选址布局、建筑形制”“营造尺度、构图规律”四个层面进行调研分析,总结寿县清真寺的构造形制并探析其营造规律。以期弥补对地方清真寺建筑研究的不足,又能够为中国传统建筑研究作部分补充。

关键词： 冻融循环   建筑构造   承载力   抹灰   保温性能   冻胀破坏   耐久性   墙身  

摘要： 冻融循环的反复出现,会造成建筑构造的严重破坏。而其只冻结不融化也会造成冻胀破坏,致使墙身开裂,抹灰成片脱落,严重的可使墙身完全失去承载力和保温性能。冻融循环可能会造成建筑构造内部的严重风化,失去耐久性。

关键词： 基础隔震   隔震层建筑构造   隔震沟  

摘要： 以某学校实训大楼基础隔震项目(基础和上部结构之间设置隔震支座)为研究对象,从隔震原理出发,对建筑物四周散水、入口台阶,楼梯,电梯,隔震层外墙等的构造节点的合理性与可操作性加以分析、研究,提出科学合理的优化方案,使得拟建隔震建筑达到预期的隔震效果。

ISBN: (纸本)9787112290291