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关键词： 构造   模块   嵌入  

摘要： 建筑构造(Building Details)是建筑学经典的基础课。文章针对当下建筑业界变化以及教学目标和教育模式转化,提出了模块化嵌入的方法;构建了模块化的三个有效途径——课外补充模块、动手建造模块和专题讲座模块。模块知识注重传统与更新、贯穿地方与国际,是当下课程体系的补充与延伸,是教育教学改革的有益尝试。

关键词： 建筑构造   建筑物节能   太阳能建筑   综合应用  

摘要： 随着社会的发展,能源和环境问题与日剧增,我国政府在建筑节能方面的标准规范、技术规定、管理办法不断颁布,建筑节能全面推进。对于建筑设计从业人员,只有找到关键的突破口,在设计中大力推广建筑节能技术,才有可能把我国建筑节能产业推向一个新层次、新高度。建筑物使用过程中长期能耗和建筑工程的能耗被业主关注,因此要根据建筑设计的节能要求,尤其是利用太阳能建筑技术。本文从建筑构造节能设计的角度,对建筑物朝向、形态、以及平面布置和间距等方面采用建筑节能的技术方法进行探讨,为建筑节能的工程与应用科研提供有益的参考。

关键词： 海绵城市   建筑材料   建筑构造  

摘要： 城市的快速发展使城市出现了各种各样的问题,城市水系统问题及热岛效应让我们困扰不已。“海绵城市”策略的实施已经刻不容缓。本文以未建建筑、已建成建筑两个角度,以及建筑材料的选用与建筑构造节点的创新方向初步探索出一些与"海绵城市"策略相适应的办法。

关键词： 苍岩山   桥楼殿   佛寺   美学内涵  

摘要： 中国的寺庙,体现了我国传统和谐与对称的美学原则,体现着中国人的生活信念和追求。其美学内涵,与中国佛教的核心精神密切相关。桥楼殿位于苍岩山的东北方向,是福庆寺的主体建筑之一,因其独特的地理位置与建造方式,与青海北山的北禅寺、山西恒山的悬空寺并称为"中国三大悬空寺",也是我国古代建筑的杰作。文章以桥楼殿为例进行分析,从外观设计、地理位置、文化内涵等几个方面诠释山林寺院美与禅家精神的关系。

关键词： 建筑施工图   工地现场构造模型   反思  

摘要： 在建筑构造课程教学过程中,通过结合整个理论教学体系做建筑构造设计、建筑工地现场教学法以及创建构造模型等方法对建筑构造教学进行探讨。

关键词： 建筑构造   房屋建筑学   教学改革   实践能力  

摘要： 针对我国眼下高校房屋建筑学授课过程中存在的问题,从构造与设计相结合、融入新技术、培养学生实践能力等方面,对房屋建筑学的具体改革方向进行了探讨,旨在有效提升现阶段的建筑专业房屋建筑学课程教学质量。

关键词： 建筑构造   建筑外观   关系  

摘要： 在建筑领域不断进步与发展的背景下,建筑构造越来越新颖,建筑外观效果越来越佳。这是因为建筑构造与建筑外观效果之间具有一定的关系。那么,建筑构造与建筑外观效果具有何种关系呢?本文将通过分析服从构造的建筑、现代建筑、高科技建筑、服从建筑的构造、建筑要经得住时间及多角度的考验这五方面,具体探讨建筑构造与建筑外观效果之间的关系,希望对于良好的建设建筑物有所帮助。

关键词： 高职院校   新媒体   课堂互动   教学改革  

摘要： 为了提高课堂教学效果,以现代高职院校学生特征为切入点,利用新媒体作为互动媒介,建立微时代背景下的课堂互动体系。将课前、课中、课后的碎片互动整合成体系,并将智能手机由分散学生注意力的不良因素成为辅助课堂教学与承载互动机制的利器。

关键词： 微课   建筑构造与识图   微课设计   教学应用  

摘要： 在概述微课含义及特点、分析当前"建筑构造与识图"课程教学中存在的问题的基础上,探讨微课资源在课程教学过程中的实践应用,以期促进教学模式的改变和教学效果的提升。

关键词： 建筑构造   翻转课堂   线上线下  

摘要： 根据高职院校"培养技能型人才"的总目标,为提高《建筑构造与识图》课程的教学质量,培养学生的职业技能,应摒弃"填鸭式"教学,改变以教师为中心、灌输为手段的传统教学方法,强调让学生接触真实的工程资料和建筑实物,采用采用线上线下混合教学的实践,在理论与实践的反复学习过程中提高学生的职业能力。讲课过程中就需要将板书、多媒体、现场观看、学生实践相结合。