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关键词： 红色文化   常山庄村   建筑形制   建筑构造   建筑装饰  

摘要： 常山庄村革命根据地作为红色革命遗址的典范区,不仅是鲁南山区古村落的典型代表之一,更是在中国革命战争历史中占有重要地位.文章通过实地调研、资料查阅、归纳总结等研究方法进行研究,对常山庄古村落的红色革命事迹、革命遗址、成因分析、民居建筑形制、建筑构造和建筑装饰等进行深入探讨.力图探求鲁南山区传统民居建筑文化的地域性特点和开发保护现状,同时对人们研究红色文化在传统古村落中的价值达到借鉴意义.

关键词： 可视化   建筑构造教学   三维  

摘要： 《建筑构造》是建筑类专业的必修课程,教学内容抽象,学生理解困难.建立'建筑可视化'的课程教学,可以弥补这方面的不足,帮助学生三维地、立体地去理解建筑的各部分组成,并注重学生多方面的能力培养.

关键词： 建筑构造与制图   信息化教学   3D微课  

摘要： 对建筑物而言,它的构造组成是其不可分割的一部分,研究建筑构造的主要目的在于根据建筑物的功能要求,提供符合适用、安全、经济、美观的构造方案,以此作为了解建筑的途径。建筑的构造既是承重构件又是围护构件,是建筑内外部空间造型设计的继续与深入。掌握建筑物的六大构造组成是建筑装饰工程技术专业学生必须具备的职业技能。针对以往普通教学中师生互动弱、学生动手少、空间想象弱的问题,本文对建筑制图与构造信息化课堂教学做了相关研究。下面以"建筑物的构造组成

关键词： 教学模式改革   问卷星   创新  

摘要： 近几年来是中国'互联网+'高速发展的时期,在'互联网+'的时代背景下,高校及高职院校的教育出现了一些新举措、新常态.'翻转课堂'、慕课、SPOC等教学设计方法的兴起,这些教学手段的革新对课堂教学效果产生了正向影响,同时推动了信息化教学理念的不断更新与深入.同时开展实验研究,利用问卷、访谈、学习成绩对比等方法验证具体应用模式的有效性.

ISBN: (纸本)9787503041235

关键词： 传统建筑   周口地区   民居建筑   抬梁式木构架  

摘要： 传统建筑的构造形式,是研究传统建筑理论中不可或缺的一部分。笔者将周口地区传统建筑的结构、构造形式以及材料作为主要研究对象,通过实地考察的调研形式,对周口地区传统民居的结构特点、建造技术以及材料的地域性进行总结和分析。周口市位于中国河南省东南部,属黄河冲击平原,

关键词： 建筑构造   项目教学  

摘要： 《建筑构造与识图》 这门学科具有较强的实践性、知识点繁多,传统讲授教学教法不利于现代学生对知识的掌握,必须采用多元化的教学教法,促进学生掌握知识点的同时提高学生实践能力,为后续课程提供知识辅助,为企业培养实践型人才.本文主要阐述作者在《建筑构造与识图》课程教学过程中采用的一些尝试性的教学方法改革.

关键词： 建筑构造课程   教学改革   学生综合能力   培养  

摘要： 建筑构造是高校建筑类专业的重要课程之一,在高校教学过程中教师要提高对这门课程的重视程度.此外,这门课程主要是理论与实践相结合的课程,对学生专业能力的影响较大,因此,在教育教学过程中,教师要做到与时俱进,不断的革新教学方式,提高课堂效率,进而提高学生的综合能力.基于此,本文对建筑构造课程教学改革实践,以及学生综合能力培养进行了研究.

关键词： 建筑质量通病   建筑构造   施工规范   防治措施  

摘要： 随着我国经济的飞速发展,建筑业的发展也得到快速发展。特别是在对住宅楼的建筑上取得的进步最为明显。但也存在着一些问题,如实际施工中,由于建筑设计师施工经验有所不足,导致建筑过程中经常出现施工不到位的情况。这些状况的发生,给人们的生活带来了困扰和经济的损失,甚至影响到人们的生命财产安全,危及人的生命。而这也是建筑过程中会出现的一些较普遍的问题。鉴于此,本文将从建筑质量通病入手,对其原因进行探讨并阐述建筑质量通病与建筑构造和施工规范的相关性,对建筑通病给予具体的防治措施。

关键词： 高职   建筑构造与识图课程   有效课堂   教学实践  

摘要： 在高职院校建筑构造与识图课程教学过程中,对教学过程中的实践性有非常高的要求。要想保证高职建筑构造与识图课程的教学质量,一定要实现对有效课堂教学的合理运用,并在此基础上加强师生间的沟通交流。在教师的正确引导下,使学生全面掌握课本中的专业知识,从而培养自身的专业能力。针对高职建筑构造与识图课程的有效课堂教学实践进行深入的分析。