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关键词： 开放教育   思政元素   科学观   价值观  

摘要： 以习近平总书记提出的培根铸魂、启智润心及立德树人根本任务为指导,以沈阳开放大学建筑构造课程平台资源建设为例,采用实证研究的方法,探索如何因课制宜地将思政元素融入建筑构造课程体系中,充分发挥工科课程的育人功能,以期实现从知识传授到价值引领的高度融合和有机统一,培养信念坚定的建筑专业人才。

关键词： 建筑构造   教学模式   课程资源   课程建设  

摘要： 线上线下混合式教学模式是“互联网+”背景下新型教学模式,也是高校在新型冠状病毒疫情防控下开展教学的重要手段。课程资源是混合式教学的基础,本文以《建筑构造》为例,结合本校的实际教学条件和专业课程的特点,构建以MOOC平台为基础的线上线下混合式教学模式,结合具体的教学情况,探究《建筑构造》课程资源的建设改革。

关键词： BIM技术   建筑构造   施工图设计  

摘要： 在建筑构造施工设计工作进程中,经由将BIM技术引入到其中,可以实现工程技术工作者对于实际建筑构造施工展开模拟,从而明晰这一项工作的各个流程,之后就可以应用相关的举措对于建筑构造施工进行革新与优化,从而实现这一项工作的质量达到更优。同时,经由将BIM技术应用在建筑构造施工图纸设计进程中,也可以实现我国的建筑工程设计工作向着智能化与科技化的方向前进。

关键词： 建筑构造   行动导向教学法   中职学校   实践探讨  

摘要： 社会的发展离不开城市建设的支持,这也就促使着建筑行业不断的发展和进步。中职院校主要是为社会培养和输送专业型的技术人才,其教育意义是非常重要的。但是在中职建筑构造教学方面可以发现,学生的接受程度普遍不高。这就需要教师优化教学方式,转变教学观念,从而促进建筑构造教学的有效性。本文就立足于此,站考分析和论述。

ISBN: (纸本)9787111686576

关键词： 钢材用量   建筑结构   影响因素   控制方法  

摘要： 本文在建筑工程经验及力学概念的基础上,从结构局部及整体两个角度出发,对建筑构造中,对钢量产生影响的宏观及微观因素进行分析,希望能够对建筑结构钢材用量进行有效控制,从而达到控制工程造价成本的目的。

关键词： 传统居民建筑构造   现代城市   建筑影响  

摘要： 近几年我国社会迅速发展,人们的生活水平和生活质量逐年提升,现代化城市建设也迅速发展,人们对建筑环境和城市氛围也更为重视。中国传统民居与现代民居有着较大的区别,不同的地域有不同的城市环境和风俗习惯,其传统民居的建筑构造也不相同,也体现了其独特的美学与设计特征,进而很多城市都有传统民居建筑的代表性建筑物。传统民居建筑对现代化建筑会有一定的影响,也会影响城市建设的精神和文化,对此,在城市建设工程发展中要充分考虑其地域的传统民居建筑,进而树立统一的文化和风格城市。

关键词： 构造柱   砌体结构建筑   抗震性能   瞬间性   间接损失   倒塌   经济实用   地震  

摘要： 随着我国砌体结构建筑的发展,人们对于砌体结构建筑的抗震性能要求日益提升,即具备稳定、高效的抗震性能以维护建筑结构的稳定,减少地震对建筑以及人们造成直接间接损失。建筑构造柱是一种经济实用的建筑技术,拥有系统成熟的工艺与大量的工程实践经验,能够明显提升建筑的抗震性能,避免建筑因为地震出现瞬间性、突发性的倒塌。

关键词： 建筑学专业   宾夕法尼亚大学   建筑构造   建筑设计原理   建筑绘画   杨廷宝   美国建筑教育   清华学校  

摘要： 杨廷宝先生1915年入北平清华学校,1921年赴美国留学,入宾夕法尼亚大学美术学院学习建筑。20世纪初是宾夕法尼亚大学建筑学专业的一个辉煌时期,也是美国建筑教育从古典到现代的过渡时期。受法国巴黎美院教育思想的影响,宾大建筑教育非常强调建筑构造与建筑绘画等方面的基本功训练,并且注重建筑设计原理方面的指导与建筑师必备品质的培养,促使学生对于形式、色彩和比例关系具有准确的美学判断。

关键词： 土木建筑工程  

ISBN: (纸本)9787030679048

摘要： 本书分为民用建筑与工业建筑两部分。主要包括绪论、民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地层、楼梯及其他垂直交通设施、屋顶、门窗、变形缝、工业建筑概述、工业厂房构造等内容。 　　本书介绍了构造的基本知识和原理及相关的设计原则与方法，内容全面、结构新颖，每章均配有学习目标、能力目标、课程思政、思维导图、趣闻、链接、本章小结、课后习题、学习小结、观后感等。