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关键词： 职业能力   建筑构造   工学结合   教学模式  

摘要： 高职高专教育培养目标和培养规格具有很强的职业定向性和岗位针对性。《建筑构造》作为建筑工程类专业的核心课程，涉及的知识面很广，具有较强的实践性和综合性。课堂与现场一体化的教学模式，大大提高了学生学习的积极性；教、学、做相结合，很好地激发了学生的参与意识，由此实现培养学生岗位职业能力的教学目标。

关键词： 建筑标准设计   建筑构造   坡屋面   五洲工程设计研究院   民用建筑工程   电气工程设计   建筑施工图   设计深度  

摘要： 住房和城乡建设部批准由中国建筑标准设计研究院、五洲工程设计研究院等单位编制的《坡屋面建筑构造》等9项标准设计为国家建筑标准设计，自2009年12月113起实行。原00J202—1、01J202—2《坡屋面建筑构造》、04J621—2《电动采光排烟天窗》、04J801《民用建筑工程建筑施工图设计深度图样》、99D101—6《矿物绝缘电缆敷设》、00DX001《建筑电气工程设计常用图形符号和文字符号》标准设计同时废止。

关键词： 钢结构建筑   构造特征   表现方法  

摘要： 经济与技术的发展使钢结构建筑迅速发展,尤其是国外技术和新产品的引进,钢结构品质的提高使钢结构建筑在我国得到了迅速发展。以下在分析钢结构建筑构造特征的基础上,对钢结构建筑的表现实证进行了初步探析。

关键词： 南向窗   节能技术   创新型   可变建筑构造  

摘要： 窗作为围护结构的基本组成,起着接纳阳光,调节室内温湿度、空气质量及照度的作用。然而,从减少能耗的角度分析,窗的开设有时与节能相互冲突:北方地区建筑南向窗在冬季白天得热的同时也是夜晚主要的失热构件;夏季白天需要对窗进行遮阳,而遮阳的构造又将减少冬季白天的得热。本文通过建筑构造技术,提出了具有创新性的集纳阳、遮阳和保温于一体的可变构造设计,以强化窗的得热优势,弱化其不利影响。

关键词： 课程内容整合   标准图集   工程图纸   多媒体技术  

摘要： 结合典型工程案例,引入标准图集和鲜活的工程现场,使课程教学形象生动,课程内容的组合,原理的掌握使课程学习事半功倍,多媒体等现代化技术对提高学习效率具有重要作用。

关键词： 建筑标准设计   建筑构造   坡屋面   新疆生产建设兵团   城乡建设   自治区   工程局   建设局  

摘要： 各省、自治区住房和城乡建设厅，直辖市建委及有关部门，总后营房部工程局，新疆生产建设兵团建设局，国务院有关部门：

关键词： 建筑节能   建筑布局   建筑构造   可再生能源  

摘要： 节能减排现已成为我国重要国策之一,是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的重大举措,是经济可持续发展的必要保障。其中建筑能耗占社会能耗的46%,故此建筑节能对社会的重要性意义重大而深远。本文就改善建筑热环境,使建筑达到节能之目的,详细探讨了建筑节能设计的相关要素。

关键词： 构造   功能   视觉效果  

摘要： 本文通过对当前建筑的构造和建筑外观关系的分析，试图从构造和视觉效果的关系上来说明建筑外观效果与建筑内部构造之间的互相影响。

关键词： 建筑标准设计   夹心墙   建筑构造   普通混凝土小型空心砌块   保温墙   工业与民用建筑   烧结多孔砖   气候分区  

摘要： 1．适用范围：本图集适用于全国严寒地区（其他气候分区可参照选用）、非抗震设计和抗震设防≤8度地区、外墙为普通混凝土小型空心砌块（以下简称小砌块）和烧结多孔砖（包括DM和KP1型）夹心墙的低层、多层工业与民用建筑。

关键词： 建筑构造   建筑设计   改革   实践   设计整合  

摘要： 目前的建筑教育中构造课程和设计教学人为分裂,脱节严重;加之教学过程中普遍的重艺术轻技术想法,导致建筑设计脱离建筑本体和工程实际。因此结合本院构造课程教学的传统积弊和本科院校建筑设计的发展要求,从构造与设计整合、构造内容革新、教学实践手段等方面介绍了构造课程改革的思路、具体尝试以及成果和不足。