教学课程资源库 更多>>

关键词： 五星级酒店   世界   建筑构造   现代社会   创新  

摘要： 世界上最有趣、最奇特的酒店并不一定是昂贵、奢侈的五星级酒店，有的酒店以其独特的建筑构造和主题，在渴望创新的现代社会里受到大家欢迎。下面这些独特而有趣的酒店，再次印证了那个道理：创新、特色才能引人眼球。

关键词： 建筑材料   建筑构造模型   教学基地建设  

摘要： 建筑构造课程的教学内容较为抽象,涉及知识面广,学生在理解上有一定困难,参观建筑工地的现场教学一直是较为有效的辅助方法。但经常带领学生参观在建工地,也有安全性、经济性以及教学进度与在建工地进程协调等问题。建立一个建筑材料与构造模型教学基地,将一些有代表性的建筑材料、建筑构造模型展示出来,可有效弥补这方面的不足,达到比较好的教学效果。

关键词： 建筑标准设计   信息   开发   建筑构造   设计研究院   住宅  

摘要： 住建部批准《住宅建筑构造》等九项国家建筑标准设计 2011年1月7日住建部批准由中国建筑标准设计研究院等5个单位编制的《住宅建筑构造》等9项标准设计为国家建筑标准设计，自2011年3月1日起实施。原《住宅建筑构造》（03J930—1）标准设计同时废止。

关键词： 萨承钰   《南北洋各海口炮台图说》   晚清时期   海防要塞   建筑构造  

摘要： 萨承钰是晚清时期一位关心海防的地方官吏。他的《南北洋各海口炮台图说》一书比较详细地记载了晚清光绪中期奉天、直隶、山东、江苏、浙江、福建、广东和台湾等省沿海炮台建筑构造情况，提供了有关中国近代海防的宝贵资料。

关键词： 竹编织物   浙江地区   建筑构造  

摘要： 竹子特殊的纤维组织和竹竿构造等物质特性决定了它是一种适应于作为基本建构方式的编织操作的物质材料。浙江地区竹材资源丰富，自古，竹材就被广泛使用于建筑构造和日常生活中的器物制作。其中，尤以竹编织物最为普遍。\n 这些竹编织物皆有其名，这些名称区别了各自的差异，也是彼此的特点，从中可以区分各自形态和做法的不同。本文基于乡土调研的竹作实例资料，对各种竹编织物的做法特点进行了粗浅的研究和分析。

关键词： 钢筋混凝土叠合板   建筑构造层   静力荷载试验   数值模拟  

摘要： 混凝土建筑楼盖一般由结构层(即钢筋混凝土板)和建筑构造层(结构板上找平层、面层等)组成。在结构设计中，板面荷载均考虑全部由结构层承担，但实际上，建筑构造层对板的抗弯承载力也是有贡献的。但是由于受“设计规范”的限制，这种对板抗弯承载力的有利影响是不被考虑的。\n 本文通过静力加载试验和有限元分析，对现浇混凝土整体板及在其上后浇不同材料构造层的叠合板进行了研究，探讨了其承载性能(挠度、裂缝、承载力、破坏形态)及受力机理，开展的主要工作有：\n 1、简单介绍了叠合构件的受力性能，及其在建筑结构的应用和国内外的研究现状。\n 2、通过四组混凝土板的对比试验(包括一组80mm厚的混凝土现浇板、一组100mm厚的混凝土现浇板和两组在80mm厚混凝土板后浇不同强度水泥砂浆的叠合板)研究分析了其受弯性能(挠度、承载力、裂缝、破坏形态)及受力原理；试验证明，叠合水泥砂浆层的混凝土板的刚度和承载力提高明显。\n 3、通过ANSYS有限元分析软件对四组构件模型进行数值模拟，在分析模拟中，混凝土和水泥砂浆均采用的是三维实体单元SOLID65，钢筋采用LINK8单元。在钢筋和混凝土本构关系的选择上，钢筋采用双线性随动强化模型，混凝土采用多线性随动强化模型，钢筋和混凝土的屈服准则选用MISES屈服准则，破坏准则则采用最大拉应力准则。由计算结果可知，利用ANSYS进行有限元非线性模拟其结果与试验结果吻合较好。\n 由静载试验和有限元分析结果可知，钢筋混凝土板的水泥砂浆面层的存在对提高板的承载力是明显的。因此对于实际工程中由于各种原因造成的混凝土板的厚度和施工质量不能完全符合设计要求等情况，可以考虑由于混凝土板面层砂浆的存在，对增大板截面的刚度，提高板承载力的贡献。这对减少返工、未使用就加固等造成的浪费具有一定的意义。\n 本文最后在本次试验研究的基础上，对进一步做好建筑构造层对混凝土板承载力影响的研究工作进行了展望。

关键词： 建筑信息模型   构造表达   动态模拟   教学措施   可视化构建   Revit平台  

摘要： 随着数字技术的发展，建筑创作方法和观念相对前信息时代都发生了变革，特别是建筑信息模型(BIM Building Information Modeling)技术在建筑从设计、施工到竣工后的运营管理中越来越得广泛的应用。但在建筑教育领域对于三维数字技术的利用相对滞后。本论文目的即在于探索建筑构造表达的可视化研究，通过Autodesk公司的两款BIM软件——Navisworks Manage和Revit Architecture——将传统的二维构造表达转化为动态的三维表达，使构造表达更易于理解，辅助本科阶段建筑构造教学，以及为编写BIM软件教材做前期的准备。\n Revit优势在于它的模型中包含大量的信息、参数化的驱动方式以及按照真实建筑绘制模型、构件化的表达方式; Navisworks的优势在于它与Revit平台良好的兼容性与建筑仿真表达的专业性。通过在Revit平台下绘制建筑构造模型，导入Navisworks后对各种建筑构件通过选择集和搜索集方式进行归类，利用Navisworks中的Timeliner、Animator和Presenter模块对选定的建筑构造进行动态的演示，并对建筑建造过程进行施工模拟。\n 本文可以划分为三大部分，第一部分回顾了兄弟院校在建筑构造教学特别是在建筑构造表达上所做的探索，进而指出在BIM背景研究该问题的的意义所在;第二部分为实验验证部分，通过实例分析法选择了三种具体的构造实例并在Revit平台下建模，然后在Navisworks中进行建筑构造的动态模拟。在第三部分中，通过授课模拟和问卷调查的方式对动态模拟表达建筑构造这一表达方式对于教学的有效性进行了验证，并进一步指出所选择平台对于动态模拟建筑构造的可发展性。

关键词： 建筑构造   教学   影响条件   应用型  

摘要： 建筑构造课程作为建筑类专业尤其建筑学的专业基础课,重要性不言而喻,它的教学也得到了很多人的研究,但是在实际的操作过程当中还是存在一些问题。

关键词： 建筑节能   建筑布局   建筑构造   可再生能源  

摘要： 节能作为一项系统工程，涉及到方方面面的问题，涉及自然地理环境、规划、建筑设计以及居民使用方式等多种因素。本文对现代建筑节能设计作了详细探讨，供相关人员参考。

关键词： 职业教育   建筑   实践教学   基于工作过程  

摘要： 近年来，建筑类高等职业教育有了较大发展，专业数量不断增加，办学规模迅速扩大。改善高等职业院校建筑类专业的办学质量，改革教学模式，提高学生的全面素质是目前高职建筑教育改革的当务之急。怎样使我们的高等职业教育直接为学生的就业服务、为区域经济发展服务，是建筑类高职教育课程改革的主要目标。因此，对建筑类高等职业教育实践教学模式的研究成为高等职业教育改革的重点。 本文通过对高等职业教育建筑类专业实践课程教学的调查分析，根据国内外有关高职人才培养及职业教育理念，结合建筑工程技术专业特色和学生发展需要，将“基于工作过程”的课程教学理念引入到高等职业教育建筑实践课程教学中。针对高职院校建筑工程技术专业实践教学课程开发，以《建筑构造》精品课程建设为案例，重点研究和探索了高职建筑工程技术专业职业能力分析、课程内容组织以及“基于工作过程”的课程教学对策，材料丰富、内容详实。系统地阐述了建筑技术专业的岗位能力构成、核心课程的选择与整合、实践教学模式的开发方式。本文提出的主要观点，特别是“基于工作过程”的课程教学对策，具有一定的创新性和实用性，对我国高职院校建筑技术类各专业课程教学改革具有较好的借鉴和指导作用，对进一步推广和应用“基于工作过程”的教学模式开发，提高我国高职建筑类高素质技能型人才的培养水平都具有积极的意义。 希望通过本文的研究工作，可为高等职业教育建筑类实践教学课程改革提供借鉴、参考。