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关键词： 建筑物功能   结构设计   建筑构造  

摘要： 在现代建筑工程项目建设中,项目建设要求越来越高,需应用多种技术工艺,很多建筑工程的结构方案十分复杂,不仅要求根据以往的施工经验开展建筑设计,同时还需对建筑设计理念与方式进行创新,在满足建筑工程使用功能的基础上,提升建筑工程美观性,同时融入人性化设计理念。因此,首先对现代建筑设计方法的创新原则进行介绍,然后对现代建筑设计方法的创新策略进行分析,最后对现代建筑设计方法创新案例进行探究。

关键词： 隔震技术   医疗建筑   方案优化   建筑外周隔震构造  

摘要： 隔震技术是保证高烈度设防地区发生地震时,医疗建筑能够满足其正常使用要求的有效技术措施。医疗建筑功能复杂,技术密集。文章从隔震技术的原理和基本构成、总图及平面方案优化设计、隔震层构造设计、建筑外周隔震构造设计等方面分析了适合医疗建筑的隔震建筑构造技术和优化方案路径,以探索研发医疗建筑隔震设计整体技术体系。

关键词： 公共安全   住院部   疏散策略   建筑构造   疏散模拟  

摘要： 为了研究医疗建筑内人群安全疏散的影响因素,提高人群疏散效率,分析人员特征及建筑空间结构对人群疏散的影响,通过Pathfinder疏散软件仿真模拟某三甲医院住院部一楼的人群疏散。结果表明:人员密度越大,所需疏散时间越多;疏散模式为2v1时,疏散效率最高;病房房门宽度和疏散通道的大门宽度越大,疏散时间越短;外围安全通道的设置能减少疏散时间,但应根据建设医院的实际规划用地的设计规划情况而设置。由于人员疏散的影响因素是多方面的,适宜的医院建筑设计和合理的疏散规划可以有效提高安全疏散效率,提高人群存活率。

关键词： 中德工程师学院   建筑构造   关联教学模式   教学实践  

摘要： 从中德合作办学的教学需要出发,对建筑构造+专业课关联教学模式进行了探究与实践。该教学模式基于学习迁移和知识迁移原理,学生在建筑构造课程学习中所学知识可以应用于其他专业课和毕业设计,体现了知识迁移和学习迁移。实践表明,该模式调动了学生学习建筑构造课程的学习积极性,提高了学生对专业知识的学习效率和运用能力,保证了中德合作办学的教育质量。

关键词： 土坯建筑   建筑工业化   压制生土砌块   建筑构造  

摘要： 传统生土建筑具有低能耗、低污染的生态优势,但因其脱离了工业化的时代背景而呈现出逐渐衰败的趋势。利用现代机械生产的压制生土砌块拥有超越传统土坯建筑的优势,制作简单快捷,质量可靠,现场施工周期短,不需大量密集型劳动,在我国村镇地区具有大规模发展的潜力。本文综述了国内外土坯建筑现代化的演进过程,指出压制改性生土砌块(CSEB)是生土建筑发展的必然方向,并借鉴国内外先进经验,对压制生土砌块建筑的构造体系进行了梳理,以期为未来的实践应用提供参考。

关键词： 土木建筑工程  

ISBN: (纸本)9787030757234

摘要： 本书是山东省职业教育教学改革重点资助项目教研成果（项目编号：2017051）、山东省职业教育侯志杰名师工作室重点建设项目成果（项目编号：2018047），基于工作领域模块化、工作任务项目化、职业能力具体化的课程理念进行编写。本书共分为5个工作领域、20个工作任务、54项职业能力，主要内容包括建筑基础知识认知、砖混结构建筑构造认知、框架结构建筑构造认知、装配式建筑构造认知、建筑工程施工图识读。通过对本书的学习，可以为建筑工程的施工、组织管理和工程计量计价等后续课程打下坚实的专业基础。

关键词： 课程思政   建筑构造   有机融入   教学改革  

摘要： 在高校课程教学中融入思政教育,将知识传授与价值引领相结合,是培养德才兼备的新时代大学生的重要举措.建筑构造是建筑学专业基础课,属于理工类课程,在思政教育目标方面,将其定位为培养学生严谨认真、实事求是的职业素养,塑造学生良好的专业价值观和工程伦理理念;在思政开展中,首先分析课程内容和教案,找到合适的思政切入点,其次有机融入合理的思政元素,进行科学的教学组织与设计,并运用一定的思政教学方法与手段,进而达到课程知识传授与思政教育的双重目标.

关键词： 民办高校   教学模式创新   建筑构造与识图  

摘要： 为了更好地提升民办高校的教学质量,为社会培养更多的建筑人才,本文分析了民办高校教学模式创新的意义,对于《建筑构造与识图》课程教学,提出了授课方式单一、授课内容陈旧以及教学缺乏创新等现存问题,给出了采取学导式教学方法、线上+线下混合教学模式、采用项目式教学方法、运用BIM技术进行课堂教学以及“德育”+“智育”相结合等创新策略,以供参考。

关键词： 高职院校   房屋建筑构造   课程思政  

摘要： 《房屋建筑构造》是高等职业院校土木工程专业进行岗位技能培养的一门专业必修课,课程中包含了大量的思政知识要素,为此,选用基础的作用与地基的关系、基础的埋置深度、基础的分类、地基的处理方法等教学内容探讨课程思政融入的方法和路径。

关键词： 课程思政   爱国主义情怀   思政教育   建筑构造   复合人才   教学融入   教学改革   思想政治教育工作  

摘要： 高校开展思想政治教育工作的主要目的就是为国家、社会培养出更多具有高度职业道德和爱国主义情怀的复合人才。在这一过程中,课程思政发挥了重要的作用。高校如果要推动课程思政建设,将思政内容融入到行业教学当中,必须要重视思政教育元素融入的方式方法,重视课程思政的开发,将行业教学的课程思政建设作为教学改革的重要环节,深入挖掘行业理论教学中的思政元素,丰富课程思政资源。