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关键词： 建筑力学与结构   课堂教学   软件建模虚拟技术  

摘要： 根据高职"建筑力学与结构"课堂教学特点,从专业能力培养与岗位工作实际出发,设定课程教学目标,重构教学内容体系。引入工程中常用软件建模虚拟技术,结合"建筑力学与结构"课程教学内容开展教学,是符合高职学生特点和专业岗位能力培养的教学方法,是提高"建筑力学与结构"课堂教学效果的有效途径之一。

关键词： 建筑力学与结构   土木工程   教学改革   教学实践  

摘要： 《建筑力学与结构》包含了土木工程专业的三大力学与建筑结构的重点教学内容,课程中力学原理比较抽象,学生理解过程枯燥复杂,计算繁琐。本文分析《建筑力学与结构》课程的学科优缺点,就怎样提高学生的实际应用能力,改革了本课程教材内容、教学方法并进行实践探索和研究,由此增进土木工程专业学生的学习成果,提高本课程的教学质量。

关键词： 建筑工程技术专业   建筑力学   课程改革  

摘要： 建筑力学课程是高职建筑工程技术专业重要的专业基础课,同时又是培养学生力学设计能力和应用能力的应用性课程,在高职建筑专业教学计划中处于承前启后的重要地位。围绕高职建筑工程技术专业的人才培养目标,从教学体系、教学方法、学生的思想教育和教师素质等方面深入思考,为进一步提高建筑力学的课堂质量提出有效的建议。

关键词： 建筑力学   普通高校   教学改革   教学内容   教学方法  

摘要： 《建筑力学》,是一门理论基础要求较高,逻辑性较强的课程。建筑学专业学生理工科基础较弱,教学过程中学生表现出基础薄弱,直接影响教学和考核效果。本文在教学内容、教学方法和学生实践等方面积极做出改革和尝试,力求提高课程教学质量,使得学生扎实得掌握基本理论,做到学以致用,提高大学生的基础理论和实践能力。

关键词： 建筑力学   建筑专业   概念抽象   教学任务   建筑结构   教学效果   结构课程   杠杆原理   讲授内容   运算过程  

摘要： 《建筑力学与结构》是中职建筑专业学生掌握建筑力学基础知识和建筑结构基本原理的一门必不可少的课程。但由于该门课程理论性较强、知识点密集、专业性很强,部分概念抽象、深奥,力学部分涉及数学和物理方面的知识较多,学生们学起来较为吃力。要解决这一问题,顺利完成教学任务,促进教学效果的最大化,教师除了要充分熟悉教材、悉心执教外,其授课艺术与技巧也相当重要。抽象的概念具体化在《建筑力学与结构》教材（以下简称＂教材＂）中,有不少力学方面的抽象概念让学生很难理解和掌握。

关键词： 翻转课堂   建筑力学   可行性分析  

摘要： 翻转课堂在国内大学课堂上掀起了一股改革浪潮,本文从建筑力学的特点以及高职高专学生学习的特点出发,研究翻转课堂的优势,探讨翻转课堂应用于建筑力学教学的可行性,并进行了分析,同时给出了实际教学案例以及教学效果。

关键词： 力学   道桥   标准  

摘要： 培养学生踏踏实实履行岗位职责的严谨工作态度;培养学生信息获取的素质与能力(规范,手册查阅,网络资源等);培养学生独立发现、分析、处理问题的能力;培养学生自学能力与自我发展能力;培养学生树立工程质量终身制的意识;培养学生安全第一的意识;培养学生团队协作的良好品质。说明了职业素养培养的重点内容,重点探索了职业素养培养的途径。

关键词： 高职高专院校   建筑力学课程   教学改革  

摘要： 建筑力学作为一门建筑工程类的专业基础课程,是学习其他专业课程和实践的基础,至关重要。针对目前高职高专院校建筑力学课程教学过程中遇到的问题,本文进行了深入分析与探究,提出了建筑力学课程教学改革措施,希望通过教学改革提高教学质量和效果,为学生学习专业技术打下坚实基础。

关键词： 建筑科学   力学   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787568009584

摘要： 近两年来，本课程的教学团队对教学内容进行了项目化改造与内容重组的工作，在此基础上编写了本教材。教材共分11个项目，内容包括构件受力分析，结构和构件的平衡，杆件的内力、应力和强度计算，构件的变形和刚度，压杆稳定，平面杆系的几何组成分析，多跨静定梁与斜梁的内力计算，力法……