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关键词： 乡村教师   乡村教育   提升路径   乡村学校   湘西土家族苗族自治州   职业吸引力   凤凰县   少数民族  

摘要： 少数民族地区乡村教育是保存和发展少数民族文化的重要阵地,而乡村教师是发展乡村教育的重要力量。本文以对湖南省湘西州土家族苗族自治区凤凰县调查研究,发现少数民族地区乡村学校面临乡村教师“招不到、留不住、不发展”的难题。为此,针对少数民族地区的特殊性,提出从乡村教师职业供给力、保障力和发展力三方面的提升路径。

关键词： 土家族   传统体育项目   困境   财政支持   传承人  

摘要： 土家族传统体育项目种类繁多,具有简单性、人文性及娱乐性等特点。独特的生产生活方式和民风民俗、浓厚的民族宗教情结及多元的文化交流融合,是土家族传统体育项目的重要孕育环境。现代体育文化强势冲击,区域分散等是土家族传统体育项目传承发展的困境。相关部门必须采取积极有效措施破解当前困境,促进土家族传统体育项目的传承发展。

关键词： 土家族   婚姻家庭习惯法   变迁  

摘要： 土家族婚姻家庭习惯法制约着土家族人民婚姻家庭生活的方方面面,在国家法与习惯法的互补过程中,当代土家族婚姻家庭习惯法发生了系列变迁。通过发放调查问卷和实地走访,我们发现,由于当代经济、文化以及教育等因素的影响,土家族婚姻家庭习惯法从观念到内容都有所变化,建议培养专门法律人才、促进国家法与习惯法的融合、注意保持民族特色等,进一步完善土家族婚姻家庭习惯法,以增强土家族婚姻家庭习惯法的可执行性。

关键词： 土家族   哭嫁文化   符号学  

摘要： 本文将符号学相关概念引入到湖北省恩施州土家族少数民族哭嫁文化的具体研究中来,结合现有文献资源,从传播学与民族学的交叉角度进行研究,以符号学理论作为指导,就土家族的'哭嫁歌'的音乐符号,哭嫁礼仪的传播符号等方面进行分析,结合在恩施土家族苗族自治州的实地走访和观察,同时整理已有文献进行相关资料收集和分析,探索哭嫁流程中的构成要件的符号意义与价值。

关键词： 西兰卡普   织锦   符号   创意转化  

摘要： 本文通过研究武陵山片区民族文化的相关符号,选择其中比较有代表性的土家族西兰卡普织锦的图式符号,通过一些实地调研和案例分析找到提炼这些符号的方法,同时探索民族资源创意转化的方法。

关键词： 艺术文化   建筑构造   土家族   吊脚楼  

摘要： 近年来随着祖国繁荣发展,作为中华民族宝库中的一颗璀璨明珠,拥有特色民居建筑的土家族,受到了有关学者的关注和研究。文章针对鄂西土家族传统民居建筑中的吊脚楼作为研究对象,了解建筑的背景现状,结合顺应自然、改造自然的民族特点,分析其建筑的特色构筑方式与艺术形式,从中探寻艺匠方法,继而为历史的延续和传承发挥积极而重要的作用。

关键词： 鄂西南地区   历史渊源   长江中上游   神农架林区   少数民族   土家族   西南部   东北部  

摘要： 巴东地处湖北西南部,长江中上游两岸,位于恩施土家族苗族自治州的东北部,隶属恩施土家族苗族自治州,东部与宜昌兴山、秭归、长阳相接,南部与五峰、鹤峰相连,西部与建始、重庆、巫山相邻,北部紧邻神农架林区。据2011年统计,巴东县总人口为49.1万人,其中有占总人口比例43%的少数民族。

关键词： 土家族   石雕   装饰特征   审美意蕴  

摘要： 利川市是鄂西土家族传统古建筑民俗艺术的聚集地,利川市鱼木寨的石雕是传统民族文化艺术传承的代表,独具特色、式样丰富的石雕不单单是具有审美功能的建筑装饰,更是超脱物质文化的精神寄托,从具象的物质形态到传达出土家族深厚的文化底蕴以及土家人诸多的生活愿望,本文进一步分析了土家族传统石雕建筑的装饰特征及其审美意蕴.

关键词： 五峰土家族自治县   专业合作社   种植   理事   共产党员   脱贫致富   猪   投资人  

摘要： 五峰土家族自治县仁和坪镇业产坪村共产党员彭业涛,联手外来投资人打造构树种植专业合作社,带领省级贫困村趟出一条村民足不出村也能稳定持久脱贫致富之路。2018年,彭业涛被五峰县委授予“党员扶贫先锋”,被五峰团县委评选为“青年扶贫之星”。2019年1月,彭业涛被五峰县委县政府授予“扶贫功臣”。

关键词： 土家族   改土归流   传统服饰   民族文化   民族服饰  

摘要： 民族服饰是一个民族物质文明的结晶和精神文明的外化。各民族皆有自己独具特色的民族服饰,土家族在服饰上有独特的特点。文章从汉民族文化的渗透、土家族自身的发展和“改土归流”历史变革等方面来分析土家族历史的变迁,了解土家族文化的发展历史。