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关键词： 现状   对策   纪录片   国际化  

摘要： 恩施土家族苗族自治州作为中国最年轻的少数民族自治州,在民族纪录片制作发展方面起步较晚,发展相对滞后,近来年随着交通环境的大幅改善,恩施州与外界在文化经济交流方面逐渐加强,纪录片也得到发展,诞生了以纪录片创作为主的影视传媒公司并摄制了一些优秀纪录片,但也不乏相对粗糙的纪录片。本文从目前恩施州纪录片发展的现状和文化背景以及当前纪录片的传播途径等方面,对此进行探析。

关键词： 高中美术   课堂教学   土家傩面具   资源开发  

摘要： 土家傩面具是恩施州民族文化的重要载体，代表了土家劳动人民的智慧和艺术创造力。近些年，全国范围内刮起了一阵研究傩文化的热潮，恩施州由于独特的地理条件，滋养出有别于其他地区的土家面具文化。为了充分利用本地美术资源，给美术教育教学注入新鲜的血液，丰富教学形式，激发学生民族自豪感，形成了本文《以土家傩面具为资源建构高中美术课堂》。　　论文主要由三个部分组成。第一部分从面具的造型、色彩、工艺、审美、寓意多个方面来阐述土家傩面具的艺术形态，是对面具理论知识的基础研究;第二部分是探讨傩面具作为教学资源的运用，包括了资源运用的优势与意义;第三部分是教学方案的设计依据和具体实施，展示了课堂教学过程，从学生的反馈中发现问题、总结经验。实践过后根据课时不集中、师资力量不足、木刻教学难以实现等问题提出了开设美术“第二课堂”的设想，往后的傩面具教学要深入开展，还需要得到家长、学校、政府的各界支持。　　本论文以理论研究和实地考察相结合，根据土家傩面具的艺术特点与发展现况编写了切实可行的教学案例，力求以土家傩面具为资源建构高中美术课堂，从近来看，是为了提高学生的民俗文化审美，从远来看，更是为傩文化的传承注入新生力量。

关键词： 土家族   盖裙   装饰   非物质文化遗产  

摘要： 从湘西土家族地区的民俗考察入手,在分析族源与民俗信仰的基础上,重点介绍了湘西土家族盖裙工艺和图案,论证了湘西土家族盖裙是具有特殊文化内涵的儿童用品,是湘西土家族文化特质的体现。

关键词： 百科全书   整体性   交叉性   专有名词   参见条目  

摘要： 综合性百科全书的编纂出版工作是一项复杂而系统的大工程,编辑审读加工是其中重要的一环,有其独特性和挑战性。本文以《中国土家族大百科全书》为例,从板块审读、条目审查、专项检查等几个方面探讨综合性百科全书的审读加工策略。

关键词： 湘西自治州   第三产业   区位熵值  

摘要： 湘西州作为湖南省扶贫攻坚的主战场,本文利用区位熵计算公式,运用2010-2019年湖南省各地级市第三产业的区位熵值,较为系统地分析了湘西州和湖南省其他市级地区第三产业的发展状况,并针对性提出了促进湘西州第三产业发展的对策建议。

关键词： 民族文化   共享   恒合土家族乡  

摘要： 恒合土家族乡多民族文化经过接触、碰撞、吸收、借鉴,形成了独特的风俗民情,多民族共享民族文化符号的现象明显,由此促进了恒合的社会经济、文化的发展。多民族共享文化符号对于构建和谐的民族关系、促进中华文化的繁荣发展、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

关键词： 稻田   生态养鱼   苗种   病虫害防治   投饵  

摘要： 本文针对湖南省湘西土家族苗族自治州山区稻田生态养鱼现状,从稻田选择、田间工程建设、水稻品种与养殖对象选择、农药选择与施用、稻田水管理、合理施肥、病虫害防治和合理投饵等方面总结稻田生态养鱼技术,并提出山区稻田生态养鱼技术的推广应用建议。

关键词： 互助五兴   基层治理模式   湘西土家族苗族自治州  

摘要： 在新时代,党和政府注重农村基层治理现代化,构建社会治理共同体,因此,基层政府需要找到相契合的方法凝心聚力,增强农村基层治理活力。湖南省湘西土家族苗族自治州"互助五兴"以生活中的小事为着力点,从学习互助兴思想、生产互助兴产业、乡风互助兴文明、邻里互助兴和谐和绿色互助兴家园5个方面展开互助,取得了显著成效。然而,"互助五兴"基层治理模式面临着群众参与积极性不高、后备动力不足、人才缺乏等问题。因此,在今后发展中,政府应给予稳定的财政扶持,为"互助五兴"提供物质保障;建设高素质的基层党员干部队伍,提高队伍的办事能力;增强村民主动参与基层治理的民主意识。

关键词： 土家族   三棒鼓   丧葬仪式   文化转型  

摘要： 土家族是一个历史悠久的民族,信奉原始宗教、祖先崇拜,千百年来形成了独特的"哭婚喜丧"的生死观念。现今在湘鄂西土家族丧葬仪式中以鄂西巴东、建始的跳丧,湘西永顺、泸溪的道士超度和湘鄂西交界地区龙山、来凤的三棒鼓最为典型。以仪式中三棒鼓的表演过程为研究对象,运用仪式音乐表演民族志的书写方式,采取定点、定时的聚合型仪式的观察,分析三棒鼓音腔的变化及与仪式中各流程之间的配合规律,阐明当代土家族丧葬仪式音乐的转型与再发展。

关键词： 打溜子   音乐课堂   有效渗透  

摘要： 土家族打溜子作为我国重要的非物质文化遗产之一,其不仅仅是因为其独特的碰撞方式所产生的特有声音效果,更重要的是其充分体现了土家族民族文化的古老与神秘。为了更好地传承与保护土家族这一民间传统音乐形式,笔者就土家族打溜子在中学音乐课堂中的渗透进行简单论述。