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中国共产党建党100周年

作者: 陈燕
介绍:中国共产党(theCommunistPartyofChina,简写:CPC,简称:中共),创建于1921年7月23日,历经多年抗战内战,1949年10月成为中华人民共和国唯一执政党。中共是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思...展开
主题:中国共产党 中国共产党创立 中国共产党九十华诞 中国共产党十六大 中国共产党100周年
文献总量:179979 期刊文献:163117 学位论文:10185 图书:6677 本周更新量:2087
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日期分布

学科分类号

  • 138,326 篇 法学
    • 123,149 篇 马克思主义理论
    • 114,703 篇 政治学
    • 3,214 篇 社会学
    • 2,263 篇 法学
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  • 11,056 篇 经济学
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  • 6,655 篇 教育学
    • 6,118 篇 教育学
  • 3,440 篇 工学
  • 1,886 篇 哲学
    • 1,880 篇 哲学
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  • 1,748 篇 军事学
    • 673 篇 军事思想及军事历...
  • 994 篇 医学
  • 804 篇 理学
  • 560 篇 农学

主题

  • 152,357 篇 中国共产党
  • 7,142 篇 党的建设
  • 5,443 篇 马克思主义
  • 4,748 篇 三个代表
  • 4,273 篇 毛泽东
  • 4,157 篇 “三个代表”
  • 3,897 篇 中国特色社会主义
  • 3,839 篇 全国代表大会
  • 3,509 篇 改革开放
  • 3,453 篇 领导干部
  • 3,426 篇 习近平
  • 3,261 篇 党建工作
  • 3,039 篇 中央委员会
  • 2,889 篇 党员
  • 2,784 篇 党史
  • 2,778 篇 共产党员
  • 2,722 篇 执政能力
  • 2,180 篇 党组织
  • 2,112 篇 新时代
  • 2,028 篇 中华民族

机构

  • 1,752 篇 中国人民大学
  • 1,243 篇 武汉大学
  • 1,240 篇 中共中央党校
  • 966 篇 北京师范大学
  • 791 篇 山东大学
  • 743 篇 东北师范大学
  • 716 篇 吉林大学
  • 713 篇 北京大学
  • 637 篇 华东师范大学
  • 621 篇 华中师范大学
  • 588 篇 复旦大学
  • 539 篇 湖南师范大学
  • 523 篇 南京师范大学
  • 516 篇 南开大学
  • 508 篇 西南大学
  • 444 篇 陕西师范大学
  • 439 篇 福建师范大学
  • 362 篇 延安大学
  • 354 篇 南京大学
  • 345 篇 清华大学

作者

  • 331 篇 习近平
  • 98 篇 韩强
  • 73 篇 李君如
  • 66 篇 包心鉴
  • 64 篇 郭国祥
  • 64 篇 李军
  • 63 篇 陈金龙
  • 59 篇 江泽民
  • 57 篇 齐卫平
  • 51 篇 石仲泉
  • 47 篇 胡锦涛
  • 45 篇 秋石
  • 41 篇 胡洪彬
  • 39 篇 卢先福
  • 39 篇 丁俊萍
  • 34 篇 欧阳淞
  • 33 篇 李海青
  • 33 篇 雷厚礼
  • 33 篇 仝华
  • 33 篇 曲青山

语言

  • 179,288 篇 中文
  • 783 篇 英文
  • 8 篇 日文
  • 4 篇 俄文
  • 2 篇 西班牙文
  • 1 篇 阿拉伯文
  • 1 篇 德文
  • 1 篇 法文
  • 1 篇 朝鲜文

文献订阅

中国共产党早期干部训练班政策的历史考察(1925-1933)
彭冠锦 
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党的建设总体布局的历史演进与时代逻辑
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中国共产党自我革命的百年实践与价值意蕴
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太原科技大学马克思主义学院 山西太原030024
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“两路”精神与中国共产党人精神谱系的同质关联
项露林 郭浪波 
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变革与回应:全媒体时代党的话语能力建设
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新中国成立初期中国共产党“自我革命”形象构建--以《人民日报》为中心的考察
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中国共产党引领老龄事业发展的学理基础、政策变迁与发展进路——基于老龄事业政策文本的描述性分析
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北京航空航天大学公共管理学院 北京100191
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调查研究是中国共产党的传家宝——基于《〈农村调查〉的序言和跋》的文本考察
孙雪梅 
北京交通大学马克思主义学院 北京100044
来源 中国学术期刊数据库 国家哲学社会科学学术... 详细信息
中国共产党历史自信的生成逻辑、价值意蕴及实践指向
杨招兄 
新疆师范大学马克思主义学院 
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