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关键词： 《中国共产党宣言》   陈独秀   李大钊   社会   中国共产党早期组织   新生活  

摘要： 对于1920年11月形成的《中国共产党宣言》这一文件的起草者,学界众说纷纭,现有研究一般认为文件起草者应非陈独秀。不过,从陈独秀、李大钊对“社会”概念的使用来看,陈独秀不仅很早便将革命的目标确定为建立一个“新社会”,在一般语境中更既使用指向宏观整体,包含政治、经济等各方面的“社会”,又不排斥同时使用与政治、经济并列的“社会”。李大钊则将改革的目标确定为创造“新生活”,且惯于使用与经济、政治、文化等并列的具体“社会”,指向宏观时则或用它词,或用社会生活、社会组织、社会制度等。陈独秀对“社会”的认识与《中国共产党宣言》的逻辑架构更为贴合,相较而言更可能是文件起草者。

关键词： 新时代   中国共产党   自我革命  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记对党的自我革命进行了系列深刻的论述,为全面把握党的自我革命提供了多重探析维度。从优良传统维度来看,党的自我革命不仅是对党的百年奋斗历史经验的深刻总结,也是对中华优秀传统文化的继承和创新。从党的建设维度来看,党的自我革命不仅是解决党内问题的锐利武器,也是新时代党的建设要求。从社会革命维度来看,党的自我革命是推进社会革命的前提和基础,并以社会革命为动力和方向。从长期执政维度来看,党的自我革命是锻造党长期执政能力的重要方法,也是夯实长期执政根基的关键。

关键词： 劳动教育   高校劳动教育   思想政治教育  

摘要： 劳动与教育相结合是中国共产党的优良传统,中国共产党对于高校劳动教育的探索从新民主主义革命时期突出劳动教育的革命导向与突出政治,到如今注重综合育人与全面发展,实现了高校劳动教育属性更深层次的转变。以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育基本问题为主线,探究中国共产党关于开展高校劳动教育育人政策的历史进程,集中体现在始终坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向;始终坚持以人民为中心的教育理念;始终遵循教育规律,立足基本国情逐步探索等基本经验。对此,新时代高校劳动教育实践应着力推进大中小学劳动教育一体化建设,构建家庭、学校、社会多元共同体机制,加强师资队伍建设,分级递进开展劳动教育。

关键词： 中国共产党   胸怀天下   崇高追求   渊源   担当  

摘要： “坚持胸怀天下”是我们党百年奋斗的十条宝贵历史经验之一,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中的重要一条。“坚持胸怀天下”具有十分丰富的内涵,包括为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心追求,为人类谋进步、为世界谋大同的天下情怀。中华优秀传统文化、马克思主义科学理论、中国共产党人的崇高理想、人类社会的发展规律,为中国共产党坚持胸怀天下提供了深厚的文化和思想渊源。坚持胸怀天下,推动建设更加美好的世界,需要进一步扩大对外开放,推动构建人类命运共同体,弘扬全人类共同价值。

关键词： 红军西征   陕甘宁省   山城堡战役   环县  

摘要： 1936年在中国共产党的历史上是比较重要的年份,中央红军先后进行了东征和西征,三大主力红军在甘肃、宁夏会师,抗日民族统一战线初步形成,红军取得了山城堡战役的胜利。这一系列事件中环县扮演着重要的角色。6月西征战役开始不久,中国共产党提出把以环县洪德城为中心的新苏区建成“西方根据地的重心”,陕甘宁省成立后省委和省政府迁移到今环县洪德镇河连湾村,使河连湾村成为新苏区的枢纽,起到了“西方根据地的重心”的作用。10月,红一、红二、红四方面军在会宁和将台堡分别会师后,继续进行战略转移,充分说明红军长征还在继续。11月下旬,红军三个方面军互相配合取得了山城堡战役的胜利。山城堡战役胜利标志着红军长征最终结束,山城堡应是红军长征的结束地。

关键词： 坚持胸怀天下   天下观   人类命运共同体  

摘要： 党的十九届六中全会提出“坚持胸怀天下”,这是中国共产党站在全人类发展的高度,结合百年奋斗史积累的宝贵历史经验,这一经验的来源可以追溯到中国古代。中华民族在数千年的发展历程中所形成的优秀传统文化根基深厚、内涵丰富,凝聚了无数先民的智慧。尤其是对传统“天下观”的继承和发展,更是对当今中国共产党“坚持胸怀天下”的政治理念影响颇深。文章从和平、发展、合作、共赢四方面梳理了传统“天下观”与“坚持胸怀天下”间的内在逻辑,并分析了中国共产党“坚持胸怀天下”理念的现实意义。

关键词： 中国共产党   中华优秀传统文化   自我革命  

摘要： 自我革命是中国共产党的宝贵品质,也是中国共产党历经百年而不衰的基因密码。面对新征程新任务,必须深刻领悟自我革命的科学内涵和重大价值,不断探索其实践路径。新时代党的自我革命的内涵主要体现在修得“我心有主”、炼就“心有大我”、迈向“我将无我”;价值主要表现为永葆马克思主义执政党本色、实现革命的“内圣外王”以及跳出治乱兴衰的历史“周期率”;实践路径主要通过不忘初心、立心正心,维护核心、对党忠诚,守护民心、牢记于心。

关键词： 进一步全面深化改革   立机立制   中国共产党  

摘要： 进一步全面深化改革,关键是系统化立机(机制)立制(制度)。系统化立机立制的改革,依靠钉钉子精神,逐步发挥系统性、累积性作用,立的精髓是“系统化”;原则是必须坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念;需要突出重点,着力破除经济社会领域的深层次体制机制障碍,注重发挥经济体制改革牵引作用。

关键词： 上级党组织   请示报告制度   组织纪律   政治纪律   重要历史时期   新中国成立前后   民主集中制   中国共产党  

摘要： 中国共产党请示报告制度是一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律,是执行民主集中制的有效工作机制,要求党的下级组织、党员、领导干部按照有关规定,定期或不定期向上级党组织或中央进行请示和报告工作。新中国成立前后,是请示报告制度生成、落实和完善的重要历史时期。

关键词： 大革命时期   社会主义建设时期   解决农民问题   吸取教训   借鉴和启示   农民   中国共产党   革命  

摘要： 无论在革命时期还是社会主义建设时期,中国共产党始终注重农民问题。大革命时期,中国共产党对解决农民问题的探索,由意见统一到逐步出现内部分歧而开展讨论。通过党内的农民问题大讨论,中国共产党吸取教训,结合实际,为后续的革命与社会建设处理农民问题提供借鉴和启示。