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关键词： 党的领导   改革开放   根本保证  

摘要： 自1978年底以来,中国进入了以改革开放为强大动力助推党和国家事业发展的新的历史阶段。在这个进程中,中国共产党通过以理论创新引领改革开放、坚持改革开放不动摇、把方向谋大局定政策、坚持以人民为中心的改革立场、以钉钉子精神抓改革落实等,为改革开放提供了根本保证,使得改革开放行稳致远,取得历史性成就。

摘要： 当南湖上的一条小船 在迷雾中前行 冲破层层阻碍 于波涛汹涌中一次次地 领航 当历史的红船 载着一个个崭新的名字 中国共产党 毛泽东思想 点燃亿万人的理想 看吧 欢呼吧

关键词： 中国共产党   其他党派   民主的联合战线  

摘要： 中国共产党早期对其他党派的态度经历了由“关门”到“联合”的过程。党的一大确立了不与其他党派建立任何联系的政策,这一政策制定主要归究于近代中国社会激进思潮的蔓延、巴黎和会与五四运动的影响、一大代表自身理论水平的局限以及未接受列宁关于民族和殖民地问题的理论。虽然这一政策并不符合中国的实际,但它是早期马克思主义者应用马克思主义理论来解决中国实际问题的尝试,是历史发展进程中必然因素和偶然成分的综合结果。随着中国共产党与共产国际的联系加深和对马克思主义理论以及中国国情认识的深入,激进的“关门”政策必然会被纠正,而党的二大采取同其他党派建立民主联合战线的策略就是最好的体现。

关键词： 中小学   德育课程   立德树人   全面发展  

摘要： 德育课程是立德树人、培根铸魂、润化心灵的重要载体,是学校德育工作的基本保障,发挥着育人主渠道的作用。建党百余年来,我国中小学德育课程经历了初步创立、逐步规范、稳步完善和快步发展四个阶段。每个阶段的德育课程目标、内容和实施方式均具有鲜明特征。百余年来,我国中小学德育课程建设积累了丰富的经验,体现在坚持将马克思主义作为学校德育课程建设的理论指导,坚持党的领导是中小学德育课程建设的根本保证,坚持以学生的全面发展为根本旨趣,坚持理论与实践相结合的德育实践理路,坚持德育课程的时代性与民族性的统一。

关键词： 《中国共产党纪律处分条例》   民主   “第一个答案”   自我革命   “第二个答案”   党的领导   社会主义民主  

摘要： 与以原子式个人之间相互对立为基础的资产阶级民主不同,社会主义民主不仅是以联合、团结、凝聚为基础的民主,而且是以共产主义作为前进目标的民主。毛泽东在“窑洞对”中提出的跳出历史周期率的“第一个答案”,即民主,包括两个方面:一方面是“人民监督政府”,另一方面是“人人起来负责”。它所指向的,只能是社会主义民主。毛泽东在后一方面的尝试遭到挫折使人们认识到,人民当家作主只有与作为先锋队的党的领导和依法治国相结合,才能实现。为此,完善社会主义法治和保证党的先锋队性质,就构成中国特色社会主义民主道路的关键环节。中国共产党是一个有纪律的、用马克思主义武装起来的、代表全体中国人民和整个中华民族的、能够不断实现自我革命的党。党的先锋队性质只有通过不断的自我革命才能保持。正是在这一意义上,党的自我革命构成跳出历史周期率的“第二个答案”。比较起来,在革命战争年代,党的自我革命的自觉性比较容易保持,纪律建设则起到辅助作用;而在和平建设时期,纪律建设的必要性大大提高,需要《中国共产党纪律处分条例》为中国共产党通过自我革命保持自身先锋队性质提供纪律保障,同时还要推动中国特色社会主义民主与法治的统一。因此,认真研究《中国共产党纪律处分条例》,有助于我们更好地理解中国共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

关键词： 中华文化符号   百年传承   中华文化影响力   文化自信  

摘要： 文化符号作为文化传承和表达的载体,在当代社会中具有重要的意义和影响。百年来,中国共产党对中华文化符号的传承促进了中华优秀传统文化的精神标识和文化精髓与现代价值观相融合,开创了宣传思想文化工作新局面。中国共产党对中华文化符号的传承与创新,对于彰显政党使命、传承中华优秀传统文化、推动“第二个结合”深入发展、建设中华民族现代文明、增强中华民族的文化自信、提升国家文化软实力和中华文化影响力具有重大意义。

关键词： 阳新   革命时期   基层党组织建设  

摘要： 党的基层组织建设是党组织建设的重要环节,加强党的基层组织建设是革命时期夯实壮大中国共产党革命队伍的关键。阳新革命时期,中国共产党通过加强政治建设、完善组织建设、强化思想建设不断提高党的基层组织领导力,为阳新的革命胜利奠定了基础。总结阳新革命时期基层党组织建设特点及其规律,可以得到如下重要启示:坚持党的领导,切实发挥“战斗堡垒”作用;始终坚持人民至上,厚植群众基础;全面从严治党,保持党的先进性与纯洁性。

关键词： 麻醉学教育   中国共产党第二十次全国代表大会精神   课程规划   意识形态整合   医学专业精神  

摘要： 麻醉学作为医学领域中至关重要的学科,在近年来经历了前所未有的快速发展。麻醉医生肩负着减轻手术病 人疼痛并保障其生命安全的艰巨责任。一位优秀的麻醉医生除了需要扎实的理论知识和娴熟的临床技能,更需要强大的 精神引领和内心驱动来不断地自我提高和自我训练,以胜任日益增加的医疗数量和质量要求。麻醉医生的崇高使命需要强 大的精神引领和坚定的意识形态信念。随着中国共产党第二十次全国代表大会的召开,本文提出了一个全面的将代表大会 精神融入麻醉学教育课程的规划,旨在培养具有崇高理想、坚定为民服务立场和务实工作态度的麻醉学人才。

关键词： 教育现代化   中国共产党   后继有人   青年  

摘要： 党的十九届六中全会提出,抓好“后继有人”这一“根本大计”,是中国共产党人薪火相传、接续奋斗的关键任务。党的二十大报告以“根本大计”来定位“后继有人”,体现了党和国家对于接班人和后备军培养工作的高度重视,与教育现代化目标紧密结合。“后继有人”是一种意识,也是一种认同,更是一种愿景,它明确了党的青年培养工作的最终目标,对青年的当代状态提供了客观评价,并向青年的未来使命提出了民族期待。从历史逻辑、现实逻辑与发展逻辑深刻理解中国共产党与中国青年的关系,有力阐明为什么我们自信“后继有人”这一核心命题。立足教育现代化背景与新时代青年成长规律,以现代化教育思维服务青年、凝聚青年、引领青年,科学解答何以在实现“后继有人”上发力这一关键问题。

关键词： 思想政治工作   理论逻辑   历史逻辑   实践逻辑   有效性  

摘要： 中国共产党高度重视思想政治工作,将其作为一切工作的生命线。马克思主义思想政治工作理论以及中华优秀传统文化所包含的为政以德、德教为先、修身为本等精神元素共同构成了中国共产党思想政治工作的思想理论来源。百余年来,党的思想政治工作经历了初步探索、曲折发展、全面推进、创新发展等历史阶段,始终坚持服务党和国家工作大局,为党和国家中心工作提供有力政治和思想保障。新时代加强和改进党的思想政治工作,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断扩大思想政治工作覆盖面,持续加强思想政治工作制度建设,不断提高思想政治工作的有效性和针对性。