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关键词： 运动生理学   身体素质   体育活动   北京体育大学学报   运动处方   神经递质   力量训练   男女大学生   体成分   最大耗氧量  

摘要： G804.2 20033983心脏康复运动处方"Jungmann"公式应用的探讨=Probe into application of"Jungmann"formula incardiac exercise prescription[刊,中,A]／杨静宜(北京体育大学)∥北京体育大学学报.-2002,25(3)

关键词： 运动生理学   径赛运动员   体育大学生   北京体育大学学报   体育教练员   QRS波群   速度力量   青少年运动员   比较研究   运动心肺功能  

摘要： G804.2 20033529不同方法评判骨骼与预测青少年运动员身高的比较研究[刊,中,I]/阎文霞,沈散英,江秀云//中国体育教练员.-2003(1).-14-16表2(LF)方法//评定//骨龄//预测//青少年//运动员//身高//研究G804.2 20033530体育大学生心电图QRS波群的分析=Analysis ofthe QRS complexes on ECG in sports majors[刊,中,A]/刘祥梅,吴宇强,房美玉//北京体育大学学报.-2003.-26(2).-195-197表2参10(SJ)

关键词： 短跑   摆腿技术   田径   运动力学   运动生理学  

摘要： 通过对现代短跑技术的再认识,从运动的统一体特征、运动力学和运动生理学角度分析现代短跑的摆腿技术,论述了摆腿技术是提高跑速的主要因素之一,并设计了摆腿技术的训练手段与方法。

ISBN: (纸本)7040122030

关键词： 运动生理学   实验教学改革   山东体育学院学报   基础科学   传统体育项目   骨密度   课堂   理论   收缩能力   松果腺  

摘要： G804.2 20033373运动生理学课堂理论和实验教学改革的探索[刊,中,A]/高丽,郑陆,王明燕,徐秀英,隋波(山东体育学院基础部)∥山东体育学院学报.-2003,19(1).-95-96参1(SJ)

关键词： 腰腿痛   患者   肌时值   按摩   生理指标   时值测量法   运动生理学   运动医学  

摘要： 本文随机测试了32例腰腿痛患者按摩前后的肌时值变化,发现受试患者患侧较健侧的时值均有不同程度的延长,但经按摩后患侧时值缩短。因此作者认为时值测量法也可作为衡量按摩作用的客观生理指标。

关键词： 运动生理学   教学改革   教学指导思想   课堂教学   实践教学  

摘要： 运动生理学是体育专业学生重要的基础理论课,其教学质量历来倍受关注。为了适应新时期课程改革的需要,运动生理学的教学改革势在必行。本文以教学实践为基础,在教学指导思想的把握,课堂教学效率的提高以及实践教学环节等方面进行了探索与改革。

关键词： 运动生理学   钙释放通道   最大耗氧量   血液化学分析   原子力显微镜   运动训练   血乳酸   多态性   运动人体科学   ryanodine  

摘要： G804.2 20032543骨骼肌肌浆网 ryanodine 受体/钙释放通道研究的新进展=New development of the research onskeletal muscular SR ryanodine receptors /calcium release channel[刊,中,A]/潘同斌,王瑞元(北京体育大学人体运动科学系),施永凡(扬州大学体育学院)//广州体育学院学报.-2003,23(2).-27-28参7(SJ)骨骼肌//肌浆网//钙释放通道//研究 着重介绍了骨骼肌内质网上RYANODINE受体/钙释放通道研究的新进展,即用原子力显微镜(AFM)对RYR进行研究,经过空气中RYR成像、液体中RYR成像、重组到脂双层中的RYR研究几个阶段,提供了RYR在接近生理条件下的结构信息,并为进一步研究其结构和功能的关系打下了基础。上述先进的研究方法对运动人体科学的研究有相当的参考和应用价值。G804.2

关键词： 跳跃项目   起跳动作   运动生理学   运动生物力学   屏气紧身   爆发用力   应激活动机理  

摘要： 用运动生理学、运动生物力学的原理和方法,分析和研究跳跃项目起跳动作与屏气紧身爆发用力的活动机理.在教学过程中,根据跳跃项目起跳动作技术发力的形式和特点,恰当地结合屏气紧身爆发用力应激活动,以达到加快教学进程和提高教学质量的目的.

关键词： 跆拳道   实战比赛   战术思想   战机应用技术   运动生理学   训练方法  

摘要： 本文通过阅读有关文献资料，结合自己从事跆拳道训练的实践及实战比赛中的经验，进行观察，预测对手的行动，从而在战术思想上提高运动员的洞察能力，准确判断对手的真假虚实，主动地制造战机、预测战机，捕捉战机，能使知己知彼，出其不意，攻其不备，战胜对手。