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关键词： 运动生理学   体育运动   指标测定   心血管机能   训练效果   运动训练   人体机能   心血管系统   最大摄氧量  

摘要： 1、评定运动训练程度及训练效果。

关键词： 《运动生理学》   教学应用   WEB   网络   讲授型模式   传统教学模式   现代化教学手段   多媒体素材   创设情景   教学网站  

摘要： 1．以运动生理学辅助教学网站为平台。构建基于WEB的网络辅助教学模式

关键词： 慢性心力衰竭患者   心肺运动试验   非线性分析   预测价值   摄氧量   斜率   慢性心力衰竭(CHF)   CHF患者   运动生理学   NYHA分级  

摘要： Aims: Predicting survival from peak exercise oxygen uptake(peak VO2) in chronic heart failure(CHF) is hindered by its reduction if exercise duration is submaximal. The oxygen uptake efficiency slope(OUES) is a non-linear description of the ventilatory response to exercise, which has the potential to describe abnormalities even early in exercise. We evaluated the physiology of OUES and assessed its potential for prognostic information in patients with CHF. Methods and results: Two hundred and forty-three patients with CHF(mean age 59± 12 years) underwent cardiopulmonary exercise testing between May 1992 and July 1996. Mean peak VO2 was 16.2± 6.7 mL/kg/min, VE/VCO2 slope 38± 12.5, ventilatory anaerobic threshold 10.9± 3.5 mL/kg/min, and OUES 1.6± 0.7 L/min. The value for each variable fell across the New York Heart Association classes(P< 0.0001 by analysis of variance for each). When only the first 50% of each exercise test was used to calculate the variables, the value obtained for OUES changed the least(peak VO2 25% difference and OUES 1% difference). After a median of 9 years of follow-up, 139 patients(57% ) had died. Each of the exercise variables was a significant univariate predictor of prognosis but in a multivariable model, only OUES was identified as the sole significant independent prognostic variable. Conclusion: OUES provides an effective, independent measure of pathological exercise physiology. Its numerical value is relatively insensitive to the duration of exercise data from which it is calculated. Its prognostic value seems to be stronger than the best available existing measures of exercise physiology.

关键词： 运动生理学   网络课程   教学方法   课程设计  

摘要： 现代化的教学手段十分重视培养学生的自主学习能力,学生在网络上学习,缺少的是直接与教师面对面沟通的机会,很大程度上要靠自己来完成学习。针对这些特点,在设计运动生理学网络课程时,我们着重加强了课程素材的准备工作,重点放在增强视觉效果与互动方面,切实改善学生的学习环境,促进学习效率的提高。

关键词： 技能形成   体育教学   小学   教学策略   运动生理学  

摘要： 在体育教学和训练中，熟能生巧是老师的指导思想之一，对于技能形成素有“拳不离手，曲不离口”的说法。那么，“熟”是不是只能生巧呢？我们不妨先看看两个与“熟能生巧”有关的现象。

关键词： 运动生理学   课堂教学   多媒体教学  

摘要： 运动生理学是体育专业的一门重要的基础课程,其内容繁多而抽象,学生理解难度大。在本文中作者根据运动生理学教学经验,对运动生理学课堂教学中存在的问题及改进的意见进行了探讨。

关键词： 运动生理学   专科生   实验教学  

摘要： 运动生理学是体育专业学生必修的一门基础理论课,是实验性很强的一门课程。无论在基础知识还是在实践技能方面,专科生与本科生存在着一定差别,如何让学生在短时间内学到一定的知识,掌握一定的实践操作技能是专科教育的重点。本文就两年制体育专科生如何提高运动生理学实验教学提出一些看法以及采取的一些措施。

关键词： 管理模式   医学院校   运动队   体育管理学   人文社会科学   运动生理学   教练员   计划安排   能力素质   培训学习  

摘要： 1．对教练员的管理（1）拓宽知识面，提升能力素质：①有计划安排教练员攻读在职学位，选派教练员参加各种教练员、裁判员培训学习。②除要掌握专业基本理论外，还要掌握心理学、运动生理学、教育学、体育管理学、体育人文社会科学等多学科知。

关键词： 运动生理学   研究报告   中国   体育教育   西方发达国家   基础研究   学科领域   西方国家  

摘要： 当前我国在体育竞技、科研和体育教育领域取得了不少骄人的成绩,这充分说明,经过数十年的努力,我们与西方发达国家的差距在逐渐缩小,我国在体育基础研究领域已经取得长足的进步。但同时也应该看到,我们在体育的基础学科领域,尚有许多悬而未决的问题,有待于研究。如在运动生理学领域中,对于中国运动生理学发展的一些历史性问题,还缺乏专门的研究。而相比之下,在西方国家有关运动生理学发展的历史已有大量的研究和相关的专著出版。[第一段]

关键词： 天津体育学院   博士学位   临床医学专业   华北煤炭医学院   运动生理学   风采   学士学位   硕士学位   力学课程   运动科学  

摘要： 徐冬青，博士，1993年，毕业于华北煤炭医学院临床医学专业，获医学学士学位；1996年，毕业于天津体育学院运动生理学专业，获教育学硕士学位，并留校任教；2000-2003年，于香港中文大学体育运动科学系攻读运动生物力学课程，获哲学博士学位，