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关键词： 笔译   外来语   被动语态  

摘要： 运动从来就不是体育选手的专项行为,我们普通人也需要通过运动来保持和促进身体的健康。身体活动一旦减少,肌肉和骨骼不仅会萎缩,生理机能也会全面下降。但是,胡乱运动不仅得不到理想的效果,还会因此造成肌肉损伤,骨折,关节损害等问题。这是因为运动的效果,会因运动的种类,强度,时间,频率,次数等有所不同,这就要求我们必须具备正确而科学的相关知识。日本在运动生理理论以及原则研究方面处于世界领先地位。将这类书籍译介到我国有利于为渴望健康运动的民众提供正确科学观念的引导,帮助他们合理适当地运动。由岸恭一,上田伸男及塚原丘美编写的『運動生理学__体の構造と機能』是一本科学系列丛书。该书从运动代谢,生理机能变化等的基础事项,到有益健康的运动治疗方法等的应用,涉及到了运动的广泛领域,不仅完善了运动生理学的基本知识和基本概念,还加强了“运动生理学”的应用性介绍,突出了运动生理学更加注重实践性及面向全民健身和运动训练的全新概念。本书新版的概念主要体现在:1不局限于简单罗列科学事实,而是增加了文章的故事性和趣味性,在重视学派学问的同时使得文章便于理解。2文章注重学术水平,又尽可能的通俗易懂。3活用图表来解释,使读者能够更直观的把握内容。在课堂上系统地学习了一年的笔译理论与方法之后,在实习环节,笔者将这本书翻译成了中文,以实践所学的笔译理论。现阶段,国内学界有大量的有关笔译理论与实践的论著,但是国内尚无该书的中译本,也没有相关翻译总结报告。因此,本翻译实践报告拟从任务描述,任务过程,具体的案例分析和实践总结等四个方面对翻译这本书的过程、心得进行总结。其中的案例分析部分将从外来语翻译、图表,被动句等详细展开,希望最后能总结出在外来语翻译,被动句和图表翻译等方面的实际操作经验,以期为我国的日语译员在今后翻译此类文本时提供一些参考。

关键词： 日汉翻译   信息类文本   专业术语   翻译技巧  

摘要： 运动从来就不是体育选手的专项行为，我们普通人也需要通过运动来保持和促进身体的健康。身体活动一旦减少，肌肉和骨骼不仅会萎缩，生理机能也会全面下降。但是，胡乱运动不仅得不到理想的效果，还会因此造成肌肉损伤，骨折，关节损害等问题。这是因为运动的效果，会因运动的种类，强度，时间，频率，次数等有所不同，这就要求我们必须具备正确而科学的相关知识。日本在运动生理理论以及原则研究方面处于世界领先地位。将这类书籍译介到我国有利于为渴望健康运动的民众提供正确科学观念的引导，帮助他们合理适当地运动。　　由岸恭一，上田伸男及塚原丘美编写的『運動生理学＿人体の構造と機能』是一本科学系列丛书。该书从运动代谢，生理机能变化等的基础事项，到有益健康的运动治疗方法等的应用，涉及到了运动的广泛领域，不仅完善了运动生理学的基本知识和基本概念，还加强了“运动生理学”的应用性介绍，突出了运动生理学更加注重实践性及面向全民健身和运动训练的全新概念。本书新版的概念主要体现在：1、不局限于简单罗列科学事实，而是增加了文章的故事性和趣味性，在重视学派学问的同时使得文章便于理解。2、文章注重学术水平，又尽可能的通俗易懂。3、活用图表来解释，使读者能够更直观的把握内容。　　在课堂上系统地学习了一年的笔译理论与方法之后，在实习环节，笔者将这本书翻译成了中文，以实践所学的笔译理论。现阶段，国内学界有大量的有关笔译理论与实践的论著，但是国内尚无该书的中译本，也没有相关翻译总结报告。因此，本翻译实践报告拟从任务描述，任务过程，具体的案例分析和实践总结等四个方面对翻译这本书的过程、心得进行总结。其中的案例分析部分将从外来语翻译、图表、被动句等详细展开，希望最后能总结出在外来语翻译，被动句和图表翻译等方面的实际操作经验，以期为我国的日语译员在今后翻译此类文本时提供一些参考。

关键词： 运动生理学   运动生物化学   教学  

摘要： 通过文献资料和教学实践的方法,对学习运动生理学和生物化学过程的重要性进行了阐述,以及体育运动生的现状进行了分析,提高教学质量,对体育院校(系)理论教学的帮助是很重要的.

关键词： 体育学硕士研究生   运动生理学研究进展课程   考核方式  

摘要： 闭卷笔试和论文报告的传统考核评价模式,已经难以适应新形势下考核方式对课程学习的引导作用。基于提高课程实效性的目的,体育学院运动生理学教研室根据学院和学生的实际情况以及运动生理学课程的特点,建立了以个体与团体相结合的多元化考核体系,包含目的、形式、内容、过程化多种考核体系的变化,并以此为导向进行教学改革。过对目前期刊上已发表论文、后续课程形成开题报告及导师反映发现,能够锻炼学生多方面的能力,如学生的语言表达能力、逻辑思维能力、自学能力、创新能力、交际能力、知识查新能力、论文书写能力等。

ISBN: (纸本)9787564429614

关键词： 运动生理学   教学模式   改革与创新  

摘要： "运动生理学"是高校体育院校本科学生和硕士研究生必修的专业基础理论课。本文根据运动生理学的学科特点并结合我国高校当前高校运动生理学教学现状,对我国运动生理学课程的教学内容、教学模式和学生成绩的考核方式进行优化创新,探讨新形势下我国创新型人才的培养模式。

关键词： 全民健身   运动生理学   手拍鼓  

摘要： 全民健身热潮推动了许多创新大众健身运动项目的诞生,健身手拍鼓作为一项全新的受广大中老年人喜爱的新运动项目,亟待通过运动生理学的实验法探究其健身功效.本文对运动生理学在推广手拍鼓中的作用作了深入探讨.

关键词： 《运动生理学研究进展》   研究生   教学改革  

摘要： 《运动生理学研究进展》作为体育学院研究生重要的必修专业基础课之一,是在本科《运动生理学》的基础上对于知识的进一步巩固和丰富。与传统的基础理论课程不同的是《运动生理学研究进展》更加注重知识的整合与应用。另外,学生今后的就业大多面向体育教学和运动训练,以后在工作中会越来越多地用到生理学指标,因此仅凭所掌握的基础理论知识是远远不够的。然而由于该课程教学内容繁杂,理论性过强,概念抽象等问题导致研究生不易掌握,所以做好研究生阶段《运动生理学研究进展》课程的教学工作,对于提高教学质量、教学效果具有重要意义。本文以研究生教学实践为基础,在优化课程教学内容,创新教学方法,革新考核方式方面做出了探索性的工作,取得了良好的效果。

关键词： 运动生理学   本科教材   体育院校  

摘要： 运动生理学是体育科学中的一门重要的应用基础理论课,是人们从事体育教学、体育锻炼健身和运动训练的重要科学基础。本课程在体育院校覆盖面较广,涉及专业较多,对提高学生运动技能、增强学生体质以及优化体育教学等方面均发挥着非常重要的作用。基于此,为进一步提高运动生理学教学质量,本文结合自身教学实践,针对当前运动生理学教材,对比分析国内、外运动生理学教材特点,从教材结构、教材内容、教材编排特点等方面,简析我国运动生理学教材的优缺点,为运动生理学课程的发展奠定基础。