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关键词： 运动解剖学   教学改革   尝试  

摘要： 《运动解剖学》是《人体解剖学》的新兴分支学科,对于医学院校的学生来说,解剖学方面的知识比较容易理解,因为他们已经学习过,而对于运动方面的知识,学习起来比较困难,因为他们不是体育生,对运动项目知之甚少,为此,笔者采取提前告知学生授课计划、尽量选在实验室上课、将课件提供给每一个同学、突出重点、难点、联系实际等方法,收到了很好的效果。

关键词： 途中跑   短跑技术   运动解剖学   加速跑   运动成绩   摆臂   纠正方法   高抬腿跑   力量训练   后蹬跑  

摘要： 短跑技术包含：起跑技术、起跑后的加速跑技术、途中跑技术和终点跑技术。有研究表面：途中跑是短跑的各个环节中最重要的环节。途中跑技术对短跑的成绩起到重要的作用,而途中跑技术动作的规范性是关键,正确的途中跑技术可以使得运动员在跑步过程中减少能量的消耗。错误的途中跑技术会增加外来阻力,严重阻碍运动员的跑步速度,进而影响运动成绩。

关键词： 运动解剖   实验   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787537583459

摘要： 本书是普通高等学校体育院系各专业“运动解剖学”主干课程的配套教材，是根据《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》的实验教学要求进行编写的。全书共安排了28个实验，主要分为验证性实验和综合设计实验两部分。验证性实验内容是按照教材的顺序编写的，内容紧密结合教材。综合设计性实验旨在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生动手能力和创新能力。每个实验后都附有填图作业，便于学生随时自我检查知识掌握情况。

关键词： 橡皮管   训练方法   肌肉群   运动解剖学  

摘要： 本文通过文献资料分析法和观察法,对海南侨中短跑运动员的橡皮管训练方法在上肢、躯干和下肢的训练中进行研究,发现：利用橡皮管训练,可以提高运动员的速度力量、速度耐力以及力量耐力,进而提高运动员的动作幅度和动作频率,提高运动员的协调性和柔韧性。

关键词： 互动式教学   运动解剖学   大纲要求   体育动作   医学院校   运动实践   体育特长生   运动人体科学   实验考试   课堂教学质量  

摘要： 运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它探索人体机械运动与体育动作的关系,属于运动人体科学范畴的一门基础学科。运动解剖学知识点极为丰富,里面名词众多,信息量巨大,特别是涉及到体育运动对各系统的影响等章节与运动实践密切相关。但运动解剖学授课的对象一般是文化基础相对较薄弱的运动员和体育特长生,这就要求作为教师不能简单地拿医学院校的教学方式和教学大纲来套用，而要根据体育院校的教学特点并结合学生的学习基础制定相应的教学大纲。

关键词： 运动解剖学   实验教学   教学方法   改革  

摘要： 运动解剖学实验教学是运动解剖学教学的重要组成部分,如何改进实验教学、提高教学效果、完善成绩评定一直以来都是实验教学工作者致力于探索的重要内容,本文总结了现行运动解剖学实验教学存在的问题,从实验教学方法、任课教师素质、实验成绩评定等方面提出了建议,以期获得更好的教学效果。

关键词： 体育专业   运动解剖学   教学  

摘要： 运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它是探索人体机械运动与体育动作的关系的一门基础学科,也是一门具有较强应用性的学科.随着体育科学和运动人体科学的发展,本课程越来越为学界重视,运动解剖学实验教学的重要性更加凸显出来,因为,运动解剖学实验教学更好地将运动实践和理论教学结合起来,运动解剖学实验教学质量的好坏直接影响学生的学习效果和体育专业后继课程的学习.

关键词： 身体运动   运动解剖学   运动功能训练   国家队   功能诊断  

摘要： 本书将运动解剖学、运动生物力学和运动技能学等多个学科的知识融为一体,通过功能动作筛查,以及运用平衡能力和基础运动能力测试等方法,科学准确地确定个体的运动功能障碍,并以此为基础制定具有个性化特征的"动作模式"训练计划。本书由中国国家队身体运动功能训练团队专家组组长、首都体

关键词： 运动解剖学   体育教学   素质教育  

摘要： 运动解剖学探索人体机械运动规律及其与体育运动技术的关系,是体育科学的一个重要学科,是运动训练专业和体育教育专业的一门必修课程。针对体育运动学校的实际情况,根据运动解剖学学科特点开展素质教育,能够在传授知识、技能的同时,提升学生的综合素质和实践能力,有益于学生的全面发展。

关键词： 运动解剖学   课程教学   改革研究  

摘要： 为了更好地培养体育系的专业性人才,针对运动解剖学课程教学的改革是十分必要的。针对运动解剖学的课程教学改革进行一定的探讨,以期对该学科当前面临的种种问题有所助益,并使其得以改善。