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关键词： 保险学   保险实践   保险业  

摘要： 本文理论联系实际,从读者的角度评述了中国人民大学出版社出版的《保险学(第四版)》这本教材,主要评价了该书的内容体系、编写特点、读者定位、作者优势以及对保险学实践和研究的意义。

关键词： 《社会保险学》   参与式教学   启发教学   案例教学  

摘要： 《社会保险学》课程是理论性与实践性兼备的课程,这种特征致使该门课程极易导致课程丧失趣味性,走向传统灌输式、单向式的教学.本文提出了《社会保险学》课程参与式教学改革方案及改革内容,主张通过查阅、梳理文献资料,搜集社会保险实践案例,在课堂的实践教学和课堂的线上管理,推动启发式教学法的应用、突出案例式教学法、创新课堂演讲与展示内容和形式、充分利用互联网进行教学创新.

关键词： 风险判断   保险学   行为   综述   保险消费者   经济学理论   保险决策   经验判断  

摘要： 在行为保险学系列(三)(四)的《风险判断偏差与非理性保险决策》中笔者已经提出,保险消费者的风险判断主要依赖感性的直觉思维和经验判断,而不是像经典经济学理论所预期的那样主要依赖理性的基于统计数据的风险评估。

关键词： 新时代背景   应用型本科院校   保险学   教学改革  

摘要： “经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这是基于我国社会主要矛盾转化的现实依据做出的重大判断,在新时代背景下,通过以市场调研为基础,建立教学内容动态调整机制,充分利用互联网金融技术加快教学方法的改革,进行实践教学改革,培养具有跨学科知识的应用型人才,对培养具有创新能力的人才具有重大的意义。

关键词： 金融学   双语教学   教学建议  

摘要： 随着金融行业发展的多元化与国际化,以及国家对外金融合作需求的日益扩大化,地方高校的金融学双语课程实践与改革对提高金融学专业学生的业务能力与素质具有举足轻重的意义。但由于各方面条件的限制与因素的制约,金融学双语教学的课程建设改革势在必行。本文通过结合教学实际,分析地方高校在金融学双语教学当中出现的问题,并提出相应的对策建议,以期为地方高校金融学双语教学改革与创新提供一定的教学参考。

关键词： 金融专业   课程思政   教学设计  

摘要： 为了深入贯彻习近平总书记在全国高校思政会议上关于"各类课程与思想政治理论课程同向同行,形成协同效应"的讲话精神,本文对我院国际金融专业《保险学原理及实务》课程,在思政教育的教学目标设计、实践途径及方法等方面进行了初步分析和探索。

关键词： 高职高专   保险学原理与应用   教学模式   实践教学  

摘要： 高职高专院校的教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力培养,基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度;专业课教学要加强针对性和实用性。除了让学生具备课程理论知识以外,应重点培养学生实际工作的基本能力和基本技能。《保险学原理与应用》是国际金融专业学生的专业课程之一,但在教学过程中及各高校历届毕业学生反馈中发现课堂教学无法很好的与行业需求相结合,《保险学原理与应用》教学模式改革迫在眉睫,将通过访问法、文献法并结合高职高专培养人才的要求及保险行业对人才的要求,探索新的教学模式,除了让学生更好的掌握课程理论知识以外,帮助学生将理论知识融入实践,掌握保险行业基本工作技能。

关键词： 公司形象   保险学   创造需求   朝阳产业   供给   行为   保险业务   经济学理论  

摘要： 按照标准保险经济学理论,消费者会主动踊跃购买保险,保险公司可以低成本获得大量客户,保险交易效率很高,附加保费水平很低,保险公司形象很好,保险市场一派和谐景象。由于消费者会主动踊跃购买保险,保险业诞生之后就轻易地获得了大量保险业务,获得了爆发性增长。

关键词： 高校课程   《保险学》   课程教学   现实困境   突破  

摘要： 在保险业飞速发展的今天,高校《保险学》教学却存在着专业认同低、教材内容更新慢、教学方法单一、实践教学薄弱等诸多问题。突破当下《保险学》课程教学困境的有效应对措施是:加强保险业的正面宣传,提升学生的专业认同感;厘清保险学的学科边界,增强保险学的跨学科程度;及时更新教材内容,提高教材内容的学科专业性;改进教学方法,促进学生对专业内容的理解;重视实践教学,提升学生的专业实践能力。

关键词： 中国特色   医疗保险   湖北省   学院   首发   医疗保障   党委书记  

摘要： 6月2日,中国特色医疗保障理论与实践研讨会暨《中国医疗保险学》首发式在湖北经济学院举行。湖北省医疗保障局局长晏蒲柳,湖北经济学院党委书记、湖北省医保研究会会长温兴生分别致辞。