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关键词： 经济学  

ISBN: (纸本)9787030768100

摘要： 《社会保险学》（第2版）是“高等学校医疗保险专业第二轮系列教材”之一。本书吸取和借鉴田内外社会保险研究的最新进展和改革实践成果，在第一轮系列教材的基础上做了进一步的补充、修订和完善，内容包括社会保险基本理论、方法和技术，社会保险制度的历史演进与中田社会保险制度发展改革，社会保险基金与社会保险管理，政府主办的养老保险、失业保险、工伤保险、医疗保险、生宵保险、长期护理保险的基本概念、原理、制度框架及国际比较。

关键词： 经济学  

ISBN: (纸本)9787030716569

摘要： 目前我国已构筑成覆盖全民、可持续的多层次社会保障体系，尤其是党的十八大以来，我国社会保险制度不断发展、整合与完善，已成为促进经济增长、调节收入分配、增进民生福祉的重要政策手段。《社会保险学》在我国高等教育内涵式发展及国家级一流本科专业建设的时代背景下进行整体把握与设计，注重高质量的编写，力图做到结构科学合理、内容丰富翔实、形式新颖完善，主要包括社会保险概述、社会保险制度产生与发展的演变历程、社会保险管理体制、社会保险基金、养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等章节。

关键词： 高校思政   保险学   教学融合  

摘要： 高校实施立德树人的基本任务,是新时期高校建设中的一项重大措施。保险学是高校金融专业的一门必修课,其中蕴涵着大量的思政元素等待发掘。保险业的发展过程与我国的经济政策有着密切的联系,它从最初的保险体制探索发展到现在的多样化的保险市场,反映出我国对民生和经济稳定的高度关注。同时,通过对保险专业知识的学习,培养学生对保险行业风险的认识。在保险课程中融入思政教育,既能提高学生的职业素养,又能培养学生的职业道德、家国情怀和社会责任感,提高人才的素质。

关键词： OBE理念   混合式教学   案例教学法  

摘要： 随着互联网技术的应用与推广,大学教育教学模式发生了革命性的变化。互联网技术的运用与发展大大改变了传统教学的环境,拓展了教学的空间。文章主要基于OBE理念下,探讨保险学课程应如何进行混合式教学方式的改革,对保险学课程在教学目标、教学内容、教学方式、教学评价四个方面的改革创新进行研究,以期提高学生的学习兴趣与积极性,提升学生的学习能力与综合素养。

关键词： 保险学  

ISBN: (纸本)9787122470089

摘要： 本书涵盖保险基本原理、保险实务及保险监管。具体内容包括：风险与风险管理、保险产生发展及职能作用、保险合同、保险的基本原则、财产保险、责任保险、信用保证保险、人身保险、互联网保险、再保险、保险业务经营以及保险市场与保险监管。教材按照“理论够用为度，注重实务运用”的原则编写，力求适用现代保险岗位需求，具有很强的实用性。

关键词： 创新创业   保险学   高校  

摘要： 创新创业教育模式旨在激发大学生的创新意识,培育其创新思维,塑造创业精神,并提升他们的创业能力.重点强调其理论与实践相结合,鼓励大学生将创新的想法和创意的思维转化为实际的产品、服务或商业模式,并能实际运用到企业的经营管理中.依托对企业和应用型高校的深度调查,掌握现实情况,结合保险学实践教学成果,从实践育人角度构建一套高校人才培训体系的理论与实践模式.

关键词： 案例式教学法   医疗保险学   满意度   效果评估  

摘要： 为探讨案例式教学法在“医疗保险学”本科教学中的应用效果,本研究选取广西医科大学2021级公共事业管理专业学生作为研究对象。其中,对照组1班、2班采用传统教学法授课,试验组3班、4班采用案例式教学法授课,统计两组理论测试成绩和教学满意度调查结果。结果显示,案例式教学组学生比传统教学组学生的测试成绩和各项满意度指标更高。案例式教学不仅能够增强学生对基础知识的理解,还能够培养学生解决实际问题的创新思维和能力,全面提升学生的综合素养,为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础,具有进一步研究推广价值。

关键词： 保险学  

ISBN: (纸本)9787115657190

摘要： 本书根据职业教育的教学特点编写，内容涵盖风险与保险、保险原则与保险合同、人身保险、财产保险、保险理财、保险公司经营与管理、保险监管、保险营销等，重点对人身保险、财产保险两大业务类别的应用及其特殊规律进行了分析，针对人身保险在保险理财方面的应用展开了实证分析。为培养读者的实际应用能力，本书还设置了保险理财、人身保险实训、财产保险实训等内容。

关键词： CIPP模型   保险学   思政评价   课程思政  

摘要： 对保险学课程思政评价的现状进行了梳理，分析CIPP模型在教育评价中的应用，指出现有思政评价研究的优点与不足，在此基础上结合CIPP模型明确保险学课程思政目标，详细阐述了评价方案的具体内容和分析方法，通过构建思政评价指标体系，提出强化师资培训与发展、创新评价方式和加强评价结果应用的教学建议。

关键词： 三环联动   混合式教学   应用型本科  

摘要： 保险行业作为金融体系的重要组成部分，其业务范围和服务领域不断拓宽，新型保险产品、服务模式和技术手段层出不穷，对高校的专业人才培养提出了新的要求。本文通过引入“三环联动”混合式教学模式，结合优慕课等现代化教学平台，旨在解决传统教学模式中存在的问题，提高学生的学习积极性和参与度，丰富教学资源，使教学内容更加贴近行业实际，同时优化考核体系，全面、及时地反映学生的学习效果，以期为应用型本科高校《保险学》课程的教学改革提供有益的参考和借鉴。