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ISBN: (纸本)9787301326886

关键词： 校企合作   协同育人   实训实践  

摘要： 保险学专业实践性极强，校企合作协同育人模式以市场需求为导向，在培养学生实践能力方面有着明显优势。本文探讨了西北民族大学保险学专业校企合作协同育人模式的具体实践，分析了其中亟待解决的问题，提出了优化校企协同育人模式的措施，希望能够对应用型人才培养模式下的校企合作办学提供借鉴。

ISBN: (纸本)9787565445286

关键词： 保险学专业   实践教学改革   应用型人才培养  

摘要： 用人单位认为保险学专业的毕业生岗位适应能力与实际需求还有一定的差距,保险学专业学生实操能力较差,不能适应市场和岗位的需求,只有进行保险学专业实践教学改革,提高对保险实践教学的重视程度,突出人才培养方案中实践教学的重要地位,加强校内外实验实训条件及基地建设,建设实践型专业教师队伍、建立可操作的、有效的实践教学考核体系,提升实践教学效果,才能为社会培养出真正合格的保险人才。

关键词： “保险学”课程   学习通   SPOC   教学效果   评价机制  

摘要： “学习通”SPOC(Small Private Online Course),是一种将课堂教学与在线教学相结合的混合教学模式。这种混合教学模式,能激发学生学习热情,充分发挥学生主观能动性,提高教学效率和教学质量,对培养符合社会及企业需求,具有扎实理论功底和创新、创业、创优能力的复合型人才具有重要作用。文章对学习通SPOC软件在保险学课前、课中、课后利用现状进行总结,分析学习通SPOC课程教学效果并提出优化建议。

关键词： 应用型本科院校   保险学专业   人才培养   路径  

摘要： 河南省保险市场潜力巨大,但目前省内高校的培养能力和培养条件有限,不能满足行业发展对高素质复合型应用人才的需求。应用型本科院校作为这类人才的培养主体,存在专业愿景不强、师资匮乏、学生学习信心不足、课程设置不合理、校企合作不够深入等问题。为解决这些问题,应用型本科高校应坚定办好专业信心不动摇,多措并举加强师资队伍建设,增强学生专业自信心,"两交叉一融合"培养复合型应用人才,校企"双主"提高人才培养质量。

关键词： 保险学   财经类专业   风险管理与控制   金融学   经济学  

摘要： 与声名赫奕的经济学、金融学等专业相比,保险学算是一个非常小众的财经类专业。学保险学与卖保险之间并不存在必然的联系,如果这个专业命名的时候,使用“风险管理与控制”这个名字,应该就不会造成这么多误解了。

关键词： 北方高校   双一流   211工程   招生规模   精算教育   南开大学   一所   保险学  

摘要： 南开大学作为一所“双一流”建设高校,南开大学的强势学科不胜枚举,经济学院是北方高校中比较大的院系,金融学在行业内有很大的影响力;保险学的历史非常悠久,国内规模较大的保险公司和保险监管部门中有相当一部分员工出自于此;精算学方面,该校与北美精算师协会开展合作培养项目,开创了我国精算教育的先河,“南开精算模式”已在中国推广。另外,该校风头正劲的生物学,也是国内该学科中顶级的存在。

ISBN: (纸本)9787560899435

关键词： 混合教学   保险学课程   教学模式  

摘要： 新冠肺炎疫情时期线上教学模式在全国范围内得到广泛推广,师生对线上教学的态度经历了从最初的不适应到逐步接纳再到不断总结并发现其亮点的转变,与此同时,线上教学也为传统的线下教学带来了新的思路,作为教师理应不断尝试教学模式的改革,努力构建线上线下混合教学模式。本研究结合“线上线下”混合教学方式在保险学教学中的应用进行探索,在对其重要性和原则进行分析的基础上,对保险学课程“线上线下”混合教学模式进行设计,以期促进教学效果的提升。