教学课程资源库 更多>>

关键词： 原型   集体潜意识   还魂   复活   召唤  

摘要： 屈原被放逐后,南蛮之境的原始荒凉改变了他的心理状态,激发并复活了他的集体潜意识,原生态的楚地巫歌更使他癫狂与迷乱,圣贤原型还魂并召唤他最终融入自然的怀抱。

关键词： 象似性   许渊冲   《离骚》   翻译对比  

摘要： 象似性近年来受到学界学者们越来越多的重视。语言的象似性是指语言的能指与所指,内容与形式之间存在必然的联系。这种可论证的理据性规律在语言中是普遍存在的,并且在诗歌这种特殊文学形式中尤其突出。以象似性视角为切入口,在语音象似、数量象似和顺序象似等象似性原则的指导下对许渊冲的英译《离骚》和其他英译版本进行对比分析可得,象似性原则有助于语言形式和文体特征的再现,使得译文最大程度再现原著文本的意义,达到意到、音到、形到的理想译本。

关键词： SPIRITUALISM   NONFICTION  

摘要： Click to increase image sizeClick to decrease image size

关键词： 屈原   宋玉   身份结构   知识体系和经验   价值观   创作   内容题材   语言形式   审美风格  

摘要： 每一个文学创作主体,具有多种不同的身份。不同的身份具有不同的知识体系和经验。而知识体系和经验决定着人们对于事物的认知,并由此形成一定的思想价值观念、人格乃至思考问题的角度和行为方式。它表现于文学,就是一定的内容、表现形式和审美倾向。屈原与宋玉的身份结构不同,由此,带来了他们知识体系和经验以及价值观念、人格以及认知角度、表达方式的差异。这些异同作用于文学创作,形成了他们创作中审美倾向、内容题材、语言形式、言说方式以及审美风格的异同。

关键词： 忠   怨   孤独  

摘要： 语文教材必修二里屈原的《楚辞》、必修三里李商隐的《锦瑟》对高一学生而言,情感理解极难把握。可将两篇作品进行对比理解,从忠怨精神契合的角度进行引导、教学。

关键词： 高考语文   无我之境   有我之境   黄歇   春申君   国际收支状况   屈原作品   悠然见南山   国家外汇储备   以物观