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关键词： 文化符号   《九歌》   英译本   楚辞   战国时期   文化典籍   许渊冲   孙大雨  

摘要： 战国时期，楚国巫风盛行。“巫”作为沟通天神与凡人之间的主要媒介，在楚人的生活中有着重要作用，成为楚地的文化符号之一。《楚辞·九歌》是楚国文化典籍的代表，处处渗透着“巫”文化的印迹。因此，在英译时译者必须对这一文化符号加以重视。然而，就现有的五种《九歌》英译本——许渊冲、孙大雨、卓振英、阿瑟·韦利（ArthurWaley）、大卫·霍克斯（DavidHawkes）的译本来看，

关键词： 抗日战争胜利   满江红   纪念   招魂   明月  

摘要： 虎豹之徒，侵华夏、天崩地裂。争寰宇、生离死别，三光卑劣。滥炸渝城人道毁，狂屠宁市文明灭。众龙孙、甲午旧仇添，驱龟鳖。崇侵史，争疆热。私宪立，强权设。扩张依霸主，结盟签约。耀武扬威军国路，招魂拜鬼魔王穴。醉猢狲、明月水中捞，空欢悦。

关键词： 《三子会宗论》   觉浪道盛   遗民   孟子   庄子   屈原  

摘要： 觉浪道盛在《三子会宗论》中,视孟子、庄子和屈原同为儒家孤脉的传承者。他设立"怨与怒""天与人"和"生与死"三个命题,以孟子为标准,弥合庄子和屈原之间的差异,最终将三子会宗为一。道盛所论并非着眼于纯粹的学术研究,而是在特殊时代背景下明遗民情志的表达。他通过三个命题层层寄托其光复之心与守节之志,这在遗民中得到了深刻的认同和广泛的响应,因而具有极为浓厚的时代色彩。然而,《三子会宗论》作为一种"六经注我"的阐释方法,也不可避免地在对原著的解读过程中,带有过度阐释的偏颇。

关键词： 屈原   汨罗江   哀歌   离骚   国殇   楚辞   屈子  

摘要： 哀歌一曲汨罗江，鼓噪锣声竞赛忙。撼世离骚倾怨恨，楚辞天问泣国殇。波涛致粽怀屈子，浩荡欢歌赋栋梁。壮士终生图社稷，英灵万古永流芳。

关键词： 诗歌作品   古村落   乡土小说   苦吟   葱花油饼   叙事性   诗潮   文学体制   诗语   当代诗歌  

摘要： 挽歌或绝唱请容我先给丁可的诗歌换上景片,这是两则新闻,其一是《两会观察:10年消失90万自然村中国古村落亟待保护》1,其二是《〈中国乡土小说名作大系〉首发贾平凹:乡土文学终将消失》2。前一则说从2000年至2010年。

关键词： 屈原   美政理想   爱国忠诚   典范楷模  

摘要： 屈原是我国一位伟大的爱国诗人和政治家,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,是"世界四大文化名人"之一。"屈原"又是伟大的爱国主义的政治家,他是人民的理想,是光明和正义的化身,是中华民族的灵魂。他高尚的政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,融注着我们中华民族伟大而悠久的历史精神,显示了民族的无穷力量,也展示了他具有其强烈的爱憎和不朽的战斗的革命风格。正因为楚国的黑暗现实,所以屈原的一生既辉煌又可悲。

关键词： 彭咸   彭祖   《离骚》   新考  

摘要： 关于楚辞作品中出现的彭咸形象,过去有不同的认识。学术界对彭咸研究用力甚多,但至今仍众说纷纭,难以形成一个统一的说法。然而,最近新出土文献上博楚简《彭祖》篇的解读,为以往争议不休的彭咸形象问题的阐明提供了可能性。明代汪瑗根据彭祖与彭咸的名字发音相近以及其品德和时代均相吻合的情况认为彭祖与彭咸为同一人物,这是有一定道理的。不过彭祖形象具有多重性,即传说中的彭祖形象是随着时间的推移等因素而演变的。因此,如果真有与彭咸为同一人物的彭祖,那应该就是与《离骚》等楚辞作品所出现的战国后期最为接近的战国时期所流传的彭祖。据楚辞作品的作者最有可能接触到的战国时期所流传的有关彭祖的文献资料,尤其是新出土文献上博楚简《彭祖》篇重新考证,彭咸即战国时期传说中的彭祖。

关键词： 元曲   屈原   贯云石   阿鲁威  

摘要： 屈原,是我国历史上第一位浪漫主义诗人,他的刚正不阿、忠君爱国、追求真理一直为古代文人所赞扬,但到了元代,笑屈原的现象在散曲作品中表现十分普遍,作为少数民族统治历史时期,该现象有其存在的原因,元代少数民族作家在对屈原的接受程度上也有所不同。

关键词： 文化认同   教学内容   先秦诗歌   节选   离骚   唤醒   引导学生   《诗经》  

摘要： 许多教师认为：先秦诗歌的“功用”，仅仅在于为高考提供了一些默写的句子。教学时，只要引导学生初步理解句子，然后在背诵与默写上“狠狠”下功夫，学生“记住了”“会默写了”就万事大吉。我认为，课堂的深度源自文化领受的深度，课堂的灵性源自文化认同的智慧。因此，在教学时，应从文化领受和文化认同的层面确定教学内容，从而达到“用文化唤醒文化”的目的。下面以《离骚（节选）》一课为例加以阐述。一、对比《诗经》，从楚辞文化的层面理解“离骚体”《离骚（节选）》是高考背诵篇目中的一篇。

关键词： 屈原   《离骚》   爱国精神   恋祖情怀  

摘要： 文章就《离骚》中"旧乡"和"故都"作了探讨,认为《离骚》所彰显的屈原的心路历程是由爱国精神升华为恋祖情怀。