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关键词： 证券投资学   教学设计   创新能力   实践能力  

摘要： 应用型本科教育是我国教育发展与改革的重要目标。应用型大学在应用科学、技术科学领域中具有很强的实力，为了培养擅长技术发明、解决社会实践中带有一般性技术问题的应用型人才。本文就应用型本科证券投资学教学改革进行研究，提出以学生为中心的教学设计，考核与教学目标紧密结合的方法，注重学生的分析及创新能力的培养，以期达到提高教学效果的目的。

关键词： 协同发展   实践教学   证券投资学  

摘要： 以《证券投资学》为例,从师生协同发展的视角研究高校实践教学模式。在分析教学过程中存在的问题的基础上,结合协同论,提出建立师生观念的协同、教与学过程的协同以及校内与校外、课内与课外资源协同的教学模式。

关键词： 证券投资学   教育教学   考核改革  

摘要： 证券投资学是一门理论和实践密切结合的多学科交叉课程,在学生综合能力培养的课程体系中居于重要位置。通过课程考核方式方法的改革,全面构建"知识+能力"和"过程+结果"的科学系统及人才培养与能力的考评模式,实现对学生学习全过程的能力考评。对促进教师教育观念的转变,促进学生综合能力与综合素质的提高,以及全面提升课程教学质量具有重要意义。

关键词： 证券投资   模拟教学   模拟交易所  

摘要： 证券投资学是一门理论综合度高、实践应用性强的学科,模拟教学在证券投资学课程教学理论联系实践的环节中发挥着重要作用。目前主流的基于世华模拟操作系统的证券投资模拟教学方法存在模拟交易不会影响股票价格、交易环境不可控、信息影响不明确、时间受限等缺陷。对模拟教学进行创新,开发的大学生模拟交易所系统实现了独立撮合和对实验环境完全控制,很好的解决了上述不足提升了课程教学效果。

关键词： 证券投资   实践性   教学模式   考核方式  

摘要： 《证券投资学》是一门综合性很强的课程。分析了当前《证券投资学》传统教学模式中存在的问题,并从多媒体教学、案例教学、讨论式教学、加强实践性教学等几个方面提出了进一步完善《证券投资学》课程的教学方法,以期更好地提高教学效果。

关键词： 证券投资学   实践教学   应用型人才  

摘要： 文章从培养应用型人才的角度探讨了《证券投资学》实践教学的设计问题。文章首先概括了加强实践教学的意义,进而提出了一个"四位一体"的实践体系模块。进一步地,文章分析了各个模块的教学设计和开展步骤,探讨了各模块对学生应用能力的提高的作用。

关键词： 证券投资学   教学方法   实践教学  

摘要： 证券投资学是一门实用性和操作性很强的课程。因此,笔者针对证券投资学教学方法进行了研究与分析,以期使学生能够更好地把所学的理论与实践结合起来,培养学生的动手能力和操作能力。

关键词： 证券投资学   教学方法   教学手段  

摘要： 加强应用型人才的培养，是我国教育发展与改革的重要目标。为适应经济社会和信息技术的发展，证券投资学的教学方式也应该向应用型改变。本文探讨了应用型本科证券投资学教学现状，提出以学生为主体，加强教师实践教学课程设计能力，注重学生的分析及创新能力的培养，开展仿真式实盘交易等方法，以期达到提高教学效果的目的。

关键词： 高职证券投资   模拟交易教学  

摘要： 高职投资学是我院经济管理学院多个专业的专业基础课和多个专业的选修课。根据各专业的人才培养目标和规格，以及社会经济中的股票、债券、期货等相关金融证券的投资和融资业务的需要。为适应课程设置和课程教学的要求。根据高职特点和我院软硬件设施的建设情况．充分利用金融实验室，进行证券投资学模拟交易教学无疑是一个有益的教学探讨。

关键词： 证券投资学   技术分析   基础分析   行为金融  

摘要： 在《证券投资学》课程中,股票价格技术分析内容的教学一直充满争议。技术分析是人类历史上最古老的证券分析方法,但在有效市场假说确立后,饱受学术界批评,并一度在投资学教材中消失。近年来兴起的行为金融学部分承认了技术分析的价值,再考虑到中国散户投资者普遍使用技术分析,《证券投资学》教师需要在向学生介绍技术分析争论的基础上,充分利用证券分析软件,对学生讲解主要技术分析方法并分析其局限性。