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关键词： 研究性教学   证券投资学   探索与实践  

摘要： 证券投资学具有实操性和理论性并重的特点。研究性教学通过问题导向的启发式教学、案例教学、实验教学和实践教学等教学方式,可以很好地实现课程的教学目的,培养学生的科学思维和创新能力。

关键词： 证券投资学   教学改革   考核方式  

摘要： 文章首先叙述了证券投资学教学考核方式改革的背景,然后阐述了证券投资学教学考核方式改革的意义,最后提出了证券投资学教学考核新方式,包括以过程体现能力的平时考核评价和以结果体现知识掌握的期末成绩评价。

关键词： 模拟比赛   复盘   学生   评股   赞助   计酬  

摘要： 《证券投资学》为金融学专业核心专业课程,该课程通过理论教学结合技术分析,培养学生的投资分析能力,因此实践教学环节显得尤为重要。本文简单分析了该课程实践教学中普遍存在的问题,然后提出了建立实践教学体系的具体步骤,指出应分三个阶段逐步建立建立提升学生的投资分析能力,树立正确的投资心态。为保证实践教学的顺利开展,最后提出了实践教学开展的配套措施。

关键词： 应用型人才培养   证券投资学   教学改革  

摘要： 随着我国证券市场的不断完善和规范,社会对应用型的金融投资类人才提出了更高的要求。《证券投资学》作为金融投资类专业的核心课程,在教学体系中发挥着重要作用,而当前的《证券投资学》教学往往存在教学内容重理论轻实践、考核方式单一、教师实践能力不足等问题。为此,应用型人才培养的目标要求《证券投资学》教学内容以应用型为导向、创新考核方式、细化过程考核、选择合适的任课教师。

关键词： PBL教学法   自主学习   评价体系  

摘要： 传统教学模式已经逐渐显露出不足,基于问题的教学模式使学生变被动学习为主动学习,取得了良好的教学效果,为课程教学提供了新的教学思路和视角。PBL教学法在证券投资学课程中的应用,能更好地为社会培养高素质综合应用型人才。

关键词： 角色模拟教学法   随机实验方法   实践教学  

摘要： 如何提高缺乏证券市场实践经验的学生对《证券投资学》的学习效果,达到提高学生实际投资水平和研究兴趣的教学目的,是《证券投资学》教学研究上的一个挑战。国内一些高校试图采用模拟教学提高《证券投资学》的教学效果,但是其对教学成果的改善却缺乏经验证据。本文采用随机实验方法,探讨了角色模拟教学法对重庆大学城市科技学院15级会计学学生的《证券投资学》的实验教学结果和学习兴趣的影响。我们的研究结果显示角色模拟教学法将学生模拟投资业绩提高了8.7%,学生投资平均头寸比例提高了20.85%。

关键词： 证券投资   金融创新  

摘要： 本文就"证券投资学"这门课程在现行高校教育下的情况进行了探讨。"证券投资学"是经管类学生在大学期间的专业必修课,随着全球化进程日益加快,金融创新的速度也越来越快,证券市场上金融工具层出不穷,这无疑为新时代下"证券投资学"的授课方式及课程设计提出了更高的要求。本文从目前该课程教学中普遍存在的问题入手,结合当下经济环境以及经济金融专业学生的职业导向,提出了对"证券投资学"进行教学改革的建议。

关键词： 课赛融合   证券投资   教学模式  

摘要： 传统教学模式已无法适应新时期教学要求的背景下,积极探索"课赛融合"教学模式的改革具有重要意义。本文以"新三板"价值分析大赛、全国金融与证券投资模拟实训大赛平台为依托,探索教、学、赛一体的教学模式改革,激发学生的学习兴趣,强化学生理论联系实际的能力,优化课堂教学内容,同时也促使教师的综合能力提升。