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关键词： 证券投资微专业   现状   人才培养方案调研   证券投资学“微专业”课程体系  

摘要： 随着时代的发展,社会更需要高校培养能够随时满足职业必备要求的人才。怎样完善现有的人才培养模式,进一步提高教育质量是目前急需解决的问题。"微专业"的到来,也许能成为解决这一问题的方法。本文以证券投资学"微专业"为研究对象,分析了现有投资学专业人才培养现状,通过广泛调研,制定出适合证券投资学科微专业的课程菜单。

关键词： 自适应学习   证券投资   过程化考核  

摘要： 证券投资学作为一门应用性课程,其传统的课程设计存在诸多缺陷,尤其是实践模块的弱化使得其不能作为学习者辅助投资实践的重要依托。本文从自适应学习模式的角度阐述了如何在证券投资实践模块方面通过激发学习者主观能动性,配以创新性的考核方案关注学习过程管理,从而达到学习者学以致用的目的。

关键词： 证券投资学   实践教学   教学模式  

摘要： 证券投资学是一门理论和实际相结合的综合性学科,目前教学主要还是以理论讲授为主,缺乏深度的实践教学。本文基于国泰安虚拟交易系统,主要从学生的角度探讨证券投资学的实践教学模式,该研究结果可为证券投资学课程的教学提供新的思路和建议。

关键词： 证券投资   路径选择   教学改革  

摘要： 应用型高校首先以立德树人为目标,将育人工作融入到专业课的教学中。文章以《证券投资学》为例,做好专业教学的同时,创新教学方式,培育学生的职业道德、社会责任和爱国情操,真正实现专业课程“知识传授”和“价值引领”相统一。

关键词： 创新型人才   证券投资学   价值观   立体式教学  

摘要： 《证券投资学》的教学过程中存在教学目标缺少价值观指导、教学内容与时代脱节、教学缺乏针对性等问题。采用立体式教学改革方案,通过优化教学内容、教学过程中注意对学生的兴趣和价值观引导、优化教师资源配置、构建"社团活动"+"比赛"+"网络"于一体的全方位学生自学社区与师生学习共同体能够有利于创新人才培养。

关键词： 应用型本科教育   证券投资学   合作教育模式  

摘要： 深入开展产学研合作整合资源组织实施课程教学,是新时代高教发展给一线教师出的试卷。应用型本科高校长期存在师资数量有限、教学理念滞后、教学资源陈旧、理论与实践脱节、课程评价体系不完善、校企合作机制不完善等诸多问题。如何推进新时代高教改革"最后一公里",落实立德树人根本任务是一线教师的答题要点。通过总结池州学院商学院在"证券投资学"课程教学的相关经验,遵循教育部金课行动相关要求,提出完善师资"内培"与"外引"政策;利用校企合作教育推动课堂教学革命;加强校企合作开发课程资源;同时注重课程思政性。以此促进应用型高校产学研合作课程教学更好更快发展,为人民提交一份满意的答卷。

关键词： 开放大学   多元立体化网络教学模式   证券投资学  

摘要： 当今,信息化技术已经渗透到社会的各个方面。在教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄悄地进行着。证券投资学课程将多元立体化网络教学模式应用于教学实践,并对教学效果加以分析,具有十分重要的意义。

关键词： 经济学  

ISBN: (数字)9787030597977 ISBN: (纸本)9787030597977

摘要： 本书主要阐述证券投资学的基本原理，同时兼顾证券投资实务。本书共十章，每章章首附有“本章基本要求 ”“本章重点 ”“本章难点”，每章章末附有“复习思考题”“讨论分析题”。主要内容包括证券市场导论、证券投资收益与风险管理、证券市场监管、证券市场交易、股票投资、债券投资、证券投资基金的运作与管理、证券投资基本分析、证券投资技术分析、证券投资相关法律法规。

关键词： 财经类院校   证券投资学   课程改革   模拟投资教学法  

摘要： 财经类院校"证券投资学"课程是以应用型人才培养为目标,但是实际教学中课程定位不清晰,实践课程体系缺乏系统性,人才应用能力培养效果不明显。"证券投资学"课程是金融专业的核心课程,对实践教学要求较高。因而,本研究从学生课前对教学的预期、课后的教学反馈以及实习实践情况来分析该课程教学中存在的问题,最后在此基础上提出从教学模式、教学内容与方法、课程考核、学生职业意识、教师实践能力五个方面进行改革的思路,以突出实践能力培养效果。