教学课程资源库 更多>>

关键词： 教学模式   货币银行   探索  

摘要： 《货币银行学》课程教学模式依据对话理论基本原理,结合提高学生个性化、自主性学习的教学目标,立足"实时"和"非实时"两个课堂,把教学资源溶解其中,结合多种媒体教学手段,实现师生间有效互动,促进教学活动有效展开。

关键词： 精品课程   网络课程   货币银行学   后续建设  

摘要： 精品课程后续建设不足是亟待解决的问题。究其因:课程内容与课堂教学内容不一致,课程内容不能与时俱进,缺乏师生动态交流,缺乏后续建设的长效机制等。对策为:树立动态精品意识,使网络课程与课堂教学有机地统一起来,建立可供师生进行讨论的平台,建立一个精品课程后续建设的长效机制,学校层面要有定期的评估与考核机制。

关键词： 一网双学   教学模式   货币银行学   应用  

摘要： 本文依据湖北电大构建的开放教育教学模式——"一网双学"教学模式,就该模式选取《货币银行学》课程、在湖北电大本部教学点工商管理和会计学专业本科学员中进行了实践探索并取得了一定效果,从而说明该教学模式体现了"以学生为主体、以教师为导向"的指导思想,是适合我省开放教育学员的学习需求和学习特点的教学模式。文章主要对该课程在教学中如何应用"一网双学"教学模式的具体做法进行了阐述和分析。

关键词： 货币银行学   金融危机   金融评级机构   外汇储备适量  

摘要： 《货币银行学》是金融专业的专业基础课,学好它是学好金融业务课、掌握基本技能的基础。本课程理论性较强,比较枯燥。在讲解该课程过程中宜举实例。当前国际金融危机的种种事件,为教学提供了大量的结合实际的素材,挖掘这些素材,丰富讲课内容,是教学科研课题的重要任务。

关键词： 货币银行学   金融专业   筹资者   银行领域   资本市场   中央银行   现代金融理论   负债业务   金融知识   证券投资学  

摘要： 货币银行学是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程,是金融学最重要的专业基础课。该课程是一门研究金融领域各主体(筹资者、投资者、管理者、中介等)、各客体(各种各样的金融工具)

关键词： 货币银行学   金融创新   国有商业银行  

摘要： 银行业产品的同质化特点决定了谁的金融产品供给更快、更好,更能够满足市场的需要,谁就能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。市场是在不断变化的,只有不断对产品进行创新,才能够不断满足市场的需要。从五大方面阐述了国有商业银行金融创新的现状及存在的问题、金融创新所面临的难题、金融创新的基本思路等问题,得出国有商业银行只有尽快构筑起金融创新的新机制,形成自己的经营特色,才能够开拓生存发展的空间。

关键词： 货币和银行经济学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787561533475 ISBN: (纸本)9787561533475

摘要： 本书是一本有关高等学校货币和银行经济学的书籍。主要内容包括：货币与货币制度、货币供给、货币需求、货币均衡与经济均衡等。

关键词： 货币银行学   国际经济与贸易   应用和创新型人才   教学  

摘要： 文章结合国际经济与贸易专业的培养目标和学生特点,从教学内容、教学方法、考核体系三个方面对该专业《货币银行学》课程的教学改革进行了探讨。

关键词： 货币和银行经济学   高等学校   习题  

ISBN: (数字)9787811343540 ISBN: (纸本)9787811343540

摘要： 本书共分十一章，内容包括：货币与货币制度；信用与利息；利率原理；金融市场；金融中介体系；商业银行业务及管理；政府对银行的监管；中央银行与货币政策等。

关键词： 金融学专业   金融专业   新疆高校   金融实验室   教学模式探讨   银行业务   货币银行学   中央银行   证券投资分析   计算机课程  

摘要： 目前金融市场具有高度电子化、全球化的特征,这些对金融专业实践性教学提出了更高的要求.但目前的新疆高校金融专业实验教学仍存在诸多弊端,导致金融专业毕业生就业状况表现出教学内容与工作岗位技能需求脱节,学生动手能力弱,职业素养不够等现象.这些因素直接导致了金融专业毕业生所学专业与实际工作岗位对口率低,用人单位有岗位需求却找不到合适毕业生、与内地知名大学学生差距加大等问题的出现.