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关键词： 高等代数   教师的教   学生的学   解决对策  

摘要： 本文以《高等代数》课程为例，探讨“听得懂课，不会做题”形成的原因，并提出了解决问题的对策。

关键词： 教学改革与实践   KTEES模式   过渡型双语教学  

摘要： 在本科一年级进行高等代数课程的双语教学是一项挑战性的工作,如何采取合适的双语教学模式显得尤为重要,直接影响着课堂的教学效果。在保证正常教学质量的前提下,以每一位学生都有所收获为研究的出发点,探讨了KTEES模式的过渡型双语教学改革与实践的策略。此策略也可以推广到数学专业的一年级其它数学课程。

关键词： 高等代数   创新思维   教学方法  

摘要： 从高等代数课程本身的特点和学生的实际情况出发，阐述了创新思维的概念及教学过程中如何转变学生的思维方式，进而培养学生的创新思维能力。

关键词： 高等代数   价值   攻难   整体教学法   Marple算法  

摘要： 功本文从高等代数的教学价值入手,分析了高代难学的五大原因,进而从四方面阐述了该课程教学克难的整体想法,以及在攻难中让学生喜欢上这门课程的五点实招.

关键词： 高等代数   高等学校   解题  

ISBN: (纸本)978754347137X

摘要： 本书通过系统归纳高等代数知识，使读者掌握综合分析问题与解决问题的方法和技巧。每章分为基本概念、主要结论、应掌握的主要方法和典型习题及分析。

关键词： 高等代数   数学思想   数学方法   教学  

摘要： 介绍高等代数中的降阶法、同构、类比、变换、化归、分类等思想方法,并逐条说明如何在高等代数的教学过程中逐步渗透这些数学思想方法,从而使得高等代数的教学过程成为一个发展与培养学生良好数学思维品质的过程.

关键词： 问题研究   教学法   教学模式   数学思维  

摘要： 结合教学实践,阐述了问题研究教学法在高等代数教学中的具体运用,探讨了问题研究教学法在培养学生数学创新能力中的作用,认为问题研究教学法是一种符合现代教育思想、可操作、科学的高校数学课堂教学方法。

关键词： 高等代数   专业基础课   高等代数课程   代数教学   数学思维能力   师范院校   习题课   练习课   数学课件   行列式  

摘要： 《高等代数》是大学数学一门重要的专业基础课,在培养学生数学思维能力的过程中具有十分重要地位和作用。此课程既有严谨而系统的理论体系,又有严密的逻辑推理,教学内容具有高度的抽象性和概括性。在数学专业基础课中,高等代数是大学一年级开的课程,学生们刚刚进入大学由于学习习惯、思维方式还是中学期间所固有的方式,面对高等代数内容高度的抽象性,学生的学习方法、思维方式很难迅速改变,因而很难适应。学生往往课听得懂,但习题无从下手。

关键词： 高等代数   教学   提高  

摘要： 结合教学经验,初步探讨怎样提高《高等代数》教学效果。

关键词： 高等代数-高等学校-教学参考资料  

摘要： 本书主要侧重于重要知识点的挖掘和难点的分析，旨在帮助学生掌握高等代数解题思路、方法和技巧，提高运用数学知识解决实际问题的能力。