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关键词： 高等代数   专业基础课   高等代数课程   代数教学   数学思维能力   师范院校   习题课   练习课   数学课件   行列式  

摘要： 《高等代数》是大学数学一门重要的专业基础课,在培养学生数学思维能力的过程中具有十分重要地位和作用。此课程既有严谨而系统的理论体系,又有严密的逻辑推理,教学内容具有高度的抽象性和概括性。在数学专业基础课中,高等代数是大学一年级开的课程,学生们刚刚进入大学由于学习习惯、思维方式还是中学期间所固有的方式,面对高等代数内容高度的抽象性,学生的学习方法、思维方式很难迅速改变,因而很难适应。学生往往课听得懂,但习题无从下手。

关键词： 高等代数   教学   提高  

摘要： 结合教学经验,初步探讨怎样提高《高等代数》教学效果。

关键词： 高等代数   课程内容   教学方法   考核形式  

摘要： 综合研究了高职高专数学教育专业高等代数课程的教学现状,从该课程的特点以及教学中存在的问题出发,结合教学实践,对高等代数课程的教学进行了一系列改革性探讨。

关键词： 思维的严密性   教学活动   作业设计  

摘要： 学生学习《高等代数》,应主要培养他们的数学思维。而正确的做题,则需要培养他们思维的严密性。

关键词： 高等代数   解析几何   教学思考和探索  

摘要： 介绍了高等代数与解析几何合并教学的合理性,给出了高等代数与解析几何合并教学的一些思考和探索。

ISBN: (纸本)9787030247551

关键词： 高等代数   概念教学   内容整合   教学质量  

摘要： 本文作者从加强基本概念的教学、注重思维过程的训练、注重知识的综合运用及注重把高等代数与数学实验相结合四个方面提出了提高高等代数教学质量的建议,并结合自己教学实践,对具体教学内容设计了可操作的方案。

关键词： 《高等代数》课程   教学内容   学生现状   学习效率  

摘要： 本文对目前师范学院《高等代数》教育的现状进行了分析,提出了提高学生《高等代数》学习效率的一些举措。

ISBN: (纸本)9787508467542

关键词： 高等代数   教学   提出问题   分析问题   解决问题  

摘要： 文章结合高校数学课堂的特点和高等代数课程的特点,以高等代数教材中"可对角化"这一节内容为例,浅谈自己在教学实践中是如何进行高等代数这门课程教学的,在教学实践中我将一节课的讲解分为三个环节:提出问题,分析问题,解决问题,在整个教学环节中着重强调启发式的教学方式,通过不断的提出问题,解决问题这一方式让学生变为主动学习者,增强学生提出问题的意识,提高解决问题的能力,培养学生的数学能力,教会他们如何学习。