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关键词： 信息技术   医用物理学   实验教学   建设   实践  

摘要： 文章在介绍了信息技术的同时,强调了将其应用于医用物理学实验教学中的重要性,据此给出了具体应用策略,并分析了信息技术在应用过程中存在的问题,提出了具体的解决办法,希望能够使医用物理学实验教学建设水平得到进一步的提高。

关键词： 医用物理学   实验   医学院校   医用电子学  

ISBN: (纸本)9787030533913

摘要： 本实验教程含医用物理学和医用电子学两门课程的基础实验。医用物理学实验内容有：物理实验基本知识，长度测量，数字示波器的使用，人耳纯音听阈曲线的测定，A型超声波实验，液体粘滞系数的测定，心电图机的使用，数字万用表的使用，眼睛的光学原理及物理矫正，光栅衍射法测光波的波长，旋光仪的使用。医用电子学实验内容有：单级放大电路，运算放大电路，波形发生电路，电源电路，门电路逻辑功能测试，组合逻辑电路分析与设计，编码器、译码器和数码管，基本触发器功能测试，计数器应用，单片机开发演示。

关键词： 基础医学  

ISBN: (纸本)9787030494504

摘要： 本教材根据医学院校物理课程教学基本要求，结合医用物理实验教学实际，将实验内容分为“物理实验基础知识”“基础实验”“综合性实验”“创新型实验”和“医学物理实验”五部分，共32个实验，通过从物理学实验到医用物理实验到医学物理实验的递进，实现从接受知识型到培养综合能力型的递进式发展教学目标。

关键词： 基础医学  

ISBN: (数字)9787030502735 ISBN: (纸本)9787030502735

摘要： 本书根据医用物理学教学大纲的要求，为满足高等医学院校深化教育改革的需要，由成都医学院、西南医科大学等医学院校教师结合实验教学经验总结而成。本书论述严谨，行文简明，在内容选取上强化学生基本实验技能训练，强调医用物理特色，增加医学应用类实验，充分体现现代新技术在医学中的应用。本书分为基础性实验、综合性实验和设计性实验三个部分，共38个实验。

关键词： 医用物理实验教学   虚拟仿真技术   实物实验  

摘要： 我校医用物理学实验教学现在处于比较落后的现状,设备器材陈旧,实验课程安排不尽合理,课程内容不与时俱进,教学经费投入较少,基于这样的现状,在实验教学中引入虚拟仿真技术是很好的试探,虚拟仿真技术针对我校医用物理实验教育现状有着很多替代和补充作用,如与实物实验二者共同有机结合,可以很好的解决我校现在医用物理实验教学的难题。

关键词： 物理学   医学   设计性实验   教学方法  

摘要： 医用物理学设计性实验要求学生自主地设计实验过程,达到验证物理原理、解决物理问题等目的 ,在该实验过程中培养学生严谨的科研精神、自主创新能力和动手能力,是培养新时期创造性人才很好的教学方式之一,是创新性教育的一部分。该文就以时差法测声速为例来介绍大学物理设计性实验的内涵、要求及教学过程。

关键词： 医用物理学实验   教学改革   科研元素  

摘要： 为了适应科技的迅速发展,医用物理学实验内容和教学方法需要改革和调整。把物理实验教学与医学相结合,并引入科研元素,让学生真正参与到实验中,既能提高物理实验的教学效果,又能培养学生的科学素养。

关键词： 医用物理学实验   通识教育理念   过程评价体系  

摘要： 医学院校的物理学实验具有通识教育的一面。本文探讨了医用物理学实验作为通识教育的属性,提出从5个方面在物理实验中贯彻通识教育理念,其中最为关键的是改变以实验结果为导向的评价方式,构建实验过程评价体系。为此我们设计了实验过程评分系统。

关键词： 医用物理学   医学院校   教材  

ISBN: (纸本)9787030442444

摘要： 本书是为适应21世纪高等医学教育的全新发展和变革的需要由中国医科大学和沈阳医学院的物理学工作者共同编写的，是这些老师们在教学岗位上长期进行医学物理教学实践的经验积累和改革创新的教育科研成果的结晶。全书以3个版块为框架，即误差理论体系，包括实验设计与数据处理理论；大学物理学计算机模拟实验；大学物理学实物操作实验。后两个框架属于实践操作部分，共开设30个实验，分布在4个层次内：即设计性实验、综合性实验、计算机模拟实验和生物医学应用实验。其中的生物医学应用实验以医学影像物理学实验为主。