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关键词： 神经胶质瘤   微RNAs   蛋白   YY1   细胞增殖   细胞凋亡  

摘要： 目的探讨miR-29c对脑胶质瘤U251细胞生物学活性的影响及可能机制。方法体外培养胶质瘤U251细胞,实验组将miR-29c mimics转染至细胞,miR mimics转染作为对照组。应用实时荧光定量PCR检测转染后miR-29c表达量的改变,MTT实验测定细胞增殖,流式细胞术检测细胞凋亡情况,体外侵袭实验分析miR-29c转染后细胞的体外侵袭能力,Westernblot检测转染后转录因子YY1蛋白的表达。结果荧光定量PCR结果显示:实验组miR-29c表达量为(106.65±15.51),较对照组显著上调(P<0.01)。与对照组比较,实验组U251细胞的增殖能力明显降低(P<0.01),凋亡率增加(P<0.05),体外侵袭能力明显减弱(P<0.01),YY1蛋白表达下调(P<0.01)。结论 miR-29c可能通过调控YY1蛋白的表达抑制胶质瘤细胞的生物活性。

关键词： 非编码RNA   机制   功能   科学家   上海   国际学术期刊   研究论文   细胞生物学  

摘要： 2012年10月26日，国际学术期刊Cell子刊MolecularCell以封面故事发表了中国科学院上海牛命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所陈玲玲研究组的最新研究论文，该论文揭示了一类全新内含子来源的长非编码RNA的产生机制，及其参与剪接调控的重要功能。

关键词： 分子细胞生物学   现代生物技术   生物医学   原理   细胞内信号转导   基因组学   分子生物学   蛋白质组学  

摘要： 现代生物技术前沿罗建红著出版时间：2012年3月书号：978-7-03-023811-5装帧：平装开本：16开定价：$58.00《医学分子细胞生物学：研究策略与技术原理》从生物医学相关前沿领域的研究主题切入,着重介绍所涉及的分子生物学和细胞生物学的技术原理与研究策略。全书共分14章,内容涉及基因组学、基因克隆、基因的表达与调控、非编码小RNA、蛋白质组学、蛋白质结构、细胞显微成像。

关键词： 非编码RNA   机制   功能   细胞生物学   生物化学   内含子   中科院   剪接  

摘要： 中科院上海生科院生物化学与细胞生物学所陈玲玲研究组的最新研究揭示了一类全新内含子来源的长非编码RNA的产生机制，及其参与剪接调控的重要功能。

关键词： 口腔鳞状细胞癌   增殖   侵袭   迁移   骨桥蛋白  

摘要： 目的初步探讨骨桥蛋白(osteopontin,OPN)与口腔鳞状细胞癌(鳞癌)细胞生物学特性关系。方法体外培养口腔鳞癌细胞株KB和FaDu细胞,MTT法比较2种细胞的增殖活性,基质胶侵袭实验和划痕实验检测比较2种口腔癌细胞的侵袭和迁移能力的差异,免疫组化SP法检测细胞中OPN的表达。结果 KB细胞的增殖、侵袭和迁移能力均高于FaDu细胞,两种细胞中均有OPN的表达,KB的表达量高于FaDu。结论口腔鳞癌细胞株KB和FaDu细胞生物学特性的差异可能与其OPN表达差异有关,高表达OPN的KB细胞株可以作为体外研究口腔鳞癌中OPN基因作用的实用细胞株。

关键词： 细胞生物学   双语教学   问题   建议  

摘要： 细胞生物学是生物专业的一门重要课程,也是一门知识更新非常迅速的课程。因此,在细胞生物学的教学过程中,提高教学质量,使学生在全面掌握本课程基础知识的前提下,具有查阅外文文献的能力,适应继续学习或科研的需要,是每一个从事细胞生物学教学的老师应该考虑的问题。在教学方法上,双语教学不仅能够满足传授知识的需要,又能够培养学生外语的表达、阅读和写作的需要,越来越受到广大老师和学生的喜爱。本文主要分析了细胞生物学双语教学过程中可能出现的主要问题,并提出了一些建议,如:如何提高学生学习积极性、选用合适的双语教材、加大双语型师资培训、教学方法的针对性等。

关键词： 流式细胞仪   细胞生物学   实验教学   教学改革  

摘要： [目的]为本科细胞生物学实验提供新颖选题,提高流式细胞仪利用率。[方法]基于细胞生物学基础知识,应用流式细胞仪,采用不同方法对细胞凋亡进行检测分析。[结果]不同方法的实验结果均可体现和解释细胞凋亡现象,可提高学生对细胞特性和流式细胞术的进一步掌握。[结论]通过利用流式细胞仪对细胞凋亡的测定及结果分析,提高了仪器利用率,巩固了理论课内容,是本科细胞生物学实验的理想选题。

关键词： 急性肺损伤   内皮祖细胞   骨髓   生物学功能  

摘要： 目的观察急性肺损伤患者骨髓内皮祖细胞(EPCs)生物学功能的变化。方法选择急性肺损伤患者和正常对照各20例,采用密度梯度离心法从骨髓获取单个核细胞,接种在细胞培养板内,培养7d后对贴壁细胞进行细胞鉴定和部分生物学功能检测。倒置相差显微镜下观察生长情况,采用噻唑蓝比色试验(MTT法)检测EPCs增殖能力,观察EPCs黏附能力、迁移能力和体外血管生成能力。结果急性肺损伤患者骨髓EPCs黏附细胞数增多(P<0.05),EPCs增殖能力、迁移能力、体外血管生成能力均较正常对照组增强(P<0.05)。结论急性肺损伤患者骨髓EPCs的增殖、黏附、迁移和体外血管生成能力增强。骨髓EPCs参与了急性肺损伤发生、发展,其生物学功能可作为一个生物学标志。

关键词： 细胞生物学   实验教学改革   问题教学法   尝试  

摘要： 在细胞生物学实验教学改革过程中，我们在转变观念、加大投资力度、优化实验内容等基础上，尝试“问题教学法”，并以改革考核办法相配合，使学生经由探索研究过程系统掌握细胞生物学理论和实验技能，进而培养其创新思维和从事科研工作能力，教学效果良好。

关键词： 植入前遗传学诊断   遗传性肾脏疾病   应用   辅助生殖技术   分子生物学   遗传学基础   细胞生物学   种植前胚胎  

摘要： 植入前遗传学诊断（preimplantationgeneticdiagnosis，PGD）技术是一种建立在辅助生殖技术、分子生物学、细胞生物学和遗传学基础上的孕前诊断技术，主要是通过对配子或种植前胚胎的遗传物质进行分析，选择不致造成疾患的胚胎移植回母体子宫，达到生育健康后代的目的，以避免孕育遗传病胎儿给夫妇带来的痛苦，也避免选择性流产的风险及引起相关的伦理观念的冲突。可以说PGD从根本上实现了优生。