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关键词： 生物工程   细胞生物学   教学改革  

摘要： 针对高等院校生物工程专业细胞生物学教学过程中如何提高学生学习积极性和教学效果,我们从教材选定、教学内容和教学目标、教学方法和考核方式等方面提出多种教学改革的有效措施,为普通本科院校生物工程专业提高细胞生物学教学质量和加快课程建设的发展提供参考。

关键词： 医学细胞生物学实验   创新能力   培养方法  

摘要： 培养学生的创新能力是医学教学的重要任务。医学细胞生物学实验教学是培养学生创新能力的重要途径,结合我院在医学细胞生物学实验教学中的经验,我们就如何激发学生的积极性和主观能动性,提高学生分析问题解决问题的综合实践能力,培养学生的创新思维提出自己的几点建议。

关键词： 创新型人才   考试改革   细胞生物学   医学遗传学   考核模式  

摘要： 考试是大学和高职院校进行教学评价的重要环节。传统的考试过于注重试题答案的规范性和标准化,无法对学生的创造力和综合素质作出评价。在创新型人才培养理念下,要实现考试方法和形式的灵活多样,体现先进的评价思想。

关键词： 细胞生物学实验   半开放设计性实验   自主学习   综合素质   创新实验能力  

摘要： 为了培养学生细胞生物学实验的自主学习与创新能力,在分析常规教学、开放设计实验教学的作用及存在问题的基础上,提出了"半开放设计性实验"教学的概念,论述了其实施优势、实施时机和实施方法。通过2个细胞生物学"半开放设计性实验"教学实例,进一步表明了该法具有便于实施、实验结果和实验成本可控、适宜于正常教学时间开展的优势。通过学期末调查学生对于该法教学效果的评价,证实该法的确能够起到激发学生自主学习积极性、提高其细胞生物学实验综合素质与创新实验能力的作用。

关键词： 细胞生物学   科研人才   中国   学报   获奖者   生物学基础   科学研究   基础研究  

摘要： 为了促进中国细胞生物学基础科学研究的发展，鼓励细胞生物学基础研究科研人才的储备及培养，英国Cell Signaling Technology暨赛信通（上海生物试剂有限公司）与《中国细胞生物学学报》联合推出“细胞生物学科研新秀”评选活动。

关键词： 干细胞生物学   中药   神经细胞  

摘要： 国内国外的很多研究机构都在对干细胞进行研究，这也是当前生命科学研究前沿的课题。干细胞研究在临床医学研究等方面具有非常强的应用潜力和理论价值，这也带给了中医药现代化研究新的切入点。本文说明了干细胞生物学的发展和研究进程、中药对神经干细胞的研究。

关键词： 医学细胞生物学   课程考核   考核方法   成绩评定  

摘要： 近两年来,我们在四川大学新世纪教育教学改革工程项目的资助下,针对传统的医学细胞生物学课程单一的"笔试"考核方式,从内容和方法做了相应的改革尝试,变为多次、多形式的考核方式,对学生成绩进行有效的评估,强化学生创新精神和实践能力的培养,彻底改变存在的"会考试"而"不会做事"的"有分无能"现象,改变了学生的学习方式、学习习惯,在医学生自主学习培养上取得了一定成效。

关键词： 干细胞   干细胞学术探讨   脐带   沃顿胶体   间充质干细胞   生物学特性   基因表达   分泌蛋白   免疫   调节   心血管疾病   再生医学  

摘要： 背景:沃顿胶体间充质干细胞是一类具有高度自我更新能力和多向分化潜能的围产期干细胞,具有增殖能力强,免疫原性低,来源丰富,易于采集和制备,无伦理争议等诸多优点。目的:综述沃顿胶体间充质干细胞的生物学特性及在心血管领域的研究进展。方法:以"沃顿胶体,脐带,间充质干细胞,Wharton’s jelly,umbilical cord,mesenchymal stem cell"为关键词应用计算机检索维普数据库和PubMed数据库的文章。所有选用的69篇文献均为相关性较强,并具有代表性和权威性,能及时准确反映和报道人脐带沃顿胶体间充质干细胞的生物学特性及在心血管领域研究的新进展。结果与结论:沃顿胶体间充质干细胞不仅有与胚胎干细胞的相似性,而且还保持着骨髓间充质干细胞的特性,其细胞形态与其强大的增殖、迁移、分化功能相适应。沃顿胶体间充质干细胞表达更多的与血管生成和生长相关的基因,更适于治疗缺血性病变及减轻纤维化和瘢痕形成。沃顿胶体间充质干细胞在细胞治疗上具有巨大的潜能,它们既不诱发肿瘤也不在移植时发生排斥反应。但是,目前在沃顿胶体间充质干细胞的分离、体外培养、体内生长和分化以及临床应用等方面仍存在许多亟待进一步解决的问题。

关键词： 扩招   细胞生物学   实验教学   思路改  

摘要： 本文分析了扩招背景下细胞生物学实验教学思路改革的必性,之后,文章提出了扩招青景下细胞生物学实验教学思路改革的的主策略,包括：转变教学思路,推进学生合作意识的提升;完善培养目标,提升学生探究能力的提升丰富设计理念,促进实验教学的转变。

关键词： 日本东京大学   分子细胞生物学   学术   曝光   实验数据   新华网   研究所   委员会  

摘要： 据新华网2013年7月27日消息，日本东京大学7月25日宣布，除了已撤回的两篇论文外，该校分子细胞生物学研究所前教授加藤茂明（2012年3月已辞职）的研究小组发表的41篇论文也应当撤回，因为存在大量篡改和捏造实验数据的行为。东京大学去年1月接到举报后成立调查委员会，