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关键词： 教育部重点实验室   植物细胞工程   种质创新   山东大学   植物生理生态学   经济社会发展   基础研究   细胞生物学  

摘要： 山东大学植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室研究领域涵盖植物学、细胞生物学、遗传学、生化与分子生物学、植物生理生态学、细胞工程与基因工程等多门学科。实验室紧紧围绕国家及山东省经济社会发展需求，着重开展植物细胞工程与渐渗系创制的理论和应用基础研究，发掘植物抗逆、优质、抗病功能基因并深入探讨其表达调控机理。将植物分子、细胞、个体及群体水平的研究整合起来。为培育高产、耐逆、优质的新种质及新品种提供理论基础和技术支撑。

关键词： 结直肠癌   微小RNA-15b   β-连环蛋白  

摘要： 目的 观察微小RNA（miR）-15b在结直肠癌中的表达及其对直肠癌SW480细胞株生物学功能的影响.方法 应用实时荧光定量聚合酶链反应（FQ-PCR）检测40例结直肠癌组织及40例相应正常结直肠组织中miR-15b的表达,同时采用瞬时转染技术对SW480细胞株中miR-15b表达进行下调,通过Transwell、噻唑蓝（MTT）及锥虫蓝染色分别检测细胞的迁移、增殖及存活.结果 miR-15b在结直肠癌组织中的表达水平为8.397±1.245,明显高于正常组织的3.201±1.122,差异有统计学意义（P＜0.01）.miR-15b在结直肠癌组织中的表达与TMN分期和淋巴结转移有关（P＜0.05）.miR-15b表达下调后,细胞的增殖、迁移及生存能力能力明显下降.结论 miR-15b表达与结直肠癌的发生及发展相关,高miR-15b有助于直肠癌细胞的迁移、增殖及存活.

关键词： 细胞生物学   PBL   5E   信息素质  

摘要： 目前,《细胞生物学》课程的主题数量飞速增长、内容深度不断增大,急切需要课程教学改革与其相适应。该文以美国《细胞生物学》课程教学改革中三种具有代表性的教学模式("PBL"教学模式、"5E"教学模式和生物信息素质教学模式)为例,从方法介绍、具体实施过程、特点归纳等方面进行了分析总结,提出优化三种教学模式在我国《细胞生物学》课程教学过程中应用的建议,为我国《细胞生物学》或其他课程的教学提供参考信息。

关键词： 干细胞生物学   跨学科   选修课   实施  

摘要： 干细胞生物学是近几年生物医学领域的一门新兴前沿学科,通过跨学科组织从事干细胞生物研究的专家教员队伍开展《干细胞生物学》选修课教学,面向全校多专业高年级学员实施,受到广泛好评。课程的开展一方面有助于拓展学生知识视野,促进其创新思维培养;同时体现了教研结合相长,医学人文教育也有机融入于教学过程。

关键词： DDR2   骨髓间充质干细胞   流式   分化  

摘要： 目的:骨髓间充质干细胞(Bone Mesenchymal Stem Cells,BMSCs)是骨再生工程中重要的种子细胞,它对骨组织缺损的修复有着良好的效果。但是BMSCs向成骨细胞分化并修复骨组织缺损是是由细胞外因子共同作用产生的结果。DDR2(Discoidin Domain Receptor 2)作为I型胶原的特异性受体在成骨细胞的分化中发挥重要的调节作用。而对于其在BMSCs向成骨细胞的分化过程中的所起到的作用还鲜有研究,对其作用机理尚不明确。因此我们希望通过分离、培养并鉴定比较DDR2基因缺失小鼠与野生型小鼠来源的骨髓间充质干细胞了解其生物学特性,为后续的实验奠定理论基础。方法:采用改良型的全骨髓贴壁细胞分离方法分离培养两种小鼠来源的骨髓间充质干细胞,采用流式细胞技术鉴定其表面标记物的表达,并利用诱导培养液诱导骨髓间充质干细胞向成骨细胞和成脂肪细胞分化。结果:分离培养的两种骨髓间充质干细胞形态一致,增殖能力和自我更新能力强,流式细胞术检测其表面标记物CD29,Sca-1均表达阳性,CD105,CD45表达为阴性,分离得到的两种细胞均有向成骨细胞和成脂肪细胞分化的能力,但可以明显观察到DDR2基因缺失小鼠的骨髓间充质干细胞的成骨分化能力减弱。结论:本实验通过对于DDR2基因缺失小鼠BMSCs分离、培养和鉴定,初步探索DDR2基因缺失在在成骨过程中的作用结果,为进一步研究提高BMSCs的成骨分化能力奠定理论基础。经实验证明,DDR2基因缺失小鼠来源的骨髓间充质干细胞虽然仍具备干细胞的生物学特性,但其向成骨细胞的分化能力明显减弱,说明DDR2基因缺失对其骨髓间充质干细胞的成骨分化等有着重要的影响。

关键词： 干细胞   脐带脐血干细胞   美罗培南   脐带间充质干细胞   大肠埃希菌   脐带采集液  

摘要： 背景:为避免脐带采集过程中发生细菌污染,常在脐带采集液中加入抗生素,实验旨在探索可以抑制污染同时又不会对细胞生长增殖造成影响的新型抗生素。目的:观察美罗培南抗生素对脐带间充质干细胞增殖和分化潜能的影响。方法:实验分2组,使用传统添加青霉素链霉素(终浓度均为100 U/mL)的脐带采集液采集的标本为对照组,使用添加美罗培南(终质量浓度为1.0 mg/L)的脐带采集液采集的标本为实验组,分别采集脐带标本100份,统计两组标本采集液的阳性率。两组脐带分离培养后取第3代细胞绘制生长曲线,流式细胞术分析其表型以及检测成骨、成脂分化能力。结果与结论:经统计,实验组的采集液污染率为3%(3/100),对照组的采集液污染率为20%(20/100),可见含有美罗培南的采集液标本污染率明显降低。使用含有美罗培南的采集液采集脐带,经培养后获得的第3代脐带间充质干细胞形态、分化能力以及细胞表型均正常,且细胞增殖能力与对照组相比无差异,因此该抗生素可用于脐带采集液。

关键词： 细胞生物学   PBL教学法   讨论课  

摘要： 目的:探讨PBL教学法在临床医学专业本科生细胞生物学讨论课中的应用效果。方法:以2011级第四军医大学临床医学专业本科生为对象,随机分为PBL教学组和传统教学组,通过考试与问卷调查的方式,对应用PBL教学法的细胞生物学讨论课的教学效果进行分析与比较。结果:PBL教学组课后随堂测试成绩和学生满意度均明显高于传统教学组,PBL教学法能激发学生的学习兴趣、提高学习效率、培养学生分析与解决问题能力和团结协作的能力。结论:PBL教学法有利于提高教学效果和学生综合素质,值得在细胞生物学教学中推广和应用。

关键词： 钛   骨形态生成蛋白2   聚电解质膜   脂多糖胺纳米囊泡  

摘要： 目的 探讨聚电解质多层膜（polyelectrolyte multilayer films,PEM）对钛表面细胞生物学效应的影响,以期为PEM用于钛种植体表面改性提供依据.方法 利用含骨形成蛋白2（plasmid of bone morphogenetic protein-2,pBMP-2）基因的脂多糖胺纳米囊泡（lipopolysaccharide-amine nanopolymersomes,LNP）（简称pLNP）作为阳离子聚电解质,透明质酸（hyaluronic acid,HA）作为阴离子聚电解质,通过层层自组装技术在碱热处理后的钛表面构建PEM,HA和pLNP在钛表面依次组装1次为1个组装循环.采用扫描电镜观察组装前后钛表面形貌.通过紫外光谱分析、表面接触角测量对不同组装循环PEM进行表征.检测大鼠骨髓间充质干细胞在自组装A组（4个组装循环,外表面为pLNP聚电解质层）、自组装B组（4.5个组装循环,外表面为透明质酸聚电解质层）、空白对照组（抛光钛）和碱热处理组（碱热处理钛）表面接种0.5和1h的黏附情况及1、3、5d的增殖情况（每组每个时间点样本量为6）.检测空白对照组、阴性对照组（膜中不含pBMP-2）和自组装A组7d的碱性磷酸酶活性及原位转染能力（每组样本量为6）.结果 扫描电镜可见自组装后钛表面被PEM覆盖,变得相对平滑.紫外光谱显示PEM在260 nm处出现DNA吸收峰,其吸光度值随组装循环数增加而增加.抛光钛经碱热处理后接触角从（62.6±4.9）°骤降至（8.1±2.2）°,组装过程中表面接触角呈锯齿状交替上升,随自组装循环数增加而增势变缓,至5.5个循环时达到（49.3±1.3）°.接种0.5和1h后自组装A组细胞黏附A值（0.415±0.085、0.426±0.048）均显著高于自组装B组（0.299±0.012、0.355±0.022）、空白对照组（0.225±0.007、0.260±0.010）和碱热处理组（0.302±0.056、0.339±0.028）（P＜0.01）.培养1、3和5d后自组装A和B组细胞增殖均显著高于空白对照组和碱热处理组（P＜0.01）.7d时自组装A组碱性磷酸酶活性（261±58）显著高于空白对照组和阴性对照组（P＜0.01）.自组装A组表面具有原位转染骨髓间充质干细胞的能力.结论 钛表面可成功构建pLNP-透明质酸PEM并具有良好的细胞生物学效应.

关键词： 生物饲料   现代生物技术   分子生物学   细胞生物学   计算机科学   饲料添加剂   基因工程   生物化学  

摘要： 官方饲料定义：生物饲料是采用现代生物技术（综合基因工程、分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、有机化学、无机化学、物理化学、物理学、信息学及计算机科学等多学科技术）生产的饲料、原料和饲料添加剂。

关键词： 表皮干细胞   皮肤结构   抵抗微生物   天然屏障   体温恒定   创伤修复   生物学特性   胚胎干细胞   巢蛋白   角质  

摘要： 皮肤作为保护人体的天然屏障,在避免机体水分大量丢失、维持机体体温恒定、抵抗微生物感染、减少机械损伤中均具有重要作用,并且具有终生动态保持自身结构状态稳定的能力。皮肤结构由表及里依次为表皮、真皮、皮下组织及其附属器官。表皮干细胞(epidermal stem cells,ESCs)是来源于胚胎外胚层的特异性干细胞,能分化为皮肤各层组织,从而使表皮始终处于持续不断的增殖、分化、凋亡状态,保证表皮组织结构的完整和动态平衡。此外,ESCs 作为创面修复的特异性干细胞,在皮肤及其附属器官的修复、改建过程中具有重要作用[1]。有关ESCs生物学特性的研究已有很多报道,现将近年来研究进展综述如下。