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关键词： 新医科   医学细胞生物学   教学改革与实践   课程思政   问卷调查  

摘要： 为了适应新医学建设的要求,高等医学教育需要落实立德树人的培养目标;因此,作为医学专业的专业基础课,医学细胞生物学教学需要在教学模式的多个环节上进行综合改革。本文从发掘教材中蕴含的思想政治元素、优化教学内容体系、灵活运用多种教学方式、加强课外引导监督这四个环节入手,对医学细胞生物学教学模式进行改革和实践;并采用问卷调查的形式来获取教学反馈信息,这些改革举措不仅为不断深化医学细胞生物学教学改革奠定了基础,也能为其他院校的教学改革提供借鉴。

关键词： 综合性学术期刊   细胞生物学  

摘要： 《生命科学》是由中国科学院上海营养与健康研究所主办,国家自然科学基金委员会生命科学部和中国科学院生命科学和医学学部共同指导的综合性学术期刊。本刊宗旨是以评述、综述、研究简讯(动态)等形式报道生命科学研究的发展趋势、学术动态和研究成果,以促进学术交流。欢迎踊跃投稿。1投稿范围 细胞生物学与发育生物学、免疫学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物医学工程学、药物学与药理学、动物学、植物学、微生物学、林学、农学、生态学、生物物理学、神经科学、畜牧兽医学与水产学、生理学与病理学、预防医学、临床医学基础学科等与生命科学相关的研究领域。只刊登综述和评述类文章。

关键词： 翻转课堂   细胞生物学实验   植物细胞   生物学教学  

摘要： 为培养具有动手实践和科研创新能力的高质量人才,本文以细胞生物学实验课程为研究对象,分析在该课程中应用翻转课堂教学模式的必要性,结合教学设计与实施,探索构建“课前准备+课中实施+课后反馈”的翻转课堂教学实践模式。必要性方面,应用翻转课堂教学模式,通过课前预习、课中交流和课后反馈等方式,优化学生自主学习环境,有助于提高课堂教学效率,激发学生学习主动性,以及丰富课堂教学内容。教学设计与实施方面,课前准备阶段,教师制作微课视频供学生预习;利用其他平台的网络教学资源,设计符合学生特点的实验项目;合理安排教学内容,根据不同实验类型设计不同的学习任务。课中实施阶段,开展以解决问题为核心的讨论、答疑等活动,并确定实验实施内容,使学生深刻理解实验原理。课后反馈阶段,从实验习惯、理论知识等6个方面进行课后反馈与评价分析,全面考查学生的知识运用与综合创新能力。实践表明,该教学改革取得一定成效,学生实验课期末平均成绩较上一级提高3.89分,并获得省级竞赛三等奖。本文为同类课程教学改革提供参考。

关键词： 细胞质浓度   稳态调控   蛋白质合成   生物质   反应速率   负反馈调节   扩散受限  

摘要： 细胞质浓度是细胞生理的重要参数,影响几乎所有生化反应,参与调节细胞生物学过程。近年来,随着显微技术、微流控技术以及合成生物学的发展,研究细胞质浓度的工具不断涌现,促进了对细胞质浓度稳态的调控机理及细胞质生物学的探索,增强了对细胞质浓度参与细胞生理调控的理解。本文介绍了监测细胞质浓度的新方法、新数据,归纳了细胞质浓度稳态调控机制,总结了细胞质浓度在生理生化过程中发挥的作用,从理论和实验角度探讨了细胞质浓度异质性的功能和调控机制,介绍并扩充了细胞质浓度在反应速率、稳态调节中的理论研究。目前对于细胞质浓度的研究在稳态决定机制、与其他生理过程的相互作用及合成生物学中的应用方面还有诸多难题亟待突破。细胞质浓度的探究正逐渐形成一个活跃的研究领域,在多学科交叉、理解生命、人类健康、合成细胞等方面将有重大进展。

关键词： 理工融合   细胞生物学   实验教学   教学改革  

摘要： 在培养拔尖创新人才的背景下,建立一种融合理工的生物学科实验教学新模式。针对生物学实验教学中学生主体性不强、“两性一度”不足、学用脱节等痛点难点,基于“BOPPPS-PBL”教学理念,打破传统理工学科相互割裂的窘境,通过剖析学情特点、重构教学内容、优化教学过程,以理工融合视域下的教学新思路,探索了细胞生物学实验教学模式。教学效果表明,该探索对提高课程教学质量、推动基础学科拔尖创新人才培养的高质量发展有一定的作用。

关键词： 碳量子点   合成   规模化制备   生物质   细胞生物学  

摘要： 生物质衍生的碳量子点（carbon quantum dots， CDs）具有优异的生物相容性和可再生特性，目前的合成方法具有步骤繁琐、经济性较低的缺点，不利于CDs的规模化生产。这里，通过高温碳化和超声分散分离工艺，简便快速合成水仙基碳量子点（Nar-CDs）。以水仙球茎作为生物质前驱体材料，其20 L体系产率最高可达16.4%。通过紫外-可见光谱、荧光光谱、透射电子显微镜（TEM）等表征，证实纳米尺度的Nar-CDs成功制备。X射线衍射（XRD）和傅里叶变换红外光谱（FTIR）表明其因带有含氧官能团而具有的水溶性，KMnO4和DPPH法实验的结果显示Nar-CDs具有较强的还原能力和自由基清除能力。此外，通过细胞毒性测试和溶血试验验证Nar-CDs的优良生物相容性，对人脐静脉内皮细胞（HUVEC）几乎无毒性，并且没有引起明显的溶血作用。这些性能研究证明了Nar-CDs潜在的商业应用价值，将为生物基CDs的进一步工业化生产和应用提供理论基础。

关键词： 胶原三螺旋重复蛋白1   白血病   K562细胞   细胞周期   细胞凋亡   细胞增殖   生存分析   单细胞分析  

摘要： [目的]探讨胶原三螺旋重复蛋白1（CTHRC1）对白血病K562细胞增殖、凋亡和周期的影响。[方法]通过CAMOIP和TARGET数据库分析CTHRC1在AML中的表达情况;通过单细胞数据集GSE116256验证CTHRC1的异质性表达;通过慢病毒包装与感染构建CTHRC1干扰和过表达稳转K562细胞系;通过流式细胞术和细胞计数实验检测CTHRC1表达对K562细胞增殖、凋亡和周期的影响。[结果]CAMOIP数据库与TARGET数据库均表明CTHRC1在AML中表达上调（P<0.001）;TARGET数据库生存分析表明CTHRC1高表达患者生存较低表达组差（P=0.006）;Kmplot数据库生存分析结果也表明CTHRC1高表达患者生存较低表达组差（P=0.018）;单细胞分析表明CTHRC1主要在白血病相关B细胞中表达;蛋白检测结果显示CTHRC1干扰组与质粒空载组相比表达明显下调（P=0.005,t=10.39）,过表达组与过表达组空载组相比明显上调（P<0.001,t=15.91）;mRNA水平检测结果显示干扰组与干扰质粒空载组相比明显下调（P<0.001,t=19.05）,过表达组与过表达组空载组相比明显上调（P=0.0014,t=7.893）;细胞增殖结果表明CTHRC1下调抑制K562细胞增殖（P<0.001）,过表达促进K562细胞增殖（P=0.042）;流式细胞术检测细胞凋亡结果表明:与正常组相比,敲低CTHRC1促进K562细胞凋亡（P<0.001,t=36.79）,过表达CTHRC1抑制K562细胞凋亡（P<0.001,t=64.93）;流式细胞术检测细胞周期结果表明:CTHRC1下调后K562细胞周期S期（P<0.001,t=14.78）和G2/M（P=0.008,t=9.074）期被抑制,G0/G1期升高（P<0.001,t=23.57）,CTHRC1过表达后细胞周期S期（P<0.001,t=14.26）和G2/M期（P=0.0207,t=3.705）被抑制,G0/G1期降低（P=0.001,t=23.57）,细胞周期S期比例升高。[结论]CTHRC1为白血病不良预后指标,主要在白血病B细胞中表达,可介导K562细胞增殖、凋亡和周期,这些发现为白血病的治疗提供了理论基础。

关键词： 地方高校   细胞生物学   教学改革  

摘要： 本文分析了当前地方高校细胞生物学课程的教学现状,然后深入剖析了细胞生物学课程教学改革的主要措施,包括教学内容优化和学科交叉融合、教学方法创新和技术赋能、融入课程思政和评价体系改革等,以期为地方高校细胞生物学的教学改革提供思路和参考。This article analyzed the current teaching status of cell biology courses in local universities, and then delved into the main measures for teaching reform in cell biology courses, including optimizing teaching content and interdisciplinary integration, innovating teaching methods and technological empowerment, integrating ideological and political education into the curriculum, and reforming the evaluation system. The aim is to provide ideas and references for the teaching reform of cell biology courses in local universities.

关键词： 生物学系   北京大学   细胞生物学  

摘要： 1978年,为响应细胞生物学学科迅速发展的形势,北京大学生物学系动物学专业与植物学专业中细胞生物学组的部分教师,在翟中和教授的带领下,建立起细胞生物学专业,从事细胞结构与功能方面的研究.专业建立当年即开始招收本科生,同年秋招收硕士研究生,但仍分属于动物学和植物学专业硕士点.1985年细胞生物学专业被批准为独立的博士点,1987年被评为国家重点学科.

关键词： 医学细胞生物学   科研导向型教学模式   教学改革   显微镜  

摘要： 医学细胞生物学实验是医学细胞生物学课程中的重要组成部分,能够助力医学生培养动手实践能力和科研创新能力。目前医学细胞生物学实验课程仍存在教学内容落后、教学方法陈旧、考核模式简单等问题。该研究以“光学显微镜的使用”课程为例,充分展示科研导向型教学模式在医学细胞生物学实验课程中的应用,以期为推动医学细胞生物学课程的教学发展和改革、培养创新型和应用型医学人才提供参考。