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关键词： 生物学教材   细胞生物学   国外   生物学教学   知识体系   编写  

摘要： 本文选取了国外六本非常优秀的细胞生物学教材,依次对这些教材的编写特色、知识体系、内容框架进行了分析与对比,希望能够通过本次分析比较对我国高校的细胞生物学教学和细胞生物学相关教材的编写提供一些依据和参考。

关键词： 《细胞生物学》   混合式教学   教学设计  

摘要： 《细胞生物学》作为生物科学类相关专业重要的专业基础课程,在生命科学知识体系的建构中具有重要作用。该文立足山东师范大学《细胞生物学》混合式课程改革的教学实践,对该课程混合式教学理念的构建、实施过程、评价方式、教学效果、存在问题及对策进行深入阐释与讨论。该文结果表明,学生认为混合式教学可以促进他们协作能力、分析与解决问题能力、沟通交流能力、自主学习能力及综合能力的提升,有助于他们深入学习知识和熟练掌握技能。

关键词： 微课   细胞生物学   扩展知识点  

摘要： 本文对微课的发展现状进行了评价,探讨了微课应用于细胞生物学扩展知识上的适应性,并对微课制作的要点进行了分析。

关键词： 宫颈癌   磷酸核糖焦磷酸合成酶2   增殖   迁移   侵袭  

摘要： 目的探讨磷酸核糖焦磷酸合成酶2(PRPS2)对宫颈癌细胞He La生长增殖、迁移侵袭以及细胞周期和凋亡的影响。方法采用Western blotting法检测宫颈癌细胞He La和正常表皮细胞中PRPS2蛋白的基础表达。应用Lipofectamine 2000将PRPS2特异性小干扰RNA(si PRPS2)转染至人宫颈腺癌细胞(He La)中,并设置相应对照组,采用Western blotting法检测PRPS2的干扰效率;采用Cell Counting Kit8细胞增殖试剂盒(CCK-8)、细胞克隆实验和Transwell侵袭实验检测细胞生长增殖、迁移和侵袭能力;采用流式细胞术检测PRPS2对细胞周期和凋亡的影响。结果 PRPS2在He La细胞中呈高表达,si PRPS2可有效抑制He La细胞PRPS2蛋白的表达(抑制率为70%);CCK-8和克隆实验显示干扰PRPS2表达后,He La细胞的活性和增殖能力明显下降(P<0.001,P<0.01);Transw ell实验表明,敲低PRPS2后,He La细胞迁移和侵袭至下室的细胞数明显减少(P<0.05,P<0.001);敲低PRPS2后He La细胞周期发生G2阻滞(P<0.001),并且细胞凋亡比例升高(P=0.012)。结论 PRPS2可促进宫颈癌细胞的生长增殖、侵袭转移和推动细胞周期进程。

关键词： miR-136   U251细胞   FZD4   增殖   侵袭   迁移  

摘要： 目的:初步探讨miR-136对胶质瘤U251细胞增殖、侵袭和迁移的影响。方法:选取胶质瘤U251细胞系,分别转染miR-136 mimic(模拟物组)和miR-136模拟物阴性对照(对照组),采用qRT-PCR法检测转染效率,观察2组细胞miR-136表达差异;显微镜下观察转染24 h后细胞密度,并拍照记录;CCK-8法检测转染后细胞增殖活性;Transwell和划痕实验分别检测转染后细胞侵袭及迁移能力;检索miRnada生物信息学数据库,预测并分析miR-136下游靶基因;qRT-PCR和蛋白质印迹法分别检测细胞中FZD4 mRNA和FZD4蛋白的表达。结果:与对照组相比,模拟物组细胞miR-136表达水平明显升高(P<0.05);转染24 h之后,模拟物组细胞密度低于对照组;CCK-8检测显示模拟物组细胞增殖活性较对照组明显降低(P<0.05);Transwell和划痕实验显示模拟物组细胞侵袭和迁移能力较对照组降低;miRnada数据库分析显示FZD4是miR-136的下游靶基因;与对照组相比,模拟物组FZD4 mRNA和FZD4蛋白表达水平均明显降低(P均<0.05)。结论:miR-136可能通过靶向调控FZD4基因的表达抑制胶质瘤U251细胞的增殖、侵袭和转移。

关键词： 细胞生物学   双语教学   教学方法  

摘要： 双语教学能全面提高医学生的外语能力和终身学习、获取信息与知识的能力,培养对学科发展具有战略眼光的医学精英人才。文章采用两阶段的设计方案,第一阶段,在临床医学七年制本硕班进行细胞生物学双语教学实践。第二阶段,设计双语教学相关问题,进行问卷调查及分析。全面调查、了解医学生对双语教学的态度和需求,评价第一阶段的双语教学实践效果,为双语教学改革提供可靠的数据及有益的借鉴。

关键词： 尿源性干细胞   糖尿病肾病   细胞增殖   外分泌  

摘要： 干细胞移植是糖尿病肾病新的治疗途径,但异种干细胞存在伦理及免疫排斥等问题。该研究从糖尿病肾病患者尿液中提取出一种类似干细胞的细胞,称之为糖尿病病人尿源性干细胞(USCs from patients with diabetic nephropathy,D-USCs),并比较了与健康人尿源性干细胞(urine derived stem cells,USCs)生物学特性的差异。通过观察细胞形态,流式细胞术检测细胞表面标志物,茜素红及油红O染色分别检测成骨和成脂分化潜能,以鉴定其干细胞特性。通过绘制生长曲线比较D-USCs与USCs增殖能力,人促血管生成因子检测试剂盒检测细胞外分泌因子的表达情况,流式细胞术检测细胞凋亡率的差异。结果表明,此类细胞可以在体外分离培养,连续传代生长,细胞形态保持米粒状,表达间充质干细胞标志物(包括CD 24、CD 29、CD 73、CD 90、CD 105)、周细胞标志物(CD 146),不表达造血干细胞标志物(包括CD 31、CD 34、CD 45),具有成骨和成脂分化的潜能。与USCs相比,D-USCs的增殖能力受到损伤,分泌因子种类基本保持一致,但数量上有所减少,细胞凋亡率升高。综上所述,该研究成功从糖尿病肾病病人尿液中提取出尿源性干细胞,为干细胞移植治疗肾损害提供了可能的新的细胞来源,避免了异体免疫排斥反应。

关键词： 胶质瘤相关癌基因1   胃肿瘤   细胞增殖   细胞迁移  

摘要： 目的:探讨胶质瘤相关癌基因1(Gli1)在胃癌组织中的表达,阐明Gli1基因对胃癌细胞增殖和迁移能力的影响。方法:收集95例胃癌患者胃癌组织和癌旁组织,RT-qPCR法检测胃癌组织和癌旁组织中Gli1mRNA表达水平,免疫组织化学法检测胃癌组织和癌旁组织中Gli1蛋白表达水平。以人胃癌细胞株MKN28、BGC823和SGC7901为研究对象,胃永生化上皮细胞株GES-1作为对照,RT-qPCR法检测各细胞株中Gli1mRNA表达水平。将Gli1-siRNA转染BGC823细胞后,实验分为对照组、con-siRNA组和Gli1-siRNA组;RT-qPCR法检测各组细胞中Gli1mRNA表达水平,CCK-8检测细胞增殖情况,Transwell小室检测细胞迁移能力,Western blotting法检测各组细胞P27、基质金属蛋白酶2(MMP-2)和基质金属蛋白酶9(MMP-9)蛋白的表达水平。结果:胃癌组织中Gli1mRNA表达水平和蛋白阳性表达率明显高于癌旁组织(t=27.606,P<0.01;χ2=54.782,P<0.01)。在GES-1、MKN28、SGC7901和BGC823细胞中Gli1mRNA表达水平比较差异有统计学意义(F=86.341,P<0.01)。Gli1-siRNA组Gli1mRNA表达水平明显低于对照组和con-siRNA组(F=48.322,P<0.01)。Gli1-siRNA组胃癌细胞增殖率明显低于对照组和con-siRNA组(F=54.428,P<0.01)。Gli1-siRNA组胃癌细胞的迁移数低于对照组和con-siRNA组(F=257.788,P<0.01)。与对照组比较,con-siRNA组细胞中P27、MMP-2和MMP-9蛋白表达水平差异均无统计学意义(P>0.05);与con-siRNA组比较,Gli1-siRNA组细胞中P27蛋白表达水平明显升高(t=-3.776,P=0.020),MMP-2和MMP-9蛋白表达水平明显降低(t=3.479,P=0.025;t=5.487,P=0.005)。结论:Gli1在胃癌组织表达水平高于癌旁组织,抑制Gli1基因的表达能抑制胃癌细胞增殖和迁移能力。

关键词： 生物物理学   生物化学   征稿简则   分子生物学   细胞生物学   蛋白质组学   系统生物学   栏目设置  

摘要： 1征稿范围与栏目设置 1.1征稿范围 本刊为国内外公开发行的全国性学术期刊,月刊,每月20日发行.征稿的学科范围是生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、神经科学、免疫学,以及基因组学、蛋白质组学、系统生物学等相关学科领域.

关键词： 细菌耐药机制   细胞生物学   生命科学学院   生物技术专业   微生物学   生物科学   教学对象   生物化学  

摘要： 本微课的教学对象主要是生命科学学院生物科学专业、生物技术专业和伯苓班本科三年级的学生。这些学生已经掌握了普通生物学、生物化学、细胞生物学等专业知识，并在此基础上学习“微生物学”课程。本节课程知识要点——“细菌耐药机制”主要是在“微生物对环境胁迫的反应”这一章节中进行讲述。目前“超级耐药细菌”已经成为人类健康的最大威胁，细菌的耐药性问题也已经成为世界性难题。