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关键词： 新形势   高校   医学细胞生物学   课程内容   教学影响  

摘要： 作为现代医学教育中的重要基础理论课,医学细胞生物学的开设对学生了解专业知识,打好专业学习基础具有重要意义。新形势下,各种新技术和新理论不断涌现,使得医学细胞生物学的教学内容不断发生变化。本文首先对新形势下高校医学细胞生物学课程内容的变化情况进行分析,然后在此基础上探析这一变化对学科教学的影响,旨在进一步提高教学质量,培养优质人才。

关键词： PBL   翻转课堂   医学细胞生物学  

摘要： PBL教学法与翻转课堂都是当今新兴的教学模式,本文探讨了将两种教学模式结合应用于医学细胞生物学的教学,优势互补,提高学生创新思维能力、自主学习能力,为医学细胞生物学的教学改革提供了新思路。

关键词： 多发性骨髓瘤   肿瘤干细胞   CD138^+细胞   CD138-细胞   文献综述  

摘要： 多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)是不可治愈的血液系统恶性肿瘤,很多研究认为,骨髓瘤中存在的具有自我更新及不断分化能力的肿瘤干细胞(MM stem cell,MMSC)与疾病的复发和耐药密切相关。MMSC靶向治疗已成为现阶段的研究热点,但是MMSC的免疫表型仍不清楚,关于MMSC是否表达syndecan-1/CD138抗原目前有争议。为进一步探究MMSC的免疫表型与调节机制,作者对不同免疫表型的MM细胞自我更新及分化能力、CD138+与CD138-MM细胞生物学特征的差异与机制的研究进展作一综述,并探讨这两类细胞间的关联。

关键词： 微小RNAs   肝星状细胞   肝纤维化   细胞活化   细胞增殖   细胞凋亡  

摘要： 肝星状细胞(HSC)在肝纤维化(HF)的发生发展中发挥重要作用。微小mi RNA(mi RNAs)可直接或通过转化生长因子β1(TGF-β1)/Smad、细胞外调节蛋白激酶/细胞外信号调节激酶-1(Raf/ERK1)、肌醇磷脂-3-激酶/蛋白激酶(PI3K/AKT)、Janus激酶/信号转导与转录激活因子(JAK/STAT)、第10号染色体同源丢失性磷酸酶张力蛋白/肌醇磷脂-3-激酶/蛋白激酶等信号转导通路促进HSC的激活。mi R-19b、mi R-150、mi R-194、mi R-146a、mi R-29等可抑制HSC的增殖。mi R-9、mi R-150、mi R-146、mi R-17等mi RNAs可通过调控TGF-β1/Smad信号通路,调控HSC的增殖。mi RNAs可抑制线粒体相关抗凋亡蛋白、细胞周期蛋白D1表达,激活Caspase-3、Caspase-8、Caspase-9,促进HSC凋亡。

关键词： ZFX基因   肝内胆管细胞癌   细胞生物学  

摘要： 目的探讨siRNA沉默X染色体连锁的锌指蛋白(ZFX)基因的表达后对肝内胆管癌细胞(HCCC-9810)的增殖、克隆、迁移及侵袭能力的影响。方法通过脂质体lipofectamine 3000介导转染肝内胆管癌细胞株HCCC-9810,抑制ZFX基因在肝内胆管癌细胞系中的表达,RT-PCR检测ZFX基因的mRNA表达水平的变化,Western blot检测ZFX基因的蛋白表达水平的变化。ZFX基因下调后分别用软琼脂克隆形成实验检测克隆形成能力,CCK-8增殖实验检测细胞增殖情况,Transwell检测细胞的迁移、转移情况。结果RT-PCR及Western blot结果表明与Cell组、NC-siRNA组相比,ZFX-siRNA组有效降低了HCCC-9810细胞系ZFX的mRNA水平及蛋白水平的表达。克隆形成实验显示:ZFX基因沉默后,该细胞系克隆形成能力明显减弱。CCK-8增殖实验证明实验组细胞增殖能力明显降低。Transwell实验显示,Cell组、NC-siRNA组细胞迁移、转移能力明显高于ZFX-siRNA组细胞。各组实验中Cell组、NC-siRNA组之间均未见明显差异。结论本实验siRNA成功降低肝内胆管癌细胞系HCCC-9810中ZFX基因的表达并证明ZFX的表达降低后与肝内胆管癌细胞的克隆形成、增殖、迁移、转移能力相关。推测ZFX在肝内胆管癌的发生发展中发挥重要的作用,可作为该基因治疗的新靶点。

关键词： 工科专业   电子信息与通信   细胞生物学   课程优化  

摘要： 随着生命科学的迅猛发展及其对相关学科影响的日益增加,我国综合性大学陆续开展了针对非生物医学类专业学生的生物学通识教育课程,其中细胞生物学是该类课程的核心内容之一。华中科技大学近年来也针对电子信息和通信专业学生开设了生物学通识教育课程,因此细胞生物学教学需要针对该专业学生的知识结构、思维模式和后期发展方向进行课程内容的优化,以期达到更好的教学效果和人才培养质量。本文总结了面向学校电子信息与通信专业学生的细胞生物学课程优化设计及教学实践情况,以期为针对工科专业的该课程教学提供一定的思路和经验。

关键词： 研究生课程建设   细胞生物学   科研素质训练  

摘要： 研究生科研素质包括科研思维及创新能力的培训,是研究生科研能力提高的核心。文章认为教师以"医学细胞生物学"课程课堂教学为依托,采用多种教学方法,结合细胞培养技术实验课教学,进行研究生科研素质训练,开设创新实验,可以提高医学研究生创新性人才培养质量。

关键词： 肝功能衰竭   抗原,CD34   血浆置换  

摘要： 目的研究慢加急性(亚急性)肝衰竭患者血浆置换前后机体内环境的改变对外周血CD34+细胞生物学活性的影响。方法采用含慢加急性(亚急性)肝衰竭患者血浆置换前后血清的培养基体外培养患者外周血CD34+细胞,通过比较2组细胞的生长曲线,及RT-PCR检测细胞表面标志物PK-M2、Integrin-β1、L-PK的表达,免疫荧光检测细胞表面标志Integrin-β1的表达情况,了解血浆置换后机体内环境的改善对外周血CD34+细胞生物学活性的影响。计量资料组间比较采用重复测量资料方差分析。结果血浆置换后组外周血CD34+细胞的增殖明显优于含血浆置换前血清培养组(P <0. 05);血浆置换前组与血浆置换后组均能检测到PK-M2、Integrin-β1,未检测到L-PK。结论血浆置换对肝衰竭患者机体内环境的改善有利于维持外周血CD34+细胞的生物学活性,有助于提高干细胞移植治疗肝衰竭的疗效。

关键词： X射线   宫颈癌   剂量率   生物学效应  

摘要： 目的观察高能X射线不同剂量率照射对宫颈癌HeLa细胞株克隆形成率、存活率及放射生物学参数的影响。方法将指数生长期的人宫颈癌He La细胞分别采用2、6、10 Gy/min三个剂量率梯度单次照射,照射剂量分别为0、1、2、4、6、8 Gy。照射后置培养箱中继续培养12 d后0.5%结晶紫染色固定,计数大于50个细胞的克隆数。采用GraphPad Prism 5.0软件,根据单靶多击数学模型和线性二次方程(LQ)模型拟合细胞存活曲线,求出三种不同剂量率下HeLa细胞相关放射生物学参数。采用SPSS19.0软件对数据进行统计学分析,组间比较采用随机区组方差分析。结果 (1)HeLa细胞在三种剂量率照射后,对克隆形成率和存活率的影响差异均有统计学意义(P=0.03和0.04)。(2)三种高能X线不同剂量率照射下平均α/β值分别为3.28 Gy、3.35 Gy、3.93 Gy,SF2分别为0.79、0.78、0.75,三种剂量率对生物学参数α/β、D0、Dq、SF2差异无统计学意义(P>0.05)。结论高能X射线三种不同剂量率照射He La细胞后,随着高能X射线剂量率增大,He La细胞存活率趋势逐渐下降,生物学效应逐渐增加。