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关键词： 课程思政   “细胞生物学”课程   “硬核融入”   “软核融入”  

摘要： 文章以中国药科大学为例,首先阐述了“细胞生物学”课程现状,然后分析了“细胞生物学”课程思政实施的难点,最后从课程思政的“硬核融入”和课程思政的“软核融入”两个方面论述了“细胞生物学”课程思政的实施策略。

关键词： 中国科学院   细胞生物学   生物学研究所   分子细胞   生物化学   专业性学术期刊   学报   公开发行  

摘要： 《中国细胞生物学学报》简介《中国细胞生物学学报》(原细胞生物学杂志)创刊于1979年,月刊,由中国科学院分子细胞科学卓越创新中心(生物化学与细胞生物学研究所)和中国细胞生物学学会共同主办.是国内外公开发行的专业性学术期刊。

关键词： 《细胞生物学》   课堂教学改革  

摘要： 随着教育机制的不断创新发展,很多先进的教学理念和教学方法被提出并实践,对于《细胞生物学》课程来说,对教学模式进行改革,以提高教学的有效性,进而加强学生对于《细胞生物学》知识的理解,培养出更加优秀的学生,很有必要。目前来说,《细胞生物学》教学存在着一定问题,导致教学质量不尽人意,本文将从自主学习、项目式教学、信息技术教学、实践教学等四个方面来分析进行《细胞生物学》改革的策略,希望能有帮助。

关键词： 生物物理学   会议简讯   学术期刊   系统生物学   神经科学   栏目设置   细胞生物学   学术争鸣  

摘要： 1征稿范围与栏目设置1.1征稿范围本刊为国内外公开发行的全国性学术期刊,月刊,每月20日发行.征稿的学科范围是生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、神经科学、免疫学,以及基因组学、蛋白质组学、系统生物学等相关学科领域.1.2栏目设置本刊设有综述与专论、研究快报、研究报告、技术与方法、要文聚焦、学术争鸣、新技术讲座等栏目.同时也刊登学术会议简讯、征文通知、书讯等。

关键词： 细胞生物学   生物学   大学二年级  

摘要： 记得大学二年级学细胞生物学时,光是教材就有厚厚的几大摞,整堂课上叫苦声此起彼伏。教授停下板书问大家,学生物学这样辛苦,当初大家为什么要选择生物学?我记得答案各式各样,比如分数不够被调档的,比如家人觉得生物学很高级的,甚至还有说报错了专业的,教室里顿时一片哄笑。在一片喧闹声中,我听见了自己心底的声音——因为是梦想啊!

关键词： 胃肿瘤   模拟微重力   人HGC-27胃癌细胞   细胞增殖   细胞周期   细胞凋亡   超微结构  

摘要： 目的研究RCCS模拟微重力环境下对人HGC-27胃癌细胞生物学特性和超微结构的影响。方法体外培养人HGC-27胃癌细胞,应用RCCS系统模拟微重力环境,选取4~10代处于对数生长期的细胞,随机分为模拟微重力组(SMG)和正常重力对照组(NG)。分别于培养第1天和第3天收取2组细胞,采用CCK-8法检测细胞增殖能力,流式细胞仪检测细胞周期和细胞凋亡;Western Blot法检测Cyclin B1、Cyclin D1、Bcl-2和Fas表达水平;透射电镜观察细胞超微结构的改变。结果与NG组相比,SMG组第1天和第3天人HGC-27胃癌细胞的增殖能力和G 0/G 1期细胞显著减少,Cyclin D1、Cyclin B1、Bcl-2表达水平显著减低(P<0.05)。与NG组比较,SMG组人HGC-27胃癌细胞G 2/M期细胞比例和凋亡细胞比例显著增加,Fas表达水平显著增高(P<0.05)。SMG组细胞培养第3天后,细胞粗面内质网肿胀明显,胞质中出现空泡结构。结论RCCS模拟微重力环境下人HGC-27胃癌细胞的增殖、细胞周期和超微结构发生显著变化。

关键词： “互联网+”   细胞生物学   双语  

摘要： 随着中国大学教育的国际化发展,生命科学高等教育更好地培养有国际思维的专业技术人才,在细胞生物学教学中开展双语教学是适应当代高等教育发展的必经这路。基于“互联网+”为平台,结合高等院校细胞生物学教学特点,本文基于“互联网+”技术应用在细胞生物学教学,解决当前细胞生物学双语教学存在的短板如:双语教材费用较高、学生双语交流困难、考试应用双语答题及试题难度难以把握等几个方面对开展微生物学双语教学进行了探索,并提出初步解决方案。

关键词： 细胞生物学   创意课堂   教学模式   大学生  

摘要： 细胞生物学是现代生物学的前沿学科,知识更新速度快,学科交叉特点突出,为了使学生更高效地掌握学科知识,课堂教学的形式也应该不断发展,使其变得更加新颖而生动。创意课堂运用丰富的创意、原创的道具和音乐,将生涩呆板的知识幻化为妙趣横生的表演,增强学生对课程的兴趣,吸引学生参与智慧创意。细胞生物学创意课堂让理性的知识插上创意的翅膀,让学生和老师紧紧围绕相关知识设计、创造和演示,充分发挥了激发广大青年大学生乐学乐思乐创的作用。创意课堂的创新性、知识性和趣味性是它区别于传统课堂的最大特色,同时对提升智慧课堂水平有着建设性的帮助。

关键词： 细胞生物学   实验教学   教学改革   双一流  

摘要： 本科生细胞生物学实验课存在教学内容陈旧、学时少、学生对实验准备参与度低、考核方法简单的不足,从调整实验教学内容和学时数、改进实验教学方法和优化考核方案等方面着手,对《细胞生物学》实验课进行改革。改革后的细胞生物学实验课程能更好地调动学生学习的积极性,提高学生的实践动手能力和创新力,满足新时代高等教育人才培养及“双一流”学科建设的需要。

关键词： 细胞生物学   教学模式   虚拟仿真实验  

摘要： 随着信息网络技术的发展,虚拟仿真实验在实验教学中扮演着越来越重要的角色。本文首先分析传统细胞生物学实验的教学现状,进而阐述了细胞生物学虚拟仿真实验教学模式的构建理念、拟构建基础性实验和综合性实验2单元共9模块的实验教学内容、虚拟仿真实验教学模式的几点思考。虚拟仿真实验资源能够拓展实验教学的广度和深度,延伸实验教学的时间和空间,激发学生的学习兴趣,提高学生实践创新能力。