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关键词： 细胞生物学   教学改革   研究生教学  

摘要： 为实现山东大学齐鲁医学院人才培养目标,细胞生物学课程教学进行了一系列教学改革探索。在教学实施过程中从知识、能力和素质三方面对医学研究生进行了高层次卓越医学人才的培养。通过该课程教学改革,齐鲁医学院研究生的知识、能力和素质得到了进一步的培养和提高。

关键词： 自主神经系统   细胞生物学   低温天气   第二大脑   肠胃   人体吸收   废物  

摘要： 肠胃是人体吸收营养、排出废物的重要器官。美国哥伦比亚大学细胞生物学教授迈克尔·格申曾把肠胃比作人体的“第二大脑”,因为其有自主神经系统,可以独立发挥搅拌食物、提取盐分、吸收营养、排泄废物等功能。但是,如此“全能”的肠胃实际上很娇气。比如在冬天的低温天气里,不仅人会感到不舒服,而且肠胃不适的患者也有所增多。

关键词： 癌   非小细胞肺   细胞生物学   免疫疗法   过继   细胞因子诱导杀伤细胞   药物疗法   凋亡调节蛋白质类   免疫调节  

摘要： 目的:探讨树突状细胞诱导的杀伤细胞(DC-CIK)生物免疫治疗联合化疗对中晚期非小细胞肺癌患者凋亡相关基因和免疫功能的影响。方法:选取温州医科大学附属浙江省台州医院2018年2月至2019年5月收治的中晚期非小细胞肺癌患者100例,采用随机数字表法分为对照组、观察组各50例。两组患者均给予培美曲塞联合顺铂化疗,观察组加用DC-CIK细胞生物免疫治疗。观察两组凋亡相关基因[原发性小头畸形基因(MCPH1)、毛细血管扩张性共济失调症突变基因(ATM)、毛细血管扩张性共济失调症突变基因Rad3相关蛋白(ATR)、转录因子21(TCF21)]、免疫功能的变化,并评定临床疗效。结果:治疗后,观察组MCPH1、ATM、ATR、TCF21分别为(301.11±41.12)、(239.98±30.15)、(270.01±36.01)、(270.01±34.02),均显著高于对照组的(101.32±15.32)、(103.00±13.97)、(101.12±14.90)、(100.20±14.99)(t=32.194、29.149、30.644、32.299,均P<0.001);观察组Th1细胞为(29.00±3.41)%,显著高于对照组的(22.61±3.22)%(t=9.634,P<0.001);观察组Th17细胞、Th2细胞、CD+4CD+25Treg细胞分别为(0.89±0.10)%、(12.01±1.36)%、(11.02±1.92)%,均显著低于对照组的(1.70±0.20)%、(17.61±2.20)%、(18.70±2.40)%(t=25.614、15.310、17.670,均P<0.001);观察组总有效率为52.0%(26/50),显著高于对照组的30.0%(15/50)(χ2=5.002,P<0.05)。结论:DC-CIK细胞生物免疫治疗联合化疗,能诱导细胞凋亡,调节免疫功能,其疗效显著优于单纯化疗。

关键词： miRNA-135a   HOXA10   乳腺癌   细胞迁移   细胞侵袭  

摘要： 目的探究miRNA-135a靶向调控HOXA10蛋白对于乳腺癌细胞生物学特性的影响。方法收集58例乳腺癌患者癌组织及癌旁正常组织,qRT-PCR检测miRNA-135a以及HOXA10在乳腺癌组织及相应的癌旁组织的表达情况;采用MCF-7乳腺癌细胞作为乳腺癌模型细胞,通过脂质体转染法转染乳腺癌细胞系MCF-7,从而构建miRNA-135a过表达细胞模型及空载体组MCF-7-NC,并以MCF-7细胞作为空白对照组;对于转染前后细胞的生物学特性进行研究,主要包括采用CCK-8法以及平板克隆的方法对转染前后细胞的增殖情况进行检测;采用划痕实验以及Transwell侵袭实验分别对于转染前后细胞的侵袭和迁移能力进行检测;使用生物信息学网站StarBase预测miRNA-135a可靶向调控的蛋白。采用qRT-PCR法检测转染前后HOXA10的mRNA表达水平;Western blot法检测细胞转染前后HOXA10蛋白的表达。结果qRT-PCR结果显示,乳腺癌组织中miRNA-135a的表达水平高于正常组织,且与患者肿瘤分化程度、浸润深度、Her2状态、肿瘤分期以及淋巴结转移密切相关,乳腺癌组织HOXA10表达水平低于正常组织(P<0.05);相比于未转染的空白对照组,转染miRNA-135a的细胞增殖、侵袭、迁移能力相比于空白对照组显著增强(P<0.05),空载体组相比于空白对照组差异无统计学意义。StarBase网站预测结果显示,miRNA-135a可与HOXA10互补结合;此外,与空白对照组相比,转染miRNA-135a的MCF-7乳腺癌细胞HOXA10的mRNA以及蛋白的表达水平明显降低(P<0.05),空载体组的表达水平无显著变化。结论miRNA-135a在乳腺癌组织中高表达,可能通过靶向抑制HOXA10蛋白的表达,从而促进乳腺癌细胞的侵袭以及迁移能力。

关键词： 结肠癌   黄芩   黄芩苷   细胞生物学   PI3K/AKT/GSK-3β  

摘要： 目的探究黄芩苷调控PI3K/AKT/GSK-3β途径对人结肠癌细胞生物学行为的影响机制。方法将SW620细胞分别在黄芩苷终浓度为0、5、10、20、30、40、50、100μmol/L下培养细胞,使用CCK-8法检测细胞活力。然后将SW620细胞分为3组,即对照组、黄芩苷组和黄芩苷+LY294002组。黄芩苷组和黄芩苷+LY294002组在含有终浓度为50μmol/L的黄芩苷中培养。黄芩苷+LY294002组的培养基中另外加入终浓度为2μg/mL的PI3K抑制剂LY294002。检测黄岑苷对SW620细胞生物学行为的而影响,并通过qPCR和Western Blot检测PI3K、AKT、GSK-3β的mRNA和蛋白。结果在黄芩苷浓度为50μmol/L时可最大的抑制结肠癌细胞的细胞活力。黄芩苷会显著的抑制结肠癌细胞的细胞活力、增殖、迁移、侵袭和血管生成能力,并促进细胞的凋亡。但是在使用LY294002抑制PI3K/AKT/GSK-3β通路后,黄芩苷对结肠癌除血管生成外的其他生物学行为的抑制作用不显著。黄芩苷可显著抑制PI3K、AKT、GSK-3β的mRNA和蛋白磷酸化的水平,加入LY294002后会进一步抑制蛋白磷酸化的水平,但是对PI3K、AKT、GSK-3βmRNA影响不明显。结论黄芩素具有调控结肠癌细胞生物学行为的作用,包括抑制增殖、迁移侵袭、血管生成和促进凋亡,并且黄芩素的这种作用可能与其具有抑制PI3K/AKT/GSK-3β通路的作用有关。

关键词： 椎间盘退变   髓核间充质干细胞   胎牛血清   生物学活性  

摘要： 目的 :体外观察、研究不同血清浓度对人正常髓核间充质干细胞(nucleus pulposus mesenchymal stem cells,NPMSCs)生物学活性的影响。方法:选取先天性脊柱侧凸矫形患者手术切除的髓核组织(Pfirrmann分级为Ⅰ级或Ⅱ级),体外分离培养NPMSCs并传代培养。利用流式细胞仪分别对P3代细胞的表型[CD105、CD90、CD73、CD45、CD34和人类白细胞抗原(HLA)-DR]进行检测,并观察其向成骨、成脂和成软骨诱导分化能力。取P3代NPMSCs在无血清(0%)及含有5%和10%体积浓度胎牛血清(fetal bovine serum,FBS)的DMEM培养基中进行培养,分别对细胞增殖能力、细胞周期、细胞凋亡率进行检测,并利用实时荧光定量PCR(Quantitative Real-time PCR,QRT-PCR)技术检测八聚体结合转录因子4 (octamer-binding transcription factor 4,Oct4)、Nanog、Jag1、Notch1干性基因和Ⅰ型胶原、Ⅱ型胶原、蛋白多糖和性别决定区Y框蛋白9 (SRY related HMG box-9,SOX-9)的表达量。结果:从正常髓核组织中分离培养的细胞呈纺锤状、贴壁生长,可体外扩增,流式细胞仪检测结果显示细胞高表达CD73(98.9%)、CD90(97.9%)、CD105(98.9%),低表达HLA-DR(3.11%)、CD34(1.83%)、CD45(1.19%),且可以向成骨细胞、脂肪细胞及类软骨细胞分化。根据国际干细胞治疗协会(International Society for Cellular Therapy,ISCT)评定标准,分离培养的细胞为NPMSCs。随着FBS浓度的降低,细胞增殖率显著下降,细胞凋亡率明显增加,而且可以显著延长G1期时长(P<0.05)。QRT-PCR结果显示:随着FBS浓度的下降,干性基因(Oct4、Nanog、Jag1、Notch1)的相对表达量明显减少,Ⅰ型胶原相对表达量增加,Ⅱ型胶原、蛋白多糖和SOX-9的相对表达量减少,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:血清浓度降低可显著抑制NPMSCs细胞增殖、干性基因及相关功能基因的表达。

关键词： 医学细胞生物学   教学改革   问卷调查  

摘要： 医学细胞生物学作为高等教育学科发展与课程教学的重要组成部分,对于培养新时代德智体美劳为一体的高素质创新型人才具有重要基础作用。本文以学科发展的时代背景切入,结合问卷调查等实证分析,从研究现状、问题不足和创新举措等方面,对南京大学医学细胞生物学教学改革进行深入分析和思考,创新提出了"一个结合"与"三个翻转"教学改革思路举措,为引导教师学生更好地融入教学改革、创新教学方法、探索教学模式提供一定的借鉴和启发。

关键词： 新冠肺炎   来华留学生   细胞生物学   云课堂  

摘要： 参照宁夏回族自治区级线上线下混合式一流本科课程细胞生物学的建设模式,全面、系统地建设适合本校留学生师资及发展的云课堂,以提高留学生在线教学水平,同时也为留学生其他课程在线教学发展提供参考。

关键词： 医学细胞生物学   实验教学   教学改革   问卷调查  

摘要： 目的:对细胞生物学实验教学改革需求进行问卷调查。方法:应用“医学生对医学细胞生物学实验课程教学评估问卷”进行问卷调查。结果:71.2%的学生支持实验课教学改革,实验课程设置分值(t=2.518,P=0.012)和学生学习效果分值(t=2.108,P=0.036)是教学改革的影响因素。结论:学生具有较强的实验课教学改革意愿和需求。

关键词： 医学细胞生物学   MOOC   教学模式  

摘要： 医学细胞生物学是基础医学教育中的一门重要课程,其教学效果影响学生后续基础医学和临床医学课程的学习。为进一步深化医学细胞生物学的教学改革,该文作者充分利用医学细胞生物学MOOC在线平台,并对线上MOOC学习与线下课堂学习有机结合的混合式教学模式进行了实践、探索。结果显示,这种线上线下的混合式教学模式可以充分激发学生的学习兴趣,提高学生的独立学习能力,增强课程的互动性,提高对学习过程的管理和评价效率,同时规避线上学习的短板,可为医学院校相关课程的教学提供参考。