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- 传统文化与学科融合主题实践活动 文木版水印
- 北京市东城区和平里第四小学
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- 增进共同性:非物质文化遗产赋能铸牢中华民族共同体意识的实践探索——以国家级非遗“中型杖头木偶戏”为例
- 四川省社会主义学院 四川成都610031攀枝花市社会主义学院 四川攀枝花617000
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- 同州梆子《丰图义仓》的导演艺术分析
- 中国戏曲学院
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- 海南黎族竹木器乐传承人口述史
- 海南大学国际传播与艺术学院
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- 纺织服饰类非物质文化遗产的系统性保护路径研究——基于国家级非遗数据统计分析
- 内蒙古工业大学人文学院
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