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关键词： 网络环境   医用基础化学   多媒体设备  

摘要： 在网络环境下对《医用基础化学》的教学方法进行探讨,能够有效提高《医用基础化学》的教学质量。基于此,本文将对《医用基础化学》课程的作用进行简单介绍,并对在网络环境基础上《医用基础化学》的教学方法进行研究,其中主要包括科学选择教材内容、提高学生的学习兴趣以及利用多媒体设备进行教学三方面内容。

关键词： 基础化学   启发式教学法   氢键   DNA双链  

摘要： 结合医学相关知识，将启发式教学法用于医用基础化学中氢键的教学，可使学生顺利掌握氢键的理论要点，并能用氢键知识解释一些现象，取得较好的教学效果和评价。

关键词： 西部地区   基础化学   课程教改  

摘要： 西部民族地区"医学"类专业人才培养机制存在很多弊端,《基础化学》课程教学中存在很多问题。通过本门课程教学改革,合理取舍教材,优化教学内容;采用案例教学法、问题讨论法以及采用比较式教学法,提高学生的学习兴趣。从而提升学生的动手操作能力和专业基本功,为医学专业人才培养打好坚实的基础。

关键词： 医用基础化学   化学实验   绿色化学  

摘要： 随着社会经济和科学技术的发展,各种新信息、新技术都被应用到医学教育中。医用基础化学实验是一门供医学院校临床、口腔、麻醉、影像、法医及预防等专业使用的学科,实验教学不仅是高等教育的重要组成部分,也是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。但是化学实验过程中产生的"三废",没有进行适当的处理就直接排放到环境中,对环境造成了严重的污染,本文将针对这一问题进行绿色化学实验的实践措施。

关键词： 医用化学   医学院校   教材  

ISBN: (纸本)9787030498021

摘要： 本书共分17章，分别介绍了化学的基本知识，原子结构和元素周期律，共价键与分子间力，溶液和溶液的渗透压，缓冲溶液，氧化还原与电极电势，配位化合物，有机化合物概述，烃和卤代烃，醇、硫醇、酚和醚，醛和酮，有机羧酸及羧酸衍生物，立体异构，含氮有机化合物，糖类，脂类，氨基酸、多肽和蛋白质等内容。

关键词： 原子结构   教学思考   教学设计   医用基础化学  

摘要： 原子结构知识是学好化学的基础，其教学成败直接影响到学生对化学课程的学习。在多年教学思考和经验积累基础之上，将原子结构的发现过程与入的认知规律相结合并进行创造性的教学设计，不仅可极大地改善教学效果，而且还可培养学生的质疑精神与创新能力。

关键词： 医用基础化学   实验教学   实验内容  

摘要： 实验是医用基础化学教学的重要环节,本文总结医学院校基础化学实验教学改革经验,旨在激发学生学习兴趣,提高医学院校基础化学实验教学质量。

关键词： PBL教学法   配位化合物   教学模式   教学效果  

摘要： PBL教学法不仅能激发学生的学习兴趣,有效的训练学生发现问题、解决问题的能力,也能够培养学生的团队合作和组织协调能力。本文以医用基础化学中"配位化合物部分"为例,应用PBL教学方式,提高教学效果。指导教师围绕以问题为基础,以学生为主导的教学模式,精心安排教学内容,取得了良好的教学效果,激发了学生主动学习的积极性和创新性,培养了学生分析问题、解决问题的能力。

关键词： 基础化学   教学   喻事明理   教书育人  

摘要： 目的应用医用基础化学中的哲学内涵育人。方法教师在教学过程中针对具体化学内容教育学生喻事明理。结果 学生不仅学习了化学知识,而且潜移默化地了解了学习和做人的道理。结论 教师要教育创新,教书育人。

关键词： 医用基础化学   设计性实验   教学体系  

摘要： 在医用基础化学课程中,构建完善合理的设计性实验教学体系,是培养医学类创新型人才的有效途径。文章详细论述设计性实验教学体系构建的一般原则和步骤,并指出教学实践中具体实施时存在的问题,为设计性实验教育教学改革提供参考。