教学课程资源库 更多>>

关键词： 少数民族民间文学   马克·本德尔   译者蓝本   翻译理念   翻译策略  

摘要： 在族裔文学兴起的国际研究视野下,少数民族民间文学因其宝贵的文化遗产价值和多样的文化样态成为中国文学“走出去”的重要一环。本文以美国民俗学家马克·本德尔的翻译活动、翻译理念和翻译策略为着力点,为中国少数民族民间文学“走出去”提供值得参照的译者蓝本、理论架构与实践路径。

关键词： 谣俗   地域小说   民俗学   象牙塔   语体文  

摘要： 一象牙塔里的人欣赏乡野之味,自古就有。民国时期的作家,因为民俗学和人类学的启示,驻足山林之地,寻觅原始的蛮风里的根性,乃一种自问的选择。在小说、散文里表达这类趣味,无意间也折射出地域文化的差异。帝都的吆喝、蜀地的喧嚷、辽西的酷语、黔南的土音,都在画面里有了奇异的展示。这种辞章的韵致,突破了一般语体文的语境,有了大地的泥土气。

关键词： 非文本性   歌谣   民俗学   口头传统  

摘要： 口传歌谣的典型特征是非文本性,这种非文本性首先表现为异文性。口传歌谣没有固定的文本,人们的每一次唱诵,每一次记录都会生成一个新的文本。再者表现为多元性,口传歌谣没有固定作者,也不以书面文本方式流传,因此口传歌谣可以被多元化讲述。同时也表现为多义性,口传歌谣以唱诵为主,一旦将口传歌谣书面文本化,人们就要将歌谣的音、字一一对应,这就为口传歌谣差异化文字文本的出现及释读提供了条件。

关键词： 民俗学   历史分期   新中国  

摘要： 中国现代民俗学发展的历史分期是研究民俗学学科史的重要议题,也是厘清民俗学学科进程、理论建设的关键问题。科学认识中国现代民俗学历史发展阶段,准确把握民俗学学科发展趋势,是系统研究新中国成立以来我国民俗学发展成就和未来方向的重要前提。

关键词： 知识图谱   CiteSpace   辽宁省非物质文化遗产   民俗学研究方法   可视化  

摘要： 运用新近兴起的计量软件CiteSpace,对辽宁省非遗研究的主题和演化趋势进行知识图谱分析。非遗保护的途径与对策是相关研究中反复再现的主题,也是辽宁省非遗研究的核心内容。辽宁省非遗研究呈现出四个研究趋势,即研究细化的转向、一以贯之的资源化倾向、新近的非遗创新研究取向、非遗保护与传承的新语境。只有在可视化图谱和传统文献阅读之间来回穿梭,才能够将CiteSpace文献计量的优势最大化。将计量软件CiteSpace引入中国民俗学学科之中,探讨知识图谱分析的可能性,有助于促进民俗学研究方法的多元化。

关键词： 问题导向   项目驱动   课程思政  

摘要： 中国民俗文化蕴含中华民族悠久历史和广泛认同的思想意识、价值观念和道德规范,拥有丰厚的思想政治教育元素。该文从课程思政改革建设视角出发,以教学实践为依据,分析在课程思政中存在的问题,并重构教学内容、创新教学组织、改革教学模式,对民俗学课程进行了以问题导向与项目驱动相结合的课程思政改革,以期为目前专业课程融入思政内容的改革和实践提供参考。

关键词： 叶梅创作   民间文学   非遗传承   文化传播  

摘要： 民间文学类非遗的传播中,人们常常注重其直接传播,不太重视其间接传播。当作家的创作融入民间文学内容,非遗便进入别样的传播状态。土家族作家叶梅以自觉的文化选择、近半个世纪的创作经历、丰富的创作成果开辟了非遗的别样传播通道。其文学意义与文化意义之“整体”远远大于各活动的“部分之和”,为文学创作与文化传播的跨界互生提供了典范案例。

ISBN: (纸本)9787520391542