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关键词： 博饼   郑成功信仰   传说附会   文化阐释   活态传承  

摘要： 闽南中秋博饼习俗是具有重要文化价值的民俗类非物质文化遗产,其当代流变过程中经历了传说附会与信仰塑造的双重作用。民间流传博饼习俗源于郑成功的传说,尽管学界通过考证质疑了这一说法的历史真实性,但博饼与郑成功信仰的关联在社会与官方层面仍持续增强,使博饼成为厦门独特的文化符号。文章基于“洪旭发明说”与“状元筹演化说”之争,探讨博饼习俗的传说附会如何推动其民俗价值再造,分析多元传播动因在文化遗产流变中的作用,以揭示博饼习俗的活态传承特性及其文化意义。

关键词： 李宝妹   省级代表性传承人   剑川白曲  

摘要： 李宝妹,白族,1978年出生,大理白族自治州剑川县沙溪镇石龙村人。国家级非物质文化遗产项目“剑川白曲”省级代表性传承人。李宝妹从小喜爱剑川白曲对唱及本子曲演唱,拜当地民间艺人李定鸿、黄四代等为师,经过多年演唱实践,逐步形成了浓郁的白曲演唱风格,是白族群众喜爱的知名民间歌手。

关键词： 非物质文化遗产   现代文化产业   融合发展   文化传承  

摘要： 本文探讨了非物质文化遗产与现代文化产业的融合发展对于文化传承和经济发展的重要性。分析了二者之间存在的融合机遇和挑战,论述了融合发展对于促进文化传承、推动经济增长以及增强民族认同的作用,并提出了相应的策略和建议,以促进非物质文化遗产与现代文化产业的有机结合,推动文化产业的繁荣和发展。

关键词： 非物质文化遗产   传统手工艺   怀化市   花瑶挑花   发展现状  

摘要： 传统手工艺行业在地方文化保护与经济发展中占据重要地位。以花瑶挑花为例,基于非遗保护的视角,采用实地调研、访谈与文献分析方法,系统梳理花瑶挑花在传承与发展中的现状、问题及前景。经研究发现,花瑶挑花在技艺传承、市场应用与文化传播等方面均存在一定的困难,但仍具备通过创新驱动实现文化复兴的潜力,对此,提出相应的对策,为怀化市传统手工艺行业的可持续发展提供新思路。

关键词： 非物质文化遗产   文化命题   价值体系   互联网   本土传统文化   全球化发展   扁平化   生产生活方式  

摘要： 非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是21世纪备受关注的文化命题。经历20世纪的工业化、全球化发展,人类社会结构、生产生活方式和文化形态都发生了巨大的变化。飞速发展的交通、通信与互联网加强了全球人口的迁徙和交流,也推动了以西方世界为主导的国际经济、政治、文化和资源交融,世界渐已成为一个连贯的整体。然而发达国家利用自身率先工业化积累的优势形成了对世界的重要影响,全球化成为发达国家价值体系的载体。在发达国家主流文化的影响下,世界各地文化逐渐扁平化,部分国家出现了与本土传统文化的“断裂”现象。

关键词： 咸水歌   数字化传播   非物质文化遗产   文化传承  

摘要： 疍民咸水歌,作为中国南方一种独特且丰富的非物质文化遗产,历经数个世纪在疍民社群中代代相传。随着数字化技术的发展,咸水歌的传播形式和范围发生了显著变化。概述了咸水歌传播现状,分析了数字化传播的效果,探讨了数字化传播对咸水歌文化的影响。研究发现,数字化传播显著扩大了咸水歌的受众基础,提高了其在年轻一代中的知名度,但同时也面临着保持文化原真性的挑战。

关键词： 文化传承   节庆画卷   非物质文化遗产   东源   乡村振兴  

摘要： 飘动的龙身、响亮的锣鼓、村民们激昂的舞步,交织成一幅热闹非凡的节庆画卷。河源市东源县上莞镇新轮村的“追龙”活动历史悠久,起源于明正德年间。数百年来,它承载着当地百姓星火繁衍、香火传承的美好心愿,作为广东省第八批省级非物质化遗产代表性项目,不仅凝聚着深厚的历史底蕴,更象征着乡村振兴、文化传承与对美好生活的追求。

关键词： 快手短视频   非物质文化遗产   跨媒介传播  

摘要： 新时代,蕴含着中华优秀传统文化基因的非遗迎来了现代化表达的崭新发展纪元。短视频作为数字文化产业的新产物,实现了井喷式发展,并作为碎片化的大众娱乐方式进入日常生活。作为新兴理论和研究视角的跨媒介理论对于非遗与短视频的“跨界合作”研究具有极强的适用性。跨媒介理论视域下快手短视频对于武汉非物质文化遗产的传播研究不仅有利于实现武汉非遗在现代审美观照下的自我发展,也有利于进一步促进武汉非遗在资源转化领域的创造性转化与创新性发展,为中华优秀传统文化传承发展提供有益参考借鉴。

关键词： 非物质文化遗产   马尾绣   园本课程   课程开发  

摘要： 马尾绣承载着水族的传统、精神和智慧,是幼儿园开发园本课程的重要资源。文章从传承非物质文化遗产、创新幼儿园课程内容、促进幼儿全面发展3个方面论述马尾绣融入园本课程的意义,从开发马尾绣非遗文化特色游戏项目、开展马尾绣非遗文化特色教学活动、设计马尾绣非遗文化特色主题活动、创设马尾绣非遗文化特色幼儿园环境等4个方面论述了马尾绣非物质文化遗产融入幼儿园园本课程的路径。

关键词： 习近平文化思想   非物质文化遗产   活化利用  

摘要： 本文阐述了非物质文化遗产的概念与价值,并深入剖析习近平总书记关于非物质文化遗产的重要论述,为进一步的研究提供坚实理论支撑;分析探讨当前我国非物质文化遗产活化利用存在的问题,涉及活化平台与文化转化、文化传播与传承、多元主体与展示利用、管理体制机制等四个方面。在此基础上,本文从创造性转化和创新性发展的角度,提出了在习近平文化思想指导下非物质文化遗产活化利用的具体路径,包括构建活化平台,推进文化转化;创新传播路径,助力非物质文化遗产人才成长;协调多元主体性,拓宽展示渠道;建立管理体制机制,筑牢保护传承根基。通过这些措施,非物质文化遗产不仅能够更好地传承,还能在新时代焕发出新的生命力。