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关键词： 非物质文化遗产   校园文化建设   路径  

摘要： 高校作为文化传承与创新的前沿阵地，承担着非遗保护与教育创新的双重责任。将非物质文化遗产有效融入高校校园文化建设，不仅是提升校园文化内涵的必要途径，也是培养具有创新能力和文化认同感的新时代青年的重要方式。本文探讨了非物质文化遗产融入高校校园文化建设的路径及其意义，分析了非遗文化在高校教育中的多重价值，包括文化传承与创新、学生文化认同与综合素质提升以及高校文化软实力的增强。研究指出，高校通过开设与非遗相关的课程、组织非遗主题活动、实施社会实践与产教融合等途径，不仅有助于传统文化的保护与创新，还能激发学生的文化认同感，提升其创新能力和综合素质。

关键词： 非物质文化遗产   学前教育课程   文化传承  

摘要： 国家通过一系列文件对保护和传承非物质文化遗产提出了具有要求，无不体现着国家对其的重视。职业院校作为传承和发展非物质文化遗产的主阵地，应坚持“非物质文化遗产进校园”的文化需求，将地方特色非物质文化遗产作为教学资源嵌入课程教学中。文章从学前教育专业课程切入，运用问卷调查法和访谈法，从课程设计、课程内容、课程组织过程和课程评价四个方面探讨非物质文化遗产融入学前教育专业课程存在的问题，提出一系列改进策略。

摘要： 各县（市、区）人民政府（管委会），市政府各部门、单位，各高等院校：市政府批准市文化和旅游局确定的第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录（共计53项，69个子项），现予公布。各级各部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《中华人民共和国非物质文化遗产法》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》《山东省非物质文化遗产条例》等要求，认真贯彻落实“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”工作方针，坚持科学保护理念，扎实做好非物质文化遗产代表性项目的保护、传承和管理工作，为弘扬我市优秀传统文化、发展地域特色文化作出新的贡献。

关键词： 非物质文化遗产   新媒体   香云纱染整技艺   推广方法  

摘要： 文章以广东佛山非遗香云纱染整技艺为例，基于对香云纱发展现状和面临困境的分析，结合新媒体技术的发展特点与自有优势，探索如何将新媒体技术更有效的运用在非遗的推广上，打破非遗推广传播难的困境，从而实现文化的传承和创新，增强文化自信，让全世界人民共享非物质文化遗产带来的文化盛宴。

关键词： 广绣   数据库   非物质文化遗产   交互设计   以用户为中心  

摘要： 本文以广东省教育厅特色创新项目《岭南文化艺术数字资源共享平台》中的广绣文化子数据库作为实践项目。旨在打造一个数字化平台,不仅能展现非物质文化遗产广绣的深厚文化底蕴和艺术价值,同时也确保提供给用户友好的平台交互体验。通过综合应用交互设计的可用性原则,本研究围绕用户中心需求进行了全面的设计策略规划和实践操作。 从调研研究到设计实践,本文的整个过程可以概括为以下五个关键环节。(1)分析以用户为中心的设计理论和交互设计的可用性原则,强调在整个设计过程中密切关注用户需求和体验的重要性,并作为后续实践的理论指导;(2)经过对国内外文化数据库平台案例的剖析和对比,依据竞品类别的界定准则,筛选出与广绣数据库相类似的文化遗产平台,并在交互设计可用性原则的基础上,对具体案例在可视性、反馈、限制等方面做出综合总结。最后为广绣数据库的交互设计实践提供借鉴和参考;(3)在用户调研与需求分析阶段,采用了用户访谈和问卷调查的研究方法,从不同角度获取了不同用户群体的需求。为广绣数据库的设计策略方面提出了具体建议。(4)全面展开了广绣数据库平台的交互设计实践,涵盖了从信息架构到高保真视觉设计的整个设计过程。在构建信息架构的过程中,本研究细化了功能模块、类目标签和平台界面交互流程,使用户能够直观地访问和检索广绣相关内容,提高了用户的检索效率和交互满意度;(5)通过对交互原型进行可用性测试,对设计内容进行了全面验证。分析总结后,发现问题并明确了未来的优化方向。 本研究通过深入分析广绣数据库平台的交互设计过程,既揭示了广绣文化的鲜明特色,也增强了平台的易用性与用户互动体验。突出了以用户为中心的设计理念在数字传播领域的重要作用,并为广绣等非遗文化的现代化传播提供了设计见解与实践参考。

关键词： 武强年画   界面交互设计   非物质文化遗产   文化传播与保护  

摘要： “年”对于中国人来说意义非凡,它既是对过去的回望同时包含着新起点的希望。年画寄托着辟邪祈福的愿望,是“年”文化的体现。年画来源于农耕文明,对于研究农耕社会的风土人情、社会百态有重要的参考意义。武强年画色彩鲜明、题材广泛,不仅能反映古代农民生活,在见证时间洪流的同时它也随着时代发展而更新自身。随着移动互联网的快速发展,信息的获取方式越来越多样化。非遗文化类App作为一种以传播非遗文化为目标的应用,正逐渐成为人们获取非遗文化知识、享受文化娱乐、进行文化创新的重要途径。数字媒体艺术的交互性正是通过有趣的方式来及时满足用户的多样化需求的同时给用户带来思考。。 本文立足于武强年画的传承与发展,在设计中希望通过对App的界面交互的优势对非遗类App交互方式进行拓展。通过交互设计与用户建立密切联系,更生动地传达文化内涵。提升受众阅读体验,形成良性循环从而引导国人正确认识非遗,最终达到文化传承的目的。通过“纪年画”App界面交互设计对武强年画的保护传承模式以及传播方式来探索如何在新媒体时代赋予非物质文化遗产新的生命力。通过问卷调查、用户画像、用户地图等基于用户需求的分析来确定App的内容与风格。在交互界面设计中融入武强年画风格,通过App界面交互提高用户参与度、增强用户体验、增加用户粘性,使App的整体表现得到提升,最终达到文化传承与发展的目的。

摘要： 非物质文化遗产乃是人类智慧之结晶。从古至今，非物质文化遗产都承载着厚重的文化意义与文化内涵，其多半以书本、故事、技艺等模式代代相传，源远流长。然而，在现代社会的快速发展之下，非物质文化遗产面临着失传、消失的风险，博物馆作为文化保护和传承的重要机构，承担着保护非物质文化遗产的重要责任，应当做好充足准备，积极改进已有的非物质文化保护措施，将非物质文化遗产的价值及内涵发挥出来。

关键词： 元江县羊街乡   哈尼棕扇舞   非遗与旅游融合发展  

摘要： 推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展对于扎实做好非物质文化遗产的系统性保护、促进旅游业高质量发展、更好满足人民日益增长的精神文化需求具有重要意义。为持续推动云南元江从旅游过境地向目的地全面转型，文章紧扣元江县如何推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展这一课题，深入元江县羊街乡对“梯田人家—喍奢扎”节庆活动开展调研，认真分析其发展的基本情况和存在的问题，并提出相关对策建议。

关键词： 南戏展演   非物质文化遗产   传承   场团合一   公益演出  

摘要： 首届海丝泉州戏剧周——2023年全国南戏展演上，南戏四大剧目的多剧种折子戏演出。“南戏活化石”莆仙戏和梨园戏、“南戏闽南语系分支”潮剧的传统折子戏演出，“目连”题材传统折子戏专场演出等，以中国传统戏曲的纯正风貌征服了观众。但它是当下戏曲舞台上罕见的存在，在当下戏曲生态中是一个异数，反向折射出非遗戏曲保护传承的现状和存在的问题：一方面，是政府将大量资源用在创作新剧目上，院团创作经费充足；另一方面，除了京昆院团外，作为非遗项目保护单位的地方戏院团并未将主要精力放在非遗的“保护为主、抢救第一”上，创作有动力，传承缺动力。古老剧种的演出形态和传统经典剧目应该得到更多的关注重视，非遗戏曲院团应以传承和完善传统剧目为工作重心，传承是创新的基础。要促进非遗戏曲院团“场团合一”并进行常态化公益演出，从机制上鼓励院团以演出为中心环节统筹安排剧目恢复、排练、创编新戏、演出等。

关键词： 菏泽弦索乐   民间音乐   传承   非物质文化遗产  

摘要： 菏泽弦索乐是山东省菏泽地区极具代表性的民间器乐合奏形式之一,它的发展历史悠久,从明末清初时期的琴筝清曲阶段便已能寻得它的踪迹,依托于山东地区多彩繁荣的民间艺术,在最初的发展过程中菏泽弦索乐又与地方戏曲艺术以及说唱艺术有着不可分割的渊源,它是鲁西南人民群众内心情感的表达,也是当地风俗文化的呈现。进入新时期以来,随着我国经济的快速发展以及国家对非物质文化遗产的重视力度加大,使得越来越多的人将目光放在民族文化之中,菏泽弦索乐这一传统的民间音乐形式也在新时期下获得了新的发展。本篇文章笔者从民族音乐研究的视角出发,结合文献学、田野调查的理论与方法以及“双视角”的研究理论等,对菏泽弦索乐的音乐形态以及传承发展进行了一系列的考察研究,在研究过程中将菏泽弦索乐这一音乐形式放到其赖以生存的当地文化环境中并结合时代特点对文章的论点展开论述。除绪论以及结语部分外,本文分成了四个章节进行展开: 第一章从弦索乐踪迹探析与地理环境、人文背景等方面对菏泽弦索乐的起源与发展概况展开论述。 第二章重点论述菏泽弦索乐的音乐形态,对乐队的编制、乐器组成以及乐曲研究几方面进行归纳总结与分析。 第三章首先分别从专业角度的价值和当地群众角度的影响两个方面分析菏泽弦索乐不同的社会功能,并从音乐本体的角度出发探讨菏泽弦索乐新的发展。 第四章着重讲述了菏泽弦索乐的传承发展问题,梳理列举出传统的传承模式以及新环境下出现的新型传承模式,同时基于上述研究结果对菏泽弦索乐未来的传承与发展作出思考并对发展建议提出自己的一些见解。